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1、中班社会优质教案（植物的妈妈土壤）含反思中班社会优质教案（植物的妈妈土壤）含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿不能乱扔垃圾，应保护土壤，树立环保意识，让孩子初步了解植物的生长离不开土壤，土壤中有水、空气、腐烂物成分，能供植物茁壮成长，积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法，快来看看幼儿园中班社会优质（植物的妈妈土壤）含反思教案吧。活动目的1让孩子初步了解植物的生长离不开土壤，土壤中有水、空气、腐烂物成分，能供植物茁壮成长。2引导幼儿不能乱扔垃圾，应保护土壤，树立环保意识。3积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。4能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴沟通、讨论的乐趣。活动准备连根的
2、枯槁的白菜、花，一盆鲜艳的花，玻璃石棉网、酒精灯、废塑料、废电池。活动经过一植物离不开土壤1老师带幼儿用小铲在草地挖出一块带土的草，请幼儿观察小草的根长在哪里?(土壤里)是谁养育了小草?(土壤)2老师出示连根的枯槁的白菜、花，请幼儿观察：白菜和花如何了?(枯槁了)白菜和小花为什么会枯槁?(由于它们的根离开了泥土)3老师出示盆花：这棵小花为什么开放得这么鲜艳这么好?请幼儿观察，回答问题。(由于它的根长在土里)4、小结：很多植物生长在泥土中，离开了泥土，植物就会枯槁死掉。二土中有什么?1老师出示刚取出的泥土，请幼儿摸一摸，是干土还是湿土?(湿土)这讲明泥土里有什么?(水分)2老师抓一把干泥土放入有
3、水的玻璃缸中，边放边请幼儿仔细观察，水中出现了什么?(有气泡上升)这讲明泥土中有什么?(空气)3老师抓一把干泥土，撒在石棉网上，然后在酒精灯上加热，请幼儿观察：你发现了什么?(泥土冒烟了)这讲明了什么?老师把泥块掰开，发现泥土中有腐烂的树叶、草等腐烂物，所以会燃烧、冒烟。4引导幼儿根据以上情况，讨论得出结果：植物能在土壤中生长，是由于土壤中有水、空气和肥料。同时人类的衣、食、住、行都和土地、植物密不可分，(例如：粮食、房屋、家具、服装、交通工具等等)所以，土壤对植物和人类都很重要，我们要保护土壤。三如何保护土壤1老师：土壤对植物和人类都很重要，我们要如何保护土壤呢?2老师出示塑料袋、饮料瓶、废
4、电池等，教育孩子不要乱扔这些垃圾，它们会毁坏土壤，影响植物生长。我们要减少使用塑料制品，不乱扔垃圾，尤其是废电池。由于雨水会溶解出垃圾里的有害化学物质，构成污染的液体，浸透到土壤里，影响植物生长。延伸活动：1结合幼儿园的垃圾分类活动，鼓励幼儿不乱扔垃圾，将垃圾分类投放。2组织幼儿维护、照顾种植园地的植物，教育幼儿爱护花草、树木。家庭教育家长和孩子共同做好生活垃圾的分类投放。持之以恒，培养幼儿的环保意识。教学反思：活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。兴趣是最好的教师，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自自信心，挖掘幼儿的创造潜能。小百科：植物(Plants)是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和裸子植物等植物中，据估计现存大约有350000个物种。绿色植物大部分的能源是经过光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。种子植物共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。