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1、幼儿园小班语言优质课教案（下雨了）含反思（小班语言优质课教案（下雨了）含反思）这是优秀的小班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言优质课教案（下雨了）含反思！活动目的：1、根据图意，大胆表达本人的想法，发展语言表达能力。2、知道朋友之间要相互帮助。活动准备：1、太阳、乌云、小鸡、小鸭、刺猬图片各一张2、白色背景图一幅，水粉颜料若干，水粉笔一支，抹布活动经过：一、直接引题二、逐幅出示图片，引导幼儿大胆讲述1、出示太阳1)这是谁啊?2)它看见了什么?2、出示乌云1)天气要如何了?2)这是怎么样的雨?3、出示小鸡1)唧唧，谁来了?2)这是一只怎么样的小鸡?4、出示刺猬1)远
2、远的谁来了?2)小刺猬怎么样了?3)小鸡看见小刺猬淋湿了，会怎么讲?4)小鸡为什么忽然大叫起来?5)小刺猬怎么讲?小鸡又是怎么讲的?5、出示小鸭1)嘎嘎嘎，谁来了/2)这是一只怎么样的小鸭?3)小鸭看见淋雨的小刺猬是怎么讲的?4)小鸭为什么又大叫起来?5)小刺猬扎了小鸡和小鸭心理是怎么想的?;.;*教师教。案网;、小鸡和小鸭看见小刺猬在淋雨，它们心理又是怎么想的?6、大家一起给小刺猬想想办法1)这时候雨怎么样了?2)小刺猬怎么样了?3)想个办法帮帮小刺猬，怎么样才能大家都不淋雨?三、延伸把图片放进区角，有空的时候把故事编给好朋友听活动反思：培养幼儿语言表达能力，我运用课件为幼儿营造了一个丰富的
3、动态语言环境，把幼儿介入活动的积极性充分调动起来，连平常寡言少语的幼儿也不由自主地回答了我的提问，幼儿的注意力能投入到活动中来。小班语言优质课教案（下雨了）含反思这篇文章共1586字。（小班语言教案（不怕冷的大衣）：小班语言教案（不怕冷的大衣）适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解词：汗渍渍、喃喃自语,理解故事的内容，知道冬天多运动就不怕冷，快来看看幼儿园小班语言（不怕冷的大衣）教案吧。（小班教案（小板凳歪歪）含反思）：小班教案（小板凳歪歪）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿运用看图讲述的方法，尝试在“连环式的摆放中学习儿歌的内容，学习朗读儿歌，读准“菜、奶、衣、鸟、哝的发音，体会儿歌诙谐、幽默的特点，快来看看幼儿园小班（小板凳歪歪）含反思教案吧。