班主任怎样与家长沟通-班主任工作心得.docx

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1、班主任怎样与家长沟通-班主任工作心得班主任工作心得班主任怎样与家长沟通班主任怎样与家长沟通班主任|分类:班主任工作心得班主任怎样与家长沟通在平常的教学中,很多教师都提倡家长与学校及教师保持密切的联络,以便更好的把握孩子在学校的情况。也方便家长与教师,从对方的角度了解孩子。来观察孩子的近态,假如孩子出了什么事情,也方便解决。也有很多教师表示,再与家长的沟通中,往往想表达的主题与家长理解的不一样,不知道才能更有效的来沟通?一尊重家长,以礼相待不管去家访还是家长来学校来了解情况,班主任都要以礼相待,尊重学生家长的人格,十分是要尊重所谓后进生和不听话孩子家长的人格。避免动辄就向家长告状、当众责备他们的

2、子女。二选择机会,事先约定和家长进行沟通时,最好采用事先约定的方式。有的班主任在与学生发生矛盾而无法解决时,请家长协助,而家长一时抽不出身,而仍然坚持要求家长赶来,结果问题不能解决,反而使矛盾激化。有的家长来访,而本人又没有时间接待,把家长晾一边,只会导致家长牢骚满腹。三精心准备,真诚沟通事前要充分了解学生,包括学习成绩、性格特点、优点和缺点、家庭基本情况以及你为这个孩子做了哪些工作等,最好拟一个简单的提纲。这样在与家长沟通时,就能让他产生教师对他的孩子十分重视的感觉以及班主任工作细致、认真负责的好印象。这样从情感上就更容易沟通。四语气委婉,让家长对本人的孩子充满自信心和家长沟通时,班主任最感

3、头痛的是面对后进生的家长。面对孩子可怜的分数,无话可讲;面对家长失望的叹息,无言以对。对于后进生,我们不能用成绩来否认一个学生,要尽量发现其闪光点,要让家长看到孩子的长处,看到孩子的进步,看到希望。班主任工作心得对孩子的缺点,不能不讲,但不要一次讲得过多,不能言过其实,更不能用这孩子很笨这样的话。在讲道孩子的有点时要热情、有力度,而在讲到孩子缺点时,语气要舒缓婉转,这样就会让家长感到对他的孩子充满自信心,他才会更主动的与教师沟通,配合教师的工作。五谦虚诚恳,专心听讲在与家长谈话时,班主任假如能谦虚诚恳,专心倾听,会让家长感到本人很受重视。即便是一个牢骚满腹,怨气冲天,甚至最不容易对付的家长,在

4、一个具有耐心具有同情心的擅长倾听的班主任面前,也会被软化得通情达理。要认真耐心的听家长那个倾述,同时还辅以眼神、动作,间或插以对或是这样的短语照应;同时要表现出对家长心情的理解,坦诚的与家长沟通,这样能够对学生情况有更全面的了解。有时家长比老师更容易发现教育经过中的问题。因而,老师要放下教育权威的架子,经常向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议,以改良本人的工作。这样做,也会使家长觉得老师可亲可信,进而诚心诚意的支持和配合老师的工作,维护老师的威信。banzhurengongzuoxinde/3787.本文标题:班主任怎样与家长沟通较旧一篇:小学班主任工作心得:没有爱就没有教育较新一篇:如何做一个智慧的班主任

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