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1、幼儿园大班音乐优质课教案（龟兔赛跑）含反思（大班音乐优质课教案（龟兔赛跑）含反思）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1、初步学习自主创编身体动作，能随着音乐形象和情绪，合拍、积极投入地表演故事龟兔赛跑。2、学习根据故事情节和音乐形象，来记忆动作顺序。活动准备1、幼儿已听过（龟兔赛跑）的故事。2、录音机、音乐磁带。3、图谱、小乌龟和小兔子头饰。活动经过一、导入整体欣赏音乐，回忆故事情节。(1)小朋友都听过龟兔赛跑的故事了，今天教师带来了一段音乐，音乐也会讲这个故事，如今我们一起来听一听音乐中哪段讲的是小兔子，哪段讲的是小乌龟?看图欣赏音乐(2)小朋友觉得好听吗
2、，那下面我们一边看图一边听音乐，听听什么地方是表现小兔子的，什么地方是表现小乌龟的。二、欣赏第一段音乐，引导幼儿创编相应动作。(1)听兔子快跑的音乐，老师用语言引导幼儿用身体动作表现兔子跑。老师哼唱兔跑的乐曲，鼓励幼儿自主创编动作。(2)听乌龟爬的音乐，老师引导幼儿用身体动作表现乌龟爬。教案来自：屈;教师教;案网.老师哼唱乌龟爬的乐曲，鼓励幼儿互相学习并创编新的动作。三、欣赏第二段音乐，引导幼儿创编相应动作。(1)通过提问帮助幼儿回忆故事情节，并引导他们用动作、表情表现小兔子回头看、玩耍、睡觉的情节。(2)听音乐完好地表演第二段，老师用语言提示。四、老师用语言提示，引导幼儿用动作、神态表现小乌
3、龟努力坚持着爬的样子。五、鼓励幼儿用各种动作、表情来表现小兔惊醒以及失败后难过的样子。六、根据故事情节，随乐曲合拍地表演。(1)让幼儿完好地欣赏龟兔赛跑的音乐。(2)幼儿可边听音乐边自由表演一遍。可对表演好的幼儿进行表扬鼓励。七、用头饰，分角色表演一遍。可重点练习表演中表现缺乏的地方，然后再表演故事（龟兔赛跑）一遍。八、对幼儿的表演进行评价，并让幼儿懂得骄傲必败的道理。刚刚小朋友表演的真不错，那这个故事告诉大家每个人都有好的地方，也有缺乏的地方，但是不管做什么事，只要你坚持到底，那就一定会成功，所以小朋友千万不能由于本人的优点而骄傲。这次比赛小兔子失败了，那它会怎么做怎么想呢?小朋友能够出去和
4、你的小伙伴讲一讲，下次再告诉教师。活动反思兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只要有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。喜好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。大班音乐优质课教案（龟兔赛跑）含反思这篇文章共2885字。（大班音乐教案（小老鼠和泡泡糖）含反思）：大班音乐教案（小老鼠和泡泡糖）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐，合拍地做小老鼠走，较形象夸大地做出小老鼠拽泡泡糖的动作，快来看看幼儿园大班音乐（小老鼠和泡泡糖）含反思教案吧。（大班教案（猪八戒背媳妇）：大班教案（猪八戒背媳妇）适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用动作替换的方式创编皮影偶的动作，感受音乐（猪八戒背媳妇）的诙谐有趣，体验人偶表演的乐趣，能大胆地与同伴合作表演，快来看看幼儿园大班（猪八戒背媳妇）教案吧。