《幼儿园大班音乐优质课教案《龟兔赛跑》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班音乐优质课教案《龟兔赛跑》含反思.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班音乐优质课教案龟兔赛跑含反思大班音乐优质课教案龟兔赛跑含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、初步学习自主创编身体动作，能随着音乐形象和情绪，合拍、积极投入地表演故事龟兔赛跑。2、学习根据故事情节和音乐形象，来记忆动作顺序。活动准备1、幼儿已听过龟兔赛跑的故事。2、录音机、音乐磁带。3、图谱、小乌龟和小兔子头饰。活动过程一、导入整体欣赏音乐，回忆故事情节。(1)小朋友都听过龟兔赛跑的故事了，今天老师带来了一段音乐，音乐也会讲这个故事，现在我们一起来听一听音乐中哪段讲的是小兔子，哪段讲的是小乌龟? 看图欣赏音乐(2)小朋友觉得好听吗，那下面我们一
2、边看图一边听音乐，听听什么地方是表现小兔子的，什么地方是表现小乌龟的。二、欣赏第一段音乐，引导幼儿创编相应动作。(1)听兔子快跑的音乐，教师用语言引导幼儿用身体动作表现兔子跑。教师哼唱兔跑的乐曲，鼓励幼儿自主创编动作。(2)听乌龟爬的音乐，教师引导幼儿用身体动作表现乌龟爬。教案来自：屈;老师教;案网.教师哼唱乌龟爬的乐曲，鼓励幼儿相互学习并创编新的动作。三、欣赏第二段音乐，引导幼儿创编相应动作。(1)通过提问帮助幼儿回忆故事情节，并引导他们用动作、表情表现小兔子回头看、玩耍、睡觉的情节。(2)听音乐完整地表演第二段，教师用语言提示。四、教师用语言提示，引导幼儿用动作、神态表现小乌龟努力坚持着爬
3、的样子。五、鼓励幼儿用各种动作、表情来表现小兔惊醒以及失败后难过的样子。六、根据故事情节，随乐曲合拍地表演。(1)让幼儿完整地欣赏龟兔赛跑的音乐。(2)幼儿可边听音乐边自由表演一遍。可对表演好的幼儿进行表扬鼓励。七、用头饰，分角色表演一遍。可重点练习表演中表现不足的地方，然后再表演故事龟兔赛跑一遍。八、对幼儿的表演进行评价，并让幼儿懂得骄傲必败的道理。刚才小朋友表演的真不错，那这个故事告诉大家每个人都有好的地方，也有不足的地方，但是不管做什么事，只要你坚持到底，那就一定会成功，所以小朋友千万不能因为自己的优点而骄傲。这次比赛小兔子失败了，那它会怎么做怎么想呢?小朋友可以出去和你的小伙伴讲一讲，
4、下次再告诉老师。活动反思兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。大班音乐优质课教案龟兔赛跑含反思这篇文章共2885字。相关文章大班音乐教案小老鼠和泡泡糖含反思：大班音乐教案小老鼠和泡泡糖含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐，合拍地做小老鼠走，较形象夸张地做出小老鼠拽泡泡糖的动作，快来看看幼儿园大班音乐小老鼠和泡泡糖含反思教案吧。大班教案猪八戒背媳妇：大班教案猪八戒背媳妇适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用动作替换的方式创编皮影偶的动作，感受音乐猪八戒背媳妇的诙谐有趣，体验人偶表演的乐趣，能大胆地与同伴合作表演，快来看看幼儿园大班猪八戒背媳妇教案吧。4