《幼儿园大班美术优质课教案（小小民间工艺展）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班美术优质课教案（小小民间工艺展）含反思 -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班美术优质课教案（小小民间工艺展）含反思（大班美术优质课教案（小小民间工艺展）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.通过参观、制作布置小小民间工艺展，引导幼儿体验制作民间工艺品的乐趣，激发幼儿热爱民间艺术的情感。2.发展幼儿的观察、想象、合作、动手操作以及表现美的能力。3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。4.愿意大胆地把本人的想法告诉大家。活动准备：1.知识准备：幼儿在日常生活中有对民间工艺品的粗浅认识。2.物质准备：录像、课件、录音机、磁带、展车6个(扎染、面塑、剪纸、脸谱、风筝、贝壳饰品)、操作材料、6个民间小艺人助教。活动重难点：重点
2、：引导幼儿了解几种常见的民间工艺品的名称、用料、制作方法和经过，学习欣赏其独特的。难点：鼓励幼儿大胆尝试制作简单的民间工艺品，并从中体验操作带来的乐趣。活动经过：一、导入1.激发幼儿对参观小小民间工艺展的兴趣。2.在民族音乐的衬托下，老师引导幼儿自主参观民间工艺展。二、展开1.引导幼儿欣赏六类民间工艺品，配合老师的示范、讲解和小朋友的现场操作。(1)面塑。讲解：用面做的民间工艺品，叫面塑。老师现场示范捏小鸟。(2)扎染。引导语：这件衣服上的图案是如何制作上去的?请这位小朋友来染一下。(3)风筝。提问：你放过风筝吗?教案来.自:屈;教师教.案网，美。风筝有各式各样的，这个风筝是什么样式的?(4)
3、脸谱。提问：这是什么?讲解：这是京剧中的脸谱，京剧是我们中国的国粹，红脸在京剧中代表忠臣，白脸代表奸诈。(5)贝壳。提问：你还看到什么了?你看这些贝壳穿起来变成什么了?(6)剪纸。引导语：一张纸如何能剪出巧妙的图案呢?老师现场示范。小结：今天我们看到的这些都属于民间工艺品，你喜欢它们吗?为什么喜欢?激发幼儿介入制作民间工艺品的兴趣。2.幼儿分组操作，老师巡回指导。A组：剪纸B组：扎染C组：面塑D组：贝壳饰品E组：风筝F组：脸谱3.欣赏作品，沟通评价。提问：谁给大家讲一讲你最喜欢那个展区?为什么?4.利用课件，开阔视野，激发幼儿热爱民间艺术的情感。教师：这是麦草画、烙画、蛋雕、木雕.这些民间工艺
4、品都是人们用生活中常见的材料，用捏、剪、画等方法制作出的，不但中国人喜欢，外国人更是拿着当宝贝，很多中国的民间艺人还被邀请到全世界进行表演呢，瞧，我们中国人多了不起啊!固然小朋友年龄小，还作不出那么精细的工艺品，但是你们能够从小多去发现、多去尝试用小手制作一些东西，我相信，等你们长大了，也会制作出更精致、更美观的民间工艺品，让我们中国的民间工艺在世界上越来越有名，你们讲好不好?三、延伸活动反思：整个活动，幼儿们的兴趣和热情度都很高，他们仿fo更喜欢这些活动，这些活动对自主创造性高的一些幼儿来讲，相对于比拟简单，而且他们更喜欢去帮助那些不怎么会的，在以后的日子里，我们会更多的准备这些活动，让孩子们在锻炼中成长，在学习中进步。大班美术优质课教案（小小民间工艺展）含反思这篇文章共3356字。（大班美术教案（海底世界）含反思）：大班美术教案（海底世界）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿积极观察联想，大胆的表现海底世界的各种生物，感受缤纷绚丽的海底世界，萌发对海底世界的探究兴趣，快来看看幼儿园大班美术（海底世界）含反思教案吧。（大班美术教案（车）：大班美术教案（车）适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿建立遵守交通规则的安全意识，通过活动使幼儿了解汽车的组成部分，鼓励幼儿进行大胆的涂色，培养幼儿学习英语的兴趣，快来看看幼儿园大班美术（车）教案吧。