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1、幼儿园小班主题教案（好朋友）含反思小班主题教案（好朋友）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿愿意和小朋友一起玩游戏，喜欢朗读儿歌，体会集体合作游戏的快乐，快来看看幼儿园小班主题（好朋友）含反思教案吧。活动目的：1、喜欢朗读儿歌。2、愿意和小朋友一起玩游戏。3、体会集体合作游戏的快乐。4、培养幼儿完好、连贯地表达能力和对事物的判定能力。5、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。活动准备：手偶。活动经过：1、老师出示猴哥和猴弟的手偶，讲故事，帮助幼儿理解好朋友的概念。师：猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友，他们天天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴哥哥搬不动小桌子，!.*.教案网!猴弟弟就会一起
2、来抬，猴弟弟不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带他们真是一对好朋友。2、老师用这两个布袋木偶表演了儿歌的内容。3、学习儿歌。(1)老师朗读儿歌2遍。(2)老师带领幼儿学习朗读儿歌。(3)边做动作边朗读儿歌。4、游戏：你是我的好朋友。幼儿自由结伴，边念儿歌边做动作，老师引导幼儿改编第四句内容。5、小结。活动反思：（你是我的好朋友）是主题活动（我上幼儿园）中的一个重要教学内容。而对于入学不久，才刚刚接触集体生活的小朋友来讲，他们对好朋友的理解是浅层次的、模糊的，甚至是可笑的。我在课前向一些幼儿问起这个话题时，他们的反映各不一样。第二环节，我就以这两个布袋木偶表演了儿歌的内容，整个活动以布袋木偶贯穿始终，比拟顺利地完成了预设的目的。在施行教学经过中，孩子们兴趣浓厚，同时也对好朋友这一概念有了一个粗浅的认识。小百科：朋友是一个汉语词语，意思是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、能够在对方需要的时候给予帮助的人。朋友之间可喻为雨中的伞、指路的灯。双方心理契合更为深入时，可称之为知己。