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1、小班美术活动教案（直直的长棒）含反思（小班美术活动教案（直直的长棒）含反思）这是优秀的小班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术活动教案（直直的长棒）含反思！【活动目的】1、幼儿喜欢上画画。2、鼓励幼儿大胆地画直线。3、知道水彩笔和纸的名称。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5、培养幼儿的欣赏能力。【活动准备】经历准备：幼儿知道棍子是直的。物质准备：水彩笔、A4纸、长棒【活动经过】(一)导入部分：以游戏的形式进行导入师：小朋友，知道这是什么吗?它是直的还是弯曲的?(呈现直的长棒)幼:这是棍子，它是直直的。师：是的，小朋友真棒，棍子还有另一个名字，它也叫直
2、直的长棒，所以长棒是直线。那如今我们来变魔术，把长棒变到白色的纸上，好不好?幼：好!(十分开心)(二)基本部分：将长棒变到A4纸上师：小朋友，小眼睛认真地看着教师，看看教师怎么把长棒变到白色的纸上，(教案出自：*教案网)等会教师会请小朋友起来回答。(老师边画直线边讲解画法)师：小朋友，我们一起读下，直线。幼：直线(三下)师：小朋友，你们想不想变魔术啊!等会教师发给你们纸和笔，笔只能画在纸上，不能够画到桌子上，知道了吗?幼：知道了。师:这是什么?(分别呈现纸和水彩笔)幼：纸、笔。师：是的，真棒!但教师还知道它们另一个名字，(教案出自：*教案网)它们叫A4纸和水彩笔。(分别呈现纸和水彩笔)老师发给
3、幼儿每人一张A4纸、一根水彩笔，让幼儿自由地画直线。师：小朋友，请把长棒变到你们的A4纸上吧!(在幼儿创作作品时，老师要及时鼓励、引导幼儿去画直线)(三)结束部分：表扬个别画得好的小朋友，并给其他小朋友欣赏。师：小朋友，今天我们在A4纸上画了长棒，它直线，要记得它哦!活动延伸：1、让幼儿把作品带回家和爸爸妈妈一起欣赏。2、针对个别握笔、绘画能力不强的幼儿，要及时向该幼儿的父母交代，回家加强这方面的能力。活动反思：小班幼儿年龄小，喜欢随意画画，正处在涂鸦期，探索世界主要靠感觉，在美术活动中，经常以无意注意为主，往往是先做后想或边做边想。由于遭到手部小肌肉不灵敏及认知发展水平的限制，作品存在着随意
4、性的特点，设计活动时，考虑到小班幼儿的年龄特点，将游戏贯穿整个教育活动，使幼儿在轻松、愉快、自由的情境中，完成了教学目的。小班美术活动教案（直直的长棒）含反思这篇文章共2571字。（小班教案（远足）：小班教案（远足）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿感受秋天是金色的季节，分辨男孩，女孩的不同特征，激发幼儿热爱大自然的美妙情感，培养幼儿初步的审美能力，快来看看幼儿园小班（远足）教案吧。（小班教案（菊花）含反思）：小班教案（菊花）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能在教师的鼓励、引导下，大胆使用美术材料制作不同形态的菊花，尝试运用教师提供的材料和本人喜欢的颜色，大胆的，有意识的表现菊花简单的外形特征，能够体验到介入美术活动的乐趣，快来看看幼儿园小班（菊花）含反思教案吧。