幼儿园小班语言优质课教案(最好吃的蛋糕)含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园小班语言优质课教案(最好吃的蛋糕)含反思(小班语言优质课教案(最好吃的蛋糕)含反思)这是优秀的小班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:1.在观察体验中,了解三只小教师为帮妈妈过生日做蛋糕的整个情节,体验妈妈爱我,我爱妈妈的情感。2.能自主翻阅图书,理解图书意思,并学用完好的句子表达。3.培养幼儿乐观开朗的性格。4.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。活动准备:1.大图书一本、小图书人手一本。2.商店货架的图片,上面印有:围巾、鲜花、蛋糕、糖果等。活动经过:一、小老鼠的全家福。1.出示一张小老鼠全家福的图片,引导幼儿认识鼠妈妈、鼠老大、鼠老二和鼠老三。2.老师讲述:

2、今天是鼠妈妈的生日,小老鼠要送妈妈一份礼物,我们和小老鼠一起去为鼠妈妈挑选礼物吧。3.出示商店货架的图片,引导幼儿观察商店里有哪些物品,并猜想小老鼠会送什么给妈妈,同时结合本人的生活经历讲讲本人的理由。二、阅读大图书。1.阅读第一幅,老师讲述:鼠老大讲:今天是妈妈的生日,我们给她买个蛋糕,让她高兴高兴。教.案来自:*教案网好呀,好呀!鼠老二和鼠老三齐声讲。2.连续阅读第二幅至第三幅。三、幼儿自主阅读小图书。1.幼儿沟通本人看到的内容,讲讲小老鼠们在干什么。2.讲讲鼠老大想了一个什么办法。3.仔细观察鼠老大、鼠老二和鼠老三的表情和动作,讲讲小老鼠们是怎么样做蛋糕的。四、快乐的生日party1.播

3、放敲门的声音,阅读大图书第七幅,猜猜谁来了。引导幼儿猜测鼠妈妈看到蛋糕后会怎么想、怎么讲。2.播放生日歌,老师和幼儿一起和着音乐体验为妈妈庆祝生日的快乐。活动反思:本次活动形式新颖,能够从绘本故事中,挖掘并生成为音乐活动。绘本一直是幼儿比拟喜也比拟能够直观感悟的一种活动,而音乐也是幼儿喜欢而又感兴趣的活动,将两者结合为一,崭新的形式很受幼儿欢迎。活动的开场就让幼儿观看了PPT,画面形象、丰富,立即吸引了幼儿的注意,幼儿对蛋糕也充满了无限的瞻望和兴趣。为下一环节作了很好的铺垫。在听音乐做蛋糕环节中,老师利用图谱结合音乐,有利的推动了幼儿学做蛋糕的乐趣及积极性,然而在接下去的环节中,并未很好的利用

4、这个图谱,而且采用了其他音乐进行教学,所采用的音乐内容感觉太多,不利于幼儿的学习及稳固,但整个环节中还是将绘本与音乐很好的进行了结合。小班语言优质课教案(最好吃的蛋糕)含反思这篇文章共2721字。(小班教案(认识动物):小班教案(认识动物)适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿喜欢观察和表达,体验与同伴一起游戏的快乐,尝试区分几种动物外形的不同特征,学惯用简单的方位词表述物体的位置关系,激发了幼儿对动物的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园小班(认识动物)教案吧。(小班教案(我的教师)含反思):小班教案(我的教师)含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿加深热爱教师的情感,学习讲述人物的方法,训练白话表达能力,培养幼儿与教师之间和睦相处并懂得珍惜,快来看看幼儿园小班(我的教师)含反思教案吧。

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