小班公开课语言教案(小汽车的喇叭声) .docx

上传人:安*** 文档编号:16389923 上传时间:2022-05-17 格式:DOCX 页数:4 大小:39.55KB
返回 下载 相关 举报
小班公开课语言教案(小汽车的喇叭声) .docx_第1页
第1页 / 共4页
小班公开课语言教案(小汽车的喇叭声) .docx_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《小班公开课语言教案(小汽车的喇叭声) .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班公开课语言教案(小汽车的喇叭声) .docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、小班公开课语言教案(小汽车的喇叭声)(小班公开课语言教案(小汽车的喇叭声)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!【活动目的】1、感受儿歌的韵律美,对问答式儿歌感兴趣。2、大胆学讲儿歌,愿意表达本人对车喇叭声的了解,学讲叮铃铃、嘀嘀嘀、呜呜呜象声词。3、愿意倾听,初步学习运用XXX,XXX,这是什么车呀?这是XXX呀。进行适当扩编。4、通太多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。5、通过参加适当的拟声词去感受图画书的诙谐、诙谐。【活动经过】一、导入1、今天我们去兔妈妈家玩,好吗?2、那怎么去呢?(自由讲方法,老师帮助提炼:开汽车去啊,那小汽车是怎么叫的啊?丰富

2、:嘀嘀嘀;其他车同样)3、自由选择本人喜欢的方法到达兔妈妈家(PPT兔妈妈家)二、学讲儿歌1、礼貌教育,打招呼。2、兔妈妈看见有礼貌的宝宝真开心,要送大家礼物哦!(图上出示大礼盒,吸引注意)3、听听,是什么礼物?(听音辩物) (老师提问:叮铃铃、叮铃铃,这是什么车呀?),幼儿回答;(*)练习,讲对了就送礼物喽(老师一个个问,幼儿一个个答,对了,老师做送的动作,幼儿接,拉近相互的距离)4、(再次出示大礼包)听听,好似还有礼物哦? (运用上面自行车一样的步骤,最后一个个送,稳固对句式与象声词的了解)5、好似还有一样礼物,(出示图3)兔妈妈讲这次要宝宝们学学这样礼物的声音,这样才送给你们,想要吗?幼

3、儿自由讲,老师适当指导、提炼。6、看看收到了哪些礼物啦?(3张图片一起)然后老师和幼儿一起问讲。 (1)完好欣赏。 (2)集体学讲。三、扩编儿歌。1、兔妈妈送了我们自行车、小汽车、XXX,那你还看见过哪些车呢?(自由讲,PPT出示相应的图片)学学它们的喇叭声,引导运用问答句式。2、把扩编的加到儿歌里,集体讲。3、兔妈妈讲,还有一些礼物已经送到我们幼儿园了,我们去看看还有哪些车?小班公开课语言教案(小汽车的喇叭声)这篇文章共2223字。(幼儿园小班美术教案及反思200篇):1小班美术优秀教案(小瓶盖创意屋)含反思活动目的:1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。2、初步培养幼儿构图能力,及想象添画能力。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能(小班数学教案(1和很多)16篇汇总):最新幼儿园小班数学教案(1和很多)专题,共16篇,包括小班数学(1和很多)教案,认识1和很多。小班数学活动教案(1和很多)含小班数学教案(认识1和很多)幼

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 幼儿教育

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁