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1、幼儿园大班美术优质课教案（彩色小拖鞋）含反思（大班美术优质课教案（彩色小拖鞋）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、在把握左右对称的基础上能创造性的装饰鞋子。2、学惯用剪、粘贴、绘画等多种方法设计鞋面，并能将鞋面和鞋底合理组合成拖鞋。3、培养幼儿英勇、活泼的个性。4、幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。活动准备：1、彩色卡纸、皱纹纸、镭射纸、剪刀、双面胶、订书机、浆糊、擦手用的小毛巾。2、各式拖鞋的图片若干、投影仪、电视机。3、老师自制拖鞋一双、示范用的鞋底、鞋面各一件。4、油画棒、水彩笔、铅笔若干。活动重点：运用各种方法、材料制作拖鞋。
2、活动难点：用对称的手法装饰拖鞋。活动经过：一、引发幼儿做鞋子的兴趣1、猜谜语，引出主题2、老师引导幼儿欣赏拖鞋图片。提问：除了这些拖鞋你还看到过那些样子的拖鞋?3、老师将实物拖鞋打乱，请个别幼儿将打乱的拖鞋匹配好。进一步了解两只鞋的大小、图案、颜色对称的特征。文章.出自*老.师教.案网.提问：你用什么方法找到一双拖鞋的?拖鞋为什么要做成左右对称的?二、引导幼儿量脚做鞋1、出示自制拖鞋，老师示范鞋底的制作方法先将脚放在卡纸上，描绘出鞋底，再用剪刀剪下。提醒幼儿注意要剪的比轮廓线大一些。2、示范鞋面的制作方法。根据鞋底的大小画出鞋面并用不同的图案进行装饰。提醒幼儿注意鞋面一定要比鞋底宽，让脚能穿进
3、去。3、提问：还能如何装饰鞋面?4、引导幼儿探索：如何将鞋面和鞋底固定结实，穿上后不会掉鞋?(用订书机订一订或用双面胶粘牢)三、幼儿制作拖鞋，老师巡视指导。并给予能力差的幼儿帮助。四、展示欣赏幼儿的作品，体验成功的喜悦并将自制的拖鞋送给客人教师，和教师一起共享成功。延伸活动：为家人制作拖鞋。附：谜语两洞一样大，左右很对称，双脚伸进去，正好很舒适。谜底：(鞋子)活动反思：在活动中每组提供的颜料过多，由于活动的重点并不是感受色彩的变化，因而，能够每组提供一种颜料，小组之间能够不一样。个别幼儿作画时的动物方向不一样，我利用讲评的时候进行了教育。大班美术优质课教案（彩色小拖鞋）含反思这篇文章共2370字。（大班美术活动教案（可爱的熊猫）：大班美术活动教案（可爱的熊猫）适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿喜欢熊猫，有保护熊猫的意识，在观察熊猫的基础上，尝试用各种的形式大胆创作，表现出不同动态的熊猫形象，快来看看幼儿园大班美术活动（可爱的熊猫）教案吧。（大班教案（水墨画）：大班教案（水墨画）适用于大班的题教学活动当中，让幼儿能用正确执笔姿势画出螃蟹特征，初步了解水墨画及作画时所需要的工具，对水墨画产生兴趣，并能大胆作画，快来看看幼儿园大班（水墨画）教案吧。