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1、幼儿园大班上学期科学教案（神奇的遥控器）含反思（大班上学期科学教案（神奇的遥控器）含反思）这是优秀的大班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【活动设计】在我们平常的生活中能接触到很多东西都有遥控器，例如电视机、空调、汽车、电控门、玩具车等，小朋友们十分喜欢摆弄上面的按扭，都知道上面的按扭的用途，为了让幼儿对遥控器有一个概念上的提升，因而设计了此次活动，让幼儿在自主操作的经过中学会探索学习。【活动目的】1、探索遥控器上各个标记所表示的意思，了解各个功能键的作用。2、在活动经过中勇于提出本人的问题，并尝试解答别人的问题，从中获取有用的信息，体验成功的喜悦。3、体会使用遥控器给生活带来的
2、好处，激发对科技知识的兴趣。4、培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。【活动准备】10只不同品牌的电视遥控器；调查表人手一分；记录纸；老师用大记录纸；【活动经过】一、让幼儿在讲述调查表中了解遥控器的相关知识。1、你们知道什么是遥控器吗？2、前几天我们一起做了一个调查表，请你们讲一讲你的家中有哪些东西上有遥控器？3、你还见过什么遥控器？4、教师在电脑上采集了一些遥控器的样子，我们来看一看这些遥控器你见过吗？和幼儿一起看折叠式遥控器、触摸式、无线遥控器等通过让幼儿讲讲本人调查的内容、看教师采集的资料，加深幼儿对遥控器的认识，在遥控器种类这一层面上提升幼儿的经历。二、让幼儿探索遥控器上的
3、机密。1、遥控器的品种真多，我和小朋友一起采集了几种电视机的遥控器，每一只遥控器都不太一样，那遥控器上到底有什么，它们都有什么用呢，我们今天就一起来找一找它的机密。2、分组两人合作，通过观察、记录的方式寻找遥控器上的特点。师：两人一组，找好一位同伴，选择一个遥控器，看看遥控器上有什么，把你们的发现用你们的方法记录下来，然后讲一讲有什么用，待会儿一起来告诉大家。教师还为你们准备了一份表格，在表格中将你们的发现用本人的方法记录下来，第一格把遥控器的样子简单画一下，每一格记一个发现，请你们合作完成这个任务，明白吗？谁有不明白的地方能够如今提出来。师：找好同伴去完成任务吧。3、幼儿两人合作探索遥控器的
4、特点。指导：1商量好谁记录及记录的方法。2能讲一讲表示的意思。4、幼儿表述本人的发现，教师将幼儿的发现展示在大记录纸上。1你和谁一起找的哪一种遥控器，你们发现了什么，用的什么标记？2还有别的发现吗？你有什么不同的意见？3你能看懂小朋友做的标记是什么意思吗？或者在找的时候你碰到什么困难吗？或你有什么问题？小结：这种遥控器的特点。5、教师预设几个问题：1/表示什么意思？2遥控器上都有什么键？3除了小朋友发现的功能外，遥控器还有什么功能？游戏、计算器、日历、时钟等在开放的活动经过中，让幼儿在看看、讲讲、记记、比比的经过中，自主发现问题，并能对别人的问题作出回应，从中汲取对本人有用的信息，从遥控器的功
5、能键这一层面上提升幼儿的知识。三、探索遥控器如何工作。1、遥控器上藏着的机密真不少，你知道遥控器是如何工作的吗？2、看教师采集在电脑中的资料：包括遥控器的构成外壳、电路板、电池、3、刚刚的遥控器里都缺了一样东西，是什么？电池在你们的遥控器中有一只是控制我们的电视机的，把电池装上请你们试一试是哪一只？*和你的好朋友一起去装电池，看看如何装电池遥控器才能工作，让幼儿通过本人的实际操作，再次验证本人的发现，体验成功的喜悦。可以以请边上的教师帮助将电池的盖子装好。试一试是哪一只？4、教师和幼儿同时操作遥控器上的功能键，验证刚刚的发现。四、简述遥控器的功能，讲讲本人想为什么东西设计遥控器。1、有了遥控器
6、你觉得对我们的生活有什么好处？2、你想给什么东西也设计一种遥控器呢？为什么要为这样东西设计呢？3、用了遥控器很方便，所以科技人员还设计了电脑遥控器、鼠标遥控器，假如有兴趣的小朋友能够继续和教师小朋友一起来研究。通过活动，认识到使用遥控器后对我们的活动会带来很多的方便，进而激发幼儿探索科学知识的热情【活动反思】遥控器这一活动激发了幼儿对身边事物的兴趣，在采集信息的经过中，幼儿主动和家长一起寻找身边的遥控器，幼儿还把家中的遥控器拿来和小朋友做比拟，从中发现问题。在形式多样的活动中，幼儿从感悟、观察、比拟、实践记录中逐步对电视机的遥控器熟悉与了解。通过活动幼儿的表现力、语言表达能力、细致观察能力都得
7、到了一系列的提高，感遭到科技生活给我们带来的方便，能使幼儿在以后的科学活动中愈加好学、好问、好动手。大班上学期科学教案（神奇的遥控器）含反思这篇文章共5685字。（大班教案（有趣的平衡）含反思）：大班教案（有趣的平衡）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿发现操作规律，培养科学的精神和态度，尝试改变两端积木重量，探究平衡方法，在活动中，引导幼儿仔细观察发现平衡，并能以实证研究科学现，快来看看幼儿园大班（有趣的平衡）含反思教案吧。（大班教案（雷雨的机密）含反思）：大班教案（雷雨的机密）含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿喜欢探究自然现象，热爱科学的情感和态度，通过故事及多媒体课件了解雨的构成，把握正确的避雨方法，学会自己保护，快来看看幼儿园大班（雷雨的机密）含反思教案吧。