小班健康优秀教案(水果大会)反思 .docx

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1、小班健康优秀教案(水果大会)反思(小班健康优秀教案(水果大会)反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1.通过看一看、摸一模、尝一尝认识几种常见的水果,并尝试讲出水果的特征。(硬、软、滑、扎、甜甜的、酸酸的、香香的)2.知道水果是好吃又有营养的食物。3.通过游戏激发幼儿爱吃水果的情感。4.积极的介入活动,大胆的讲出本人的想法。5.知道人体需要各种不同的营养。活动准备:(经历准备)在生活中见过几种常见水果。 (物质准备)白板课件、苹果、香蕉、橘子、猕猴桃、魔箱重点:通太多种感官认识常见的水果。活动难点:能用简单的形容词,讲出水果的特点。活动经过:一、导入活

2、动今天我们来参加森林的水果大会,哇,有好多水果呀!你们快看看他们都是谁?二、看一看、猜一猜1、出示PPT,幼儿观察水果影子,并猜一猜它是什么水果?2、出示水果横截面,引导幼儿再猜一猜会是谁。为什么?3、出示完好水果图片,看看小朋友们猜对了吗?它是谁?三、摸一摸、闻一闻1、出示魔箱,请幼儿把手伸进去摸一摸,你摸到什么了?拿出来看看?他是谁?他是什么样子的?2、将幼儿分组进行魔箱探秘。孩子们你快看看崔教师请了四位水果公主来咱们班做客,每个水果公主手里都有一个魔箱,请你快去找到水果公主,去魔箱里探秘吧。3、老师引导幼儿讲出触摸水果的感觉。(光滑的、粗糙的)4、闻一闻水果表皮的气味。四、尝一尝1、水果

3、公主那有四种水果,请你去找一位公主去尝一尝,猜一猜你吃的是哪种水果?味道是什么样的?2、幼儿去找水果公主去吃水果。五、老师小结1、你们今天都吃了什么水果?是什么味道的?2、水果的多种多样的,每一种水果都有不同的营养,而且味道也不一样,有的酸酸甜甜的,有的香香的,水果是又好吃又有营养的食物。3、我们吃了很多有营养的水果,那我们就像爱吃水果的牛一样,摇一摇变成水果牛奶。六、延伸活动1、结合日常生活,鼓励幼儿爱吃水果,吃掉各种各样的营养。2、老师与幼儿玩切水果的游戏,激发幼儿对水果的兴趣。教学反思:活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。兴趣是最好的

4、教师,幼儿心理发展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步,肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止,树立自自信心,挖掘幼儿的创造潜能。小班健康优秀教案(水果大会)反思这篇文章共2883字。(大班教案小桃仁含反思六篇):大班教案小桃仁含反思六篇适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话,倾听故事,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和经过,感受小桃仁成长的快乐心情,快来看看幼儿园大班小桃仁含反思六篇教案吧。(幼儿园小班科学教案及反思200篇):1小班科学教案(好玩的魔术)含反思活动目的:1、通过看魔术培养幼儿的观察力及对事物的探究兴趣。2、通过尝试操作魔术,发展幼儿的动手能力。3、感受魔术带来的欢乐,激发幼儿的探索欲望。4、激发幼儿对科学活动的兴趣。

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