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2、到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开场游戏。游戏规则：1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。延伸活动：可在游戏后开展真正的防火演习活动。活动反思：本节课我首先用谈话的方式引出生活中的火，然后让幼儿观看视频，让幼儿从真实的图像和声音中感受火灾的危害及危险，让幼儿从内心中知道不能玩火，孩子们观看视频很认真，回答问题也很积极。十分是在考虑火灾逃生时，孩子们的活跃性就愈加明显，在这节课中孩子们不仅知道火的用处，愈加注意了火的危害及防火措施，更让幼儿知道了自救的方法，我想我们的孩子在日后生活中假如碰到灾难一定能够镇静的面对。小班安全优秀教案（
3、防火小能手）含反思这篇文章共1490字。（小班教案（危险的碎玻璃）含反思）：小班教案（危险的碎玻璃）含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿知道易爆物品带来的危险，远离啤酒瓶等易爆物品，引导幼儿认识家庭中的易碎物品，学会正确使用玻璃制品、陶瓷制品，幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园小班（危险的碎玻璃）含反思教案吧。（小班安全教案（危险的小圆珠）含反思）：小班安全教案（危险的小圆珠）含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿本人或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人，知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险，培养幼儿敏锐的观察能力，快来看看幼儿园小班安全（危险的小圆珠）含反思教案吧。