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1、怎样做学生满意的班主任演讲稿4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿怎样做学生满意的班主任演讲稿4篇怎样做学生满意的班主任演讲稿4篇班主任|分类:班主任演讲稿怎样做学生满意的班主任演讲稿第1篇尊敬的各位领导,教师,亲爱的同学们:大家好!首先感谢各位领导给我这次与大家沟通的时机。2021年9月3日,我们以实习老师的身份进入水波中学学习生活。在这不到两个月的时间里,我们收获而颇丰。这段时间里,我们不仅提高了本人的教学技能,而且还跟着指导教师们学习班主任工作。一个班,关起门来就是一个家庭。假如,这个家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,暖和的。而班主任就是这个家
2、庭里的大家长,在完成教育教学任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任。因而,在培养符合社会发展需要人才的事业中,班主任起着较为重要作用。下面,我就谈谈本人在这两个月内的工作心得。一、班主任要以身作则。有一句话这样讲道:有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;没有班主任在,学生能做好,这个班主任是优秀的;有班主任在,学生却不能做好,这个班主任是不合格的。我是无比信奉这句话的。作为班主任,我们的一举一动一言一行时时刻刻在影响着我们的学生。有人讲学生是班主任的影子,时间长了,学生和你,从性格到言行举止,从看问题的角度四处理问题的方法,都会越来越接近。所以身为班主任,我们第一点要做到的就是以身作则
3、。车尔尼雪夫斯基讲:老师把学生造成什么人,本人就应当是这种人。班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在诸多任课老师中,学生对班主任教师是最崇拜的、最信赖的。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使本人成为这样的人学生是具有模拟力的一个群体,他们时时刻刻观察着教师的一举一动,并在某些方面进行模拟,所以教师在学生面前必须有模范的作用。二、热爱本人的职业。作为一名合格的人民老师,首先得热爱本职工作。只要这样才能全身心地投入到教育事业之中,以校为家,爱生如子。作
4、为班主任,要作好本人的工作,就必须擅长研究学生的生理特点、心理特征和行为习惯,擅长了解学生、热爱学生、关心和帮助学生,和学生打成一片,学生才能亲其师,信其道。其次,作为班主任在班级治理中,要熟悉到老师与学生在人格与地位上是平等的关系,尊重学生,学会与学生交朋友。三、加强素质教育,培养学生全面发展随着社会的不断进步和发展,现代学生的思想意识也在不断发生着变化。在教育教学工作中,班主任肩负的责任既荣耀又神圣,班主任不仅应是一名好教师,学生的良师益友,而且非但凡要关心学生的全面发展,加强每一个学生的素质教育,真正成为学生健康成长的引路人。引导学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面而充分的发展。作为班
5、主任不能只关心本人教的这门课,还要引导学生学好每门课,牢固把握各科知识,班主任要给全体学生以真诚的爱,要端平一碗感情的水,这是提高学生素质的前提条件。四、与各科老师密切配合,积极与家长沟通在校内,对学生教育直接有影响的,除了班主任以外,各科老师也很关健,班主任与科任老师共同对学生进行教育,班主任是核心,起着协调、组织和领导的作用。要带好一个班集体,就必须和每一位任课老师密切配合,这样,才能全面了解和把握每一位学生的详细情况。俗话讲得好,众人拾柴火焰高。科任教师和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。众所周知,家庭教育是学校教育的必要补充,作为班主任要及时同家长沟通联络,根据不同学生
6、做好家访工作,全面了解每位学生的性格、喜好和特长,对症下药,为每位学生创造一个良好的学习发展环境。五、班主任要培养优良的班风。要培养班风,首先要确定班级奋斗目的,它是一个班级的努力方向,班主任要把全班学生的心凝聚起来,靠的就是目的,经常开展活动,创造良好的气氛,给学生以荣誉感,从小培养学生良好的行为习惯。在教育教学中,常有学生犯这样那样的错误,我们不能由于学生的错误就对学生辱骂或进行体罚,对学生的辱骂就是心灵施暴,它可使学生的人格遭到欺侮,严重的可造成其他后果。我们班主任应时时注重不要给学生施暴。前苏联出名教育家苏霍姆林斯基曾讲过,自尊心是一种常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰
7、花上颤抖欲掉的露珠。教育成功的机密在于信任学生,只要尊重学生人格,顾及学生的自尊心,学生才能信任教师。课前课后、教室操场、学习生活,懂事也好,滋事也罢,班主任们真心的想让学生们一切安好。拉扯一把、扶持一段、批评几回、叮咛几句,无不浸透教师殷殷之爱、教诲之情。平凡行动易,倾心奉献难,一颗红烛心,无悔亦无怨。我的演讲完毕,谢谢大家!怎样做学生满意的班主任演讲稿第2篇人们都讲老师是人类灵魂的工程师!老师是太阳底下最光芒的职业!。众所周知,做一名老师容易,但做一名让人民满意的老师就不那么简单了!要做到让人民满意,这是对老师的一种严格要求,也是对老师的一种充分信任与社会认可,更是老师的一个终身奋斗目的。
8、怎样做一名人民满意的老师呢?下面结合本人十几年的工作经历,谈谈本人一点浅薄的认识。首先让本人满意。要想做一名让人民满意的老师,应该首先让本人满意。满意并不等于知足,假如一个人知足于眼前的生活,那么他将停滞不前,就像抛锚的船一样。知足于现实的人,他将沉迷于吃喝玩乐,再也不会有远大的人生追求了!让本人满意就要有一颗健康的心态,是积极向上的心态,是立足现实而高于现实的心态,是屈原吾将上下而求索的心态!健康的心态要请教师充分认识本人。雨果讲得好花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。老师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,期盼着硕果累累的丰收!
9、假如把老师当作职业,你就只会去完成任务。假如把老师当作事业,你就会有更高的追求。对我们而言,选择的不仅仅是一个职业,更是一项平凡而伟大的事业,为了这神圣的事业,奉献,无怨无悔!做一名人民满意的老师,永远是我们的追求。健康的心态还要请教师树立崇高的师德。历来人们对老师的敬重主要源自老师美妙的品德修养,同时人们对老师的道德也提出了更高的标准。学高为师,身正为范,为人师表,老师的一言一行、一举一动都必须符合道德的要求。老师道德最集中的体现就是热爱他的教育对象,爱生是老师道德的精华。对学生的感情是老师道德的试金石,你热爱学生,你就获得了做好工作的不竭动力,一切服务学生、服务一切学生、服务学生一切,是对
10、老师工作的要求,爱生不仅是工作的动力,同时又是师德的境界。健康的心态更要请教师树立终身学习的目的。发展才是硬道理!作为老师,要用心钻研教育教学业务,把握最新的教育动态,不断更新本人的知识体系和提高本人的业务水平,做终身学习的楷模。我们常讲这样一句话:教给学生一碗水,老师本人要有一桶水,有一位教育名家对这句话做了拓展,她讲:教给学生一碗水,老师必须是一眼泉。这就是讲老师的水不能是死水,而要是生生不息的活水,才能源源不断地浇灌学生求知的心田。其次要让学生满意。要让学生满意,就要请教师做好教育教学工作,最重要的是要心中有爱、爱生如子,并且体如今教育教学的每一个环节中,让学生感遭到学习知识是快乐的、愉
11、悦的,进而快乐地学习,做学习的主人。要了解学生,因生施教。了解学生的学习情况,在家表现,同伴的评价及家庭背景等,更重要的是了解学生的心理状况,即心理健康,并及时采取科学有效的措施对其帮助、矫正!要建立起平等和谐的师生关系,充分尊重学生,保护学生的自尊心。如今提倡以人为本,学生也是一个独立个体的人,他的人格应该遭到充分的尊重。要用科学的方法教育学生。既然我们不能改变别人和世界,就先改变本人的方式和方法,同样能够到达预期的效果。我们要改变以往的灌输为潜移默化。如今的学生十分是留守儿童逆反的心理十分的严重,恶劣的态度根本解决不了问题,有时候还是需要温声细气、需要和风细雨,学会宽容和理解学生,多一些耐
12、心摆事实,讲道理,用情感生、用实际行动感化生。作为人民老师还应该注意本人的一言一行。典范的气力是无穷大的,再加上学生的向师性,就更要请教师严格要求本人。不让学生做的,教师坚决不做;要求学生做到的,老师本人首先做到。老师要不断加强本身修养,在学习中不断充实本人,在教学中不断影响学生的心灵。再次,让家长和社会满意。一个学生对于一所学校来讲可能是百分之一、千分之一,但对于一个家家庭来讲就是。当前,教学质量的好坏直接影响到家长、社会对学校、老师满意度的高低。从理论上讲,社会是由一个个家庭小细胞构成的,只要我们的每一个家长对我们老师满意了,那么社会也就对我们从事的教育事业满意了!但事实上,要做到让每个家
13、长都满意又是何其之难。我们能做到的就是坚持教育为民的思想,教会学生做人,教会学生学习,教会学生怎样适应这个社会。积极争取家长、社会各方面的支持,以期构成合力,教育好每一个学生,培养他们扎实的自学能力、独立考虑的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情,努力提高教育教学质量。要做到以情感人、以礼育人、以身示人、以德服人、以能教人,真心实意地为了学生着想,使得老师平常的教育教学工作,向使人民满意,让人民放心目的迈进,这是对老师的一种极高规格的要求,也是对老师的一种充分信任与社会认可。学无止境、教海无涯,比拟而言,我觉得本人离一名人民满意的老师还有相当大的差距。不过,我会以做人民满意老师为航
14、标,以持之以恒、坚持不懈为动力,不断地完善自己、超越自己,向着更高更远的目的奋进。怎样做学生满意的班主任演讲稿第3篇众所周知,班主任工作是学校工作的中心环节,班主任是班级的领导者和组织者。班主任无时无刻不在影响着学生,在一定程度上,班主任素质的高低直接影响着学校工作的成败。那么怎样才能当好一名班主任,为学校的工作出力呢?首先,当一名合格的班主任要有爱心爱是教育的基础和前提,没有爱就谈不到教育。首先,班主任要热爱本人所从事的教育工作,更直接的就是要热爱学生。如今搞素质教育,社会又提倡张扬个性,所以我们在实际的教育教学经过中,要真正的施以因材施教的措施。做老师最基本的也应做到尊重每一个学生。只要尊
15、重、信任,才可能把学生当人,而且是成长、发展中的人,是很容易犯错误的人去善待,去包涵、宽容与欣赏每一个学生。我们要鼓励学生的优点,决不能忽视他们的缺点。尤其是优秀学生的缺点,我们更要严厉的指出并教育,且不可包涵庇护,这样他们才能百尽竿头更进一步。对于大多数中间学生,我们要增加对他们平常的关爱,关心他们的家庭、生活、学习等各方面。对于后进生,十分是双差生,我们更要各种爱心轮翻上阵,挖掘他们本身的特长,鼓励他们个性化发展。在对学生施以爱心的时候,我们不能一概而论,要对症下药。只要这样,才能收到预期的效果。其次,做一名合格的班主任还要有事业心和责任感一个好的班主任,就应该把对班级和学生的管理当作是本
16、人的一项事业,而不是教育教学经过中的一项任务。假如当做一项任务,那工作热情和动力就会明显的大打折扣;而当做一项事业,就会去认真的钻研、考虑,进而想方设法的去做好。事业心、责任感还表现为要在班里多讲多鼓励学生的积极性,多往教室、学生中间走一走,一方面了解班级和学生的情况,另一方面还能够和学生多接触,融洽师生关系。亲其师才能信其道,假如和学生的关系比拟疏远,乃至紧张,那么你的金玉良言在学生耳中,永远也只能是耳旁风,班级的管理睬增加难度。所以当一个班主任要与同学处好关系,我觉得这是作为老师事业心和责任感的核心内容。再次,当一名合格的班主任还应有一身过硬的基本功基本功能否过硬是衡量一个老师的重要标尺。
17、班主任首先是一个老师,必须不断的提高、锻炼本人,拥有过硬的基本功。我们都有这样的体会:同样一节课,不同的教师讲,会产生不同的效果。所以,当了班主任,别忘了要再加一把劲去提高本人的业务能力。基本功除了专业知识和教学能力之外,还应包括各方面的组织、领导能力和处理能力。一个好的班主任,会很好的组织班级的各项活动,在活动中使学生得以锻炼提高。要擅长领导班级,学生在你的带动指导下,圆满地完成班级的各项工作。要擅长利用、发挥班级小助手的作用。最后,一个好的班主任还应博学多才,一专多能,为人师表在教好本人所任学科的同时,能在其他方面对学生进行必要的指导。用我们的实际行动去感化学生,以促进学生的全面发展。身教
18、重于言教,典范的气力是无穷的这个道理。那么,班主任高尚的人格魅力就极为重要了。靠认认真真、踏踏实实做学问的态度,精心设计教案,随时指导学法,耐心、经常的辅导的精神去让学生感遭到班主任的人格魅力。也要靠老师积极向上、与人为善的生活、交往的方式感染学生。这些不用老师本人表白,班主任本身良好的行为就胜过千言万语。能到达此时无声胜有声,于无声处听惊雷的教育效果。班主任是接触学生最多的一位教师,在实际工作中,假如我们能做到这几点,那么我们和学生的关系一定会处好。学生假如能把你当作学习上的良师、生活上的益友,那么能够讲,你的工作已经成功了一半。尽力去做只能一般,用心去做才会出色。只要我们用心做好每一件事,
19、相信更多的班主任都能成为一个好班主任。怎样做学生满意的班主任演讲稿第4篇尊敬的各位领导、各位教师:大家好!秋风送爽,五谷飘香,在这硕果累累的金秋时节,我们又迎来第27个老师节。能在这样一个十分的日子里,作为班主任代表发言,我感到特别荣幸,心情也十分冲动。首先,请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!并祝全体老师身体健康,节日快乐!从教20年,一直担任班主任这份工作,讲实话,这份工作确实让我付出了无数心血和汗水,使我品尝到了其中的酸甜苦辣,但同时也从中收获了成功的喜悦,总结了一些方法,如今拿来和大家一起沟通:首先班主任应该具有强烈的责任感。有人讲,老师干的是一
20、种良心活。也许从教育产生的那天起,我们就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪心灵也是责任。作为普通老师的我们,虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作,让他们健康快乐的学习,心中充满阳光。要永远谨记:责任比能力更重要。其次,班主任必须热爱学生。热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的时机,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。热爱学生就要愈加关注班里的那些后进生。我们对待这些学生一定要松、静、匀、乐。十个指头没有一样齐的,老师一定要允许他们有差异。
21、一定要用一种安然平静的心态对待他们。我一直都觉得这些孩子很了不起,就由于他们成绩差,才会遭到同学的嘲笑,使得家长以为是没出息的孩子,才会使他们没有自信,承受着种种压力,可他们仍然坚持来上学,仍然端坐在那里听讲。所以,我们不能由于他们成绩差对他们太过苛刻,要给他们更过的关爱。热爱学生就应该经常鼓励学生。一句鼓励的话语会让孩子心中充满快乐,充满希望,充满自信。好孩子都是夸出来的。我经常对我班的孩子讲:在这个世界上我们任何一个人都是唯一无二的,再没有第二个你,谁都取代不了你的。所以,本人永远是最棒的!在教师的眼里,你们也永远是最出色的,只要你们积极努力,一定会有所收获。热爱学生就要给学生一个轻松的,
22、快乐的课堂。其实这是提高成绩的关键。孩子心情舒畅才能很好的学习,才能很快就进入学习状态,我们的课堂效率才会更有效。我们不喜欢别人总板着脸和本人讲话,那学生也一定不喜欢总板着脸的教师,他们喜欢诙谐、幽默的、能让他们开心的教师。再次要让学生成为自己管理的主人。民主选举班干部,实现班务自主管理。班干部的产生首先是通过自愿报名,竞选和投票的程序,然后经过适用,再根据能力的大小委以不同的职务。这样的班干部队伍学生认可,工作好开展。比方,这届六年级毕业班,我班的班长是赵岩,她不但成绩好,而且品质好,别看她是女生,同学们都很服她。班级管理有条不紊。在今年五月份布置教室,主题要体现出团结向上、努力进取的浓厚的
23、学习气氛,我把任务交代给她。她就把教室分成几部分,让各小组分工负责,各组各司其职。结果他们把班级设计得能够讲恰到好处,想要的那种气氛有了,就如教室左前方的两个小条幅很大气,班级口号:巧学、乐学,超越自己!,订立的班级目的是:没有最好,只要更好,不让一个学生落伍。教室后面的大条幅就显得很霸气,很豪气:努力拼搏,发奋进取,金榜夺魁,舍我其谁!讲实话,我喜欢这种霸气,这种豪气,这是他们自信的表现!这样他们才会为自己设定的目的而努力。四要建立学习小组,共同发展。老师一个人的能力是有限的,所以我根据学生组织能力、品德修养和学习素质把我班学生分成六个学习小组。每次单元成绩我会奖励小组前两名,班级前三名。把
24、集体、个人奖状都贴在荣耀榜栏内。这样,极大的调动了学生的学习积极性,他们知道这不光是本人的事了。各小组自动成立了帮扶小组。这样通过组内合作,小组间的竞争,激发了学生自主、合作、探究学习的能力。调动了同学间互相帮助、共同进取的积极性。学生之间比品德,比能力,比进步;学先进,学典型;超越同学,超越本人。构成了比、学、赶、帮、超的良好的学习气氛。在同学们的共同努力下,在今年的小考中,我班28个孩子语文、数学、科学、全都及格,这三科均列中心校第一名。当然,我们成绩的获得,与各级领导的支持与鼓励分不开,与家长的积极配合分不开,与同事的团结协作分不开。学习没有止境,创新没有止境,班主任工作永远没有止境,在今后的班主任工作中我会一如既往的尽职尽责、忠于职守:言传身教、以身作则;兢兢业业、刻苦钻研;在新的学期乘风破浪,扬帆远航!我们卧龙镇的教育事业在各级政府的领导下,在全体老师的不懈努力下,一定会愈加辉煌!最后,再次祝愿各位领导和教师身体健康,工作顺利!谢谢!banzhurenyanjianggao/274828.本文标题:怎样做学生满意的班主任演讲稿4篇较旧一篇:小学老师幸福班主任演讲稿4篇较新一篇: