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1、班主任与学生家长之间的沟通-家长会家长会班主任与学生家长之间的沟通班主任与学生家长之间的沟通班主任|分类:家长会班主任与学生家长之间的沟通与学生家长有一种良好的沟通有助于孩子的健康成长，由于孩子的教育不仅是学校的责任，更有家长的责任。当学校与家长有利的结合，才能愈加顺利的培育孩子。家长与孩子一样，有不同性格的，所以班主任的挑战很大，要面对不同类型的家长，接下来我们看看班主任该怎样处理这样的情况。与家长沟通要讲求语言艺术，粗略分析一下：1对于知识型的家长。这样的家长，教师一般要做好倾听工作，如实的反映的孩子在学校的情况，倾听家长的建议，有什么不对的地方及时的改良。2对于溺爱型的家长。要对孩子发光
2、的地方积极肯定，他们希望听到班主任对孩子的肯定。班主任要充分的尊重家长的情感。但不要一味的夸奖孩子，应该恳切的反映孩子的情况，指出孩子的问题。用委婉的语气，进而到达家长与班主任主动商讨的效果。这样他们就能主动地配合学校的教育工作啦。3对于脾气暴躁型的家长。班主任要获得家长的信任，能让家长理解，对孩子的暴打是对孩子的伤害，而不是教育。班主任告诉家长，他们的孩子很优秀，希望家长能积极的配合学校正确教育，而不是暴力。4对听任不管的家长：多报一点喜，少报一点忧，决不夸张问题，使家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心和期望心理，主动介入到孩子的教育活动中来。使家长明白，没有父母的爱培养出来的人，
3、往往是有缺陷的人。家长与子女间的感情一定要加强，为学生的发展创造一个良好的家庭环境。5对气势汹汹的家长。我们要以理服人。老师碰到气势汹汹的家长往往也会热血冲头，碰到这种家长我们一定要沉得住气才行。碰到此类家长，最有效的做法就是面带微笑。在人际交往中，微笑的魅力是无穷的，它就像宏大的磁铁吸引铁片一样让人无法拒绝。班主任在面对家长的指责时，要抑制本人的怨气；不要和家长争论，更不要挖苦挖苦学生而伤及家长，脸上要充满微笑，那么无论是在多么尴尬或困难的场合，都能轻易渡过，博得家长的好感，体现本人的宽容大度，进而最终消除误解和矛盾。家庭教育是学校教育重要的互补因素，两者配合得越默契，产生的教育合力就越大，效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育，保持一致性，关键在于班主任与家长的沟通，构成学校与家庭的德育工作统一战线。无论运用何种方式、何种技巧与家长沟通，最为关键的是要以诚待人，以心换心，同时努力提高本人的道德修养和理论水平，这样才能够架起心与心之间的桥梁。banzhurenjiazhanghui/1464.本文标题：班主任与学生家长之间的沟通较旧一篇：初三年级家长会班主任发言稿较新一篇：家长会班主任发言稿