生活教师.工作总结4篇 -精品文档.docx

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1、生活教师.工作总结4篇(生活教师.工作总结4篇)这是优秀的老师总结文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看生活教师.工作总结4篇!生活教师.工作总结第1篇本学年,我担任了小学女生的生活教师。在一年的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有前人经历能够借鉴,我只能是在探索中渐渐积累。在政教处的带领下和本人的不断努力下,觉得本人的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。生活教师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我天天都要到寝室几次,尤其是晚饭以后,我都会去各寝室转转,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只要抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个

2、比平静、整洁的良好环境。所以天天我都会去了解寝室的详细情况,把天天的情况做一个比照。对于问题严重的寝室和个人,我都会与班主任和她们及时进行沟通,让问题得到妥善解决。相对问题比拟严重的就是混合寝室,也就是所谓的真空地带,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有一定的难度,我就十分关注的多一点,比方下寝室的次数就十分多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了寝室日常行为规范、寝室卫生安排、等制度。对学生进行遵规守纪、文明礼貌、爱护公物等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,

3、一个也不多,并及时与班主作联络。同时学校也设立了奖励制度,这样学生的积极性也就被调动起来了。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室气氛变得愈加整洁,融洽,是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活教师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相比照较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比拟多的工作。了解了最需要帮助的对象,对她们给予额外的关注。六年级考试频繁,课业负担较重,学生一直生活在高压地带,怎样对待考试分数和名次,怎样定位本人显得十分重要。给孩子以

4、十分的指导。帮助该学生正确定位本人,建立良好的心态成功迎接各种考试。在走访寝室的经过中,发现学生的交往能力比拟欠缺,因而这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现,处理好人际关系也体现着人的知识和修养,人际关系状况关系着个人的成长和成才。如今的学生大多都是独生子女,从小优越感强,唯有在与别人的比拟中才能充分认识本人,离开了交际对象或可供比拟对象,就失去了衡量本人的尺子和照鉴本人的镜子。一个学生假如终日独来独往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他对本人的认识就缺乏了参照系,也发现不了别人身上有好或不好的东西,也就无法调整和改良本人

5、。处理人际关系是一种能力,也是一种技术,它能够通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联络。平常真诚关心同学,当别的同学有求于本人时,只要是正当的要求,就要尽己所能,知足对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮助。此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中,同学们也要经常互帮互助,建立深厚的友谊。一学期的生活教师下来,觉得本人的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在很多缺乏之处,不能对每个学生都给予足

6、够的关心,工作的深度还不够。希望在今后获得更大的进步,与学生做到零距离接触、近距离沟通。生活教师.工作总结第2篇一学期即将过去,回想起这学期走过风风雨雨,看着学生满脸的微笑,作为他们的生活教师心里感到快乐和乐趣。在各级领导和教师的关心和帮助下,自己很快地适应那里生活并能用心投身于生活辅导工作。下方我将来校的工作,生活以及思想等各方面的状况汇报如下:一、尊重、理解、信任学生。对学生的尊重和期望,我不仅仅仅表此刻口头上更是注意言行一致,贯穿在整个自己道德教育经过中比方,在和学生谈心时,我总要选取能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我学生的面前从不批驳对于

7、新事物的敏感,学生强过教师自己正在忙着认识一些事物,学习一些新的知识,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充满时代气息。二、言教、身教要结合。作为一位生活指导老师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深入教育,言语不如行动;身教最为贵,知行不可少;如自己的着装,房间、床铺|、衣柜整理,勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等,谁时加强本身修养,要明白教师的行为不当,学生的举止也好不到那里去,因而,我不断地完善本身,时时处处做学生的典范,用自己的善言、善行为学生树立模访的标本。三、了解、关爱每一位学生。我以为一个成功的教育者,最重要的方法就是和学生多沟通和沟通,多了解他们的心声和愿望

8、,他们的困难和需求,和学生做好真正的朋友,让自己在学生的眼中即是引领他们成长的教师,又是他们最真诚的朋友,使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的沟通,对于有困难和思想比拟复杂的学生,及时向班主任和学校领导及时反映和帮助。在生活中学生和学生难免会闹冲突能够及时制止和批评教育。在一日生活常规中能够手把手交他们整理内务卫生和个人卫生,持续宿舍整洁规范,让学生找到家的感觉和暖和,能够在完美生活环境中逐步成长。四、敢抓、敢管提高学生身体素质。每一天准时叫学生起床能够主动集合学生队伍跑步锻炼身体提高身体素质,跟班到位严格管理,培养学生良好的生活习惯,自理潜力和行为。做到学生德、智、体全面发展。在两休期

9、间个别学生在嬉笑打闹,能够及时制止和做思想工作,不服从管理的学生能够及时与家长联络和批平教育,防止事故发生,确保学生休息质量,做到领导和家长放心。以上是我这半学期的工作总结,存在缺乏之处请领导和各位教师多多指教,在下学期工作中继续发扬自己工作特点和特长,多学习多提高本身素质和修养,做一名优秀的生活老师。生活教师.工作总结第3篇学生的进步总是能令人欣慰的,但本人的进步才更值得本人回味。在工作中只要不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高和进步,为此,我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下:一、设计适宜可行的教学目的教学目的的设计非常重要,它是一切教学活动的所要到达的料想结果。在本学期的

10、一年级品德与生活的教学中,我首先结合课程标准的基本要求,其次弄清楚教材的呈现方式,然后确定了如下一些教学目的。使学生了解并运用简单的健康、安全的生活常识,能辨别好的和不好的生活习惯,并开场在生活中有意识地要求本人。能体验到学习的乐趣和自主策划、自主活动的乐趣;为本人的成长和进步感到自豪,对二年级的学习和生活充满自信心和向往之情。爱护周围的自然环境,节约资源;关爱别人,了解常见的职业,并对为本人生活服务的人充满感谢之情;对周围的动植物、自然现象有好奇心,并能通过一些简单的假设和验证进行探索;能有创意地利用废旧材料来丰富本人的生活和活动。二、设计丰富多彩的教学活动根据一年级学生身心发展的特点和需要

11、,我在教学时将教学活动的设计放在重要的位置。注重儿童直接介入的主题活动,游戏和其他实践活动。通过讲故事、念儿歌、看视频、画画、写感恩信、制作礼物等活动来内化儿童的道德品德。三、注重反思,积累优秀案例记得有人讲过教无定法,教学是一门遗憾的艺术。由于我们的老师不是圣人,一堂课不会十全十美。所以我们本人每上一节课,都要进行深化的分析、反思,对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、老师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结,找出有规律的东西,在不断反思中学习和积累优秀案例。四、我教学中存在的问题。1、有些学生理论与实践结合不起来。讲道理,同学都能明白,但是真正到生活中,甚至关系到本人的利益的时

12、候,往往言行不一。2、由于学生对品德与生活重视程度不够,导致学习兴趣淡化,过于敷衍了事。3、有些学生思想品德构成仍然是个难题。学生的影响来自于多方面,家庭、社会、学校。学校教育虽然重要,其他方面不容忽视。五、我今后的努力方向1、加强本身的修养。教育学生,首先要身正为范。2、严密结合学生的实际,进一步加强养成教育,这是思想品德教学的关键所在。3、改变课堂教学形式,发挥学生的积极性和主动性,活跃课堂教学的气氛,引导学生有效的接触大自然,接触生活,接触社会,做到理论联络实际。4、关注学生的一言一行,及时纠正学生不良行为习惯的出现。做到防患于未然。今后,我将继续努力,不断实践,更好地推进教学改革,推进

13、素质教育,进一步提高教育的针对性、实效性,让儿童的品德在生活里萌芽,让儿童的生活在笑声中飞扬。生活教师.工作总结第4篇生活教师,一个新兴的荣耀的称号。我就是刚刚担任了一年的生活教师。就在这短短的工作中,我的感触颇深,作为学校学生生活管理中的一个新成员,在没有一点工作经历的前提下,一是虚心的向其他教师学习,二是在实际工作中渐渐的探索积累。现将这一年时间的工作总结如下:一、保持一个健康的室内卫生环境1、室内严格执行卫生安全消毒制度,天天必须将宿舍清扫干净,做到适时开窗换气,保证宿舍既暖和空气又新鲜,同时做好定时室内消毒工作,保证宿舍整洁卫生。2、身心健康指导:积极和学生进行思想沟通,帮助学生克制各

14、种心理障碍,养成健全人格,提高他们保护身体健康,保证安全,讲究卫生等方面的知识和能力。二、加强安全教育,提高安全意识1、严格执行学校规定的(生活老师职责),努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚盘点人数,十分是晚上更要认真仔细,绝不马虎。2、利用主动和学生多聊天的时机,对学生进行安全宣传和教育,提高学生的安全意识。让他们把握一些自己保护的技能,提高孩子们的自己保护能力。3、教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话,以备紧急情况下救助。三、勤奋工作,努力上进认真做好天天的常规工作,做到了手勤腿勤,保持一个良好的生活环境。用本人的细心、耐心、爱心感化了孩子们,使他们感觉

15、到大家庭的暖和。四、收获与缺乏在这一年的工作里,本人得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是:互相尊重、互相理解、互相信任。而且在和孩子们相处的日子里感觉到本人仿fo也变得年轻了,从心里萌发了一股年轻人的朝气。缺乏的地方就是,由于本人没有工作经历,所以在管理方面有所欠缺。五、今后努力方向在今后的工作中,一定要不断加强个人修养,自觉加强理论和实践的学习,努力提高工作水平,在实际中积极探索一套合适于我们学校生活管理的经历。努力克制本人的缺乏,扬长避短,发奋工作,积极主动和孩子们多沟通、多聊天,及时把握孩子们的思想动态,与学生做到零距离接触、近距离沟通,为美妙的明天奉献本人的气力。生活教师.工作总结4篇这篇文章共13815字。(实习教师总结4篇):实习教师总结第1篇时间总是在我们不经意间流逝,我们的顶岗实习生活马上就要结束了。如今我格外珍惜在这里的每一天,由于实习的这四个多月中的每一天对于我来讲都是意义非(老师自己总结4篇):老师自己总结第1篇本学期即将结束,在这一学期里,我觉得本人在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习,努力进取,在本人的教学工作中努力突

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