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1、我和班主任故事演讲稿4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿我和班主任故事演讲稿4篇我和班主任故事演讲稿4篇班主任|分类:班主任演讲稿我和班主任故事演讲稿第1篇尊敬的各位领导、教师们：人们都讲，小学是人生的基础，那么，班主任就是奠基人。我们在一个个细节中培养习惯，在一声声教导中点化思想，在一件件琐事中引领成长。没有催人泪下的事迹可供效仿，没有惊天动地的壮举值得宣扬，但我们是在用人格魅力感染教化，用一言一行润物无声，就是这种日复一日的坚持，就是这份承载生命的责任，让班主任的肩膀扛起了人生的山；让班主任的爱撑成了一把伞；让班主任的言行树成灯塔，指引前程无限！我想，我和学生宋伟东的故事就是很好的证实。十三年前
2、，那时的宋伟东刚上一年级，小得可怜，自理能力差得可怜。冬天的时候，经常急着上厕所却不会解棉裤的扣子。没办法，我只好领着他到厕所门口，解开了扣子再让他进去，出来再给他系上。小学班主任不就是这样吗，既当教师又当妈妈，用母爱的情怀呵护一颗颗幼苗，用喜欢和赞扬给予他们气力，播下的是关爱，收获的是信赖；播下的是柔软，收获的是坚强！渐渐地，在教师的精心培养下，他自理能力不断地加强，学习成绩也逐步提高。有一次语文考试，他得了一百分！卷纸上没有一个错别字，好完美的答卷啊！他沾沾自喜，家长乐得合不拢嘴，我心里也充满了成就感。可是后来知道，他偷偷照书抄了一个字。固然只是一个字，孩子啊，这怎么能够！我郑重地和他谈话
3、，告诉他，一百分的品德，比一百分的分数更重要！在面对孩子的每一天，我践行着教书育人率先垂范的誓言，遵守着这样的育人原则：播种行为，才能收获习惯，播种习惯，才能收获性格，播种性格，才能收获命运！我们升入高年级了。我引领他们把视野从课本中延伸出来，阅读名著，畅谈将来，沟通思想。教科书上的内容只是一扇窗，阅读和生活会为我们打开更多的宝库之门。每当我讲起这样的话，宋伟东的眼睛里就会闪闪发亮，他如鱼得水地投入到各种学习活动中去，我知道，他的手中，已经握紧了那把打开知识宝库之门的钥匙。这更是班主任应该做的啊！不要只盯几道题的对错，要把教育的内涵扩得宽些，再宽些，给孩子装上热爱学习的马达，插上扶摇直上的翅膀
4、，孩子才会在你放手的那一刻，向着高空翱翔！宋伟东小学毕业了。上中学了，考高中了，再后来，我失去了他的消息。我呢，仍然守着三尺讲台，带着另一群小孩子，日复一日，学知识，学做人去年的老师节，我收到了一封电子邮件，原来是他，费尽周折找到了我的邮箱地址。信中有这样一段：不知道是不是您的形象感染了我，让我走进了哈尔滨师范大学：学高为师，身正为范，敦品励学，弘毅志远。也许将来我也会走上老师这个岗位，有你的样子，相信我也能成为一名好教师，即便不做教师，也已学会做人，请教师放心我欣慰，当年的棵棵幼苗终成大树，我知足，我的育人准则终能影响孩子的人生之路；我幸福，由于今天和明天，我还在从事着这样伟大的事业！各位领
5、导，各位同行，没有什么比学生的进步更让我们知足，没有什么比学生的成长更值得我们欢笑，没有什么比奠定一个孩子的人生更能引发一位教师的骄傲和自豪！这就是我的教育故事，我愿播种下平凡的点滴，收获孩子不凡的人生！我和班主任故事演讲稿第2篇尊敬的各位领导，亲爱的教师：大家好！有人讲：老师的事业是太阳底下最光芒、最神圣、最值得骄傲的事业。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌我爱我的老师职业，我爱我们美丽的学校。记得读大学时，我曾对我的将来充满希翼，憧憬和遐想，想用火一样的热情去描绘绚丽的事业。20年9月，我应聘到了三中，那时所私立学校，在那里我成了一名被人们誉为荣耀的人民老师。当真正走上工作岗位以后
6、，我在那里切实体会到了老师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰苦和宏大的压力。我苦恼、迷茫、动摇。后来，我通过本人的考试，进入了我们西湖区干家巷小学。我知道，我不能丢弃我的教书生活，我离不开孩子们。在这里，我倍感暖和，周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我，和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的教师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡烛，用本人的青春和生命来保卫这个职业的神圣。一天又一天，一年又一年。光阴流转，我谛听着本人踩踏的足音，摇摇摆晃地在这条路上已走了近四年，四年的教学生活，我被本人周围的人感动着：我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我教师；我喜欢登上讲台，看台下几十双等待和信任的目
7、光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生当在一个春天，我从一个不爱学习的学生脸上读到笑靥，当在一个清晨，我听到一个学生讲我错了，当在一个黄昏，我听到一个学生讲我会努力，那真的是一种幸福。每当这个时候，我的心里就会美滋滋饿，我希望我是培育孩子，不轻易讲不，不轻易否认，由于我深深懂得，不是所有的笑容，都只绽放一次，不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目的光华。倾尽所有的爱和期望，培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠，这样的工作是多么有意义呀！当在每各老师节的日子里，我收到学生们给我的一束束花，一张张贺卡；
8、当在中秋团聚的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信；当在静静的夜里，读着这样的话教师，您是我们永远的教师和朋友。请您相信，即便参天大树也忘不了细细根须；即便浩荡大海也会铭刻那小小源泉。每当这个时候，我就不会羡慕建筑师，由于即便再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却能够把爱存起来，收获数也数不完的利息。我为什么要做教师？我无数次地问本人：是由于我看见过我的教师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文。是由于我看见过我的教师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们的祖国。是由于我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉讲；是由于我理解了我的教师为什么甘愿寂寞；
9、是由于我理解了我的教师为什么孜孜固执。是由于我深深懂得爱是教师最美丽的语言啊。捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光，我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着希望上路，怀着憧憬登程，不管风雨，不管泥泞，创造人生最灿烂的风景。我的演讲完毕，谢谢大家！我和班主任故事演讲稿第3篇各位领导、教师们，大家好。站在这里和大家谈最美老师这个问题，我很惭愧。在座的各位老师中比我优秀的教师有很多，我在电视节目中听到了最美老师的感人事迹，我觉得我和她相比更是相差甚远，我没有先进的事迹能够讲给大家听。我想讲的是平凡中也有美。近二十年的老师生涯中，我天天都在本人平凡的岗位上做着平凡的事，却也有着平凡的美。1、认真负的责工作态度得
10、到了回报，唱响本人心中的美乐。工作中，我本着对学生负责，对家长负责，对本人负责的工作态度，认真的对待工作中的每件事。教学中认真对待每一个环节。因而，我的教学成绩总能走在同年级的前列，本人也因而得到了学生家长以及学校的认可。连续四学期被评为优秀，看到本人努力的结果，我会有种享受的美感。2、用公正的态度和真诚的爱心对待每位学生，本人的操行得到了家长和学生的肯定，这愈加鼓舞了我内心暗藏的那份拼劲。每接一个班我首先要告诉学生，我从不偏向哪位成绩优秀的学生，也不会嫌弃哪位成绩差的学生，在教师的眼里你们都是一样的。因而，犯了错误的同学教师一定会批评，表现好的同学教师也一定会给予表扬。我是这样讲的，亦是这样
11、做的。其实，更多时候我的心还是向着那些各项弱的孩子，由于这些孩子经常会被人忽略。他们经常自卑，更需要关心和鼓励的，作为一名老师，我不愿看到我的任何一个学生落伍。我曾经带过一个女孩，家中母亲患有间歇性精神病，父亲是实实在在的农民，家中经济状况非常不好，大人孩子经常被人们嘲笑，因而，我会对这个孩子给予更多的照顾和关心。经常帮助她和她的家长解决一些困难。也许我当时做的这些小事真的感动了她，十多年后再次碰到那个孩子，我已经认不出她的样子容貌，但她一眼认出我，并感谢我当年对她的好，我心中不由泛起涟漪，原因很简单，我的小小的付出能暖和一个孩子的心，我很感动，也为本人骄傲。我骄傲本人是一名普通的老师，由于在
12、孩子性格与品质塑性的关键六年中，我能够去帮助他们，我能够去给他们一些好的影响。3、用最简单的方式博得学生的喜欢，为本人增添一份朴实的美感。课下我总是喜欢和孩子们聊聊天，拉进师生间的距离，时间久了，名孩子们和我沟通时就不会感到那么有压力。在我面前，他们会很轻松，会和我吐露他们的心事、。而我要做的就是帮助他们解决一些困难，开导他们打开本人的心结。上课时候有时我会严肃的批评他们，他们会很听话的根据我讲的做。但是他们不是由于害怕我这个教师，批评指责过后，我在他们脸上看到的是很纯很真的笑容，也许，这就是我平常和他们亲密无间的相处得到的回报，我很开心，有一个学生和教师相处融洽而且快乐的课堂气氛，应该是每位
13、教师都想要的，我能够骄傲的讲，我做到了。作为教师的我，有过多的缺乏，但我坚信，只要我努力做，有毅力，就一定能做好。伴随着努力和信念，我一定会让我本人心中这团代表爱的火焰越烧越旺。我的平凡之中，必定会积淀出一份不平凡的美。我和班主任故事演讲稿第4篇我很荣幸，由于我从事的是太阳底下最光芒的事业。更幸运的是，这几年一直担任班主任工作。在班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有成功，有失败，有众多讲不完的故事。在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，对每一个孩子都应多一些关爱，多一分呵护。时时提醒本人所有的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着
14、各自独特的性格。只要理解了这一点，才能去尊重和热爱本人的学生。作为一名班主任，应用本人的和颜悦色，用亲切的目光，用慈祥的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只要这样，学生才会亲其师，信其道.学生才能成为本人所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名班主任，必须热爱本人的学生，尊重本人的学生，理解本人的学生，只要这样，老师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好教师。由于有了这个信念，在以后的班主任工作中，我以炽热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。如今，我又接任了新的班级，面对的是一群天真无邪的孩子们。在纪律上，我对他们严格要求，但严中有
15、爱。天天早上看到孩子们的一张张笑脸，我的心情也霎时变得灿烂无比。在学习上，有几个学生让我感到有些棘手，他们总是跟不上课。每次测试，他们的成绩都在六七特别彷徨。虽如此，我对他们也没有放弃。由于我知道，放弃了一个学生对一个老师来讲，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来讲，放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话只要功夫深，铁杵磨成针.一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，在以后的工作中，我会继续努力，不断向新的目的迈进。春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧!让我们为了一切学生，辛勤工作吧!让我们一切为了学生，无悔的奉献本人的青春吧!banzhurenyanjianggao/272703.本文标题：我和班主任故事演讲稿4篇较旧一篇：小学班主任班务演讲稿4篇较新一篇：