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1、幼儿园中班科学优秀教案（好玩的淀粉）含反思（中班科学优秀教案（好玩的淀粉）含反思）这是优秀的中班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计思路：佳佳在家玩时，不小心把碘酒滴在了土豆片上，结果土豆片变颜色了，她很好奇，就把这个问题带到了幼儿园。根据孩子的好奇心我设计了好玩的淀粉这个活动，让幼儿亲身找淀粉，并在做做玩玩中感悟它的变化，增加了他们对实验活动的兴趣。活动目的：通过实验感悟淀粉遇碘会变颜色，进而激发学习的欲望，提高观察的全面性，思维的发散性及操作的协调性。活动准备：淀粉水、碘酒、糖水、醋水、盐水、水、酒、针管、喷壶若干，各种蔬菜水果切片若干。活动经过：1、猜一猜小朋友们看，我这
2、有一张画，你们看到了什么?(什么也没有)这里有一种神奇的药水，如今我把它喷上去，这次你们看到了吗?(看到了)这是怎么回事呢?(幼儿本人猜)到底是怎么回事?等一会我们就会找到答案了。2、做一做(1)我今天还给小朋友们带来一瓶水，你们看，它和以前的水有什么不一样呢?(白色)我们叫这种水为淀粉水。*教师.教.案网出处我还给小朋友准备了很多东西，在这些东西里有一种能使淀粉水变颜色的，是哪一样呢?我们一起来试试。顺便把观察到的记录下来。(2)老师巡回指导。(3)请小朋友们讲一讲本人的发现。3、找一找(1)刚刚我们发现淀粉水遇碘变蓝，那哪些东西里有淀粉呢?(幼儿本人猜)你们讲了这么多，到底哪里有淀粉呢，我
3、们一起来找一找。(2)老师巡回指导。(3)谁找到了淀粉，你是如何找到的?4、实验我们做完了，你们知道这幅画中的机密吗?(用淀粉水画的，碘酒喷上去，就看到了)淀粉不仅仅有这一种玩法，还有很多好玩的玩法，以后我们再一起来研究。5、活动延伸结合美术活动巧妙的画家，让幼儿用淀粉水绘出图画，再用碘酒喷出来。活动反思：生活中存在很多神奇的现象，碘和淀粉在一起发生的显而易见的反响，引起了孩子足够的好奇心。（好玩的淀粉）活动方案是利用淀粉遇碘变色的化学原理设计的。碘和淀粉是两种安全实验物品，便于孩子操作。固然对孩子来讲，淀粉这一词是陌生的，但孩子们对面包、馒头等面食却是再熟悉不过了。发现科学，并在生活中利用科
4、学，是孩子们学习科学的最好途径。利用碘酒和淀粉的神奇反响，寻找食物中的淀粉,进一步激发孩子的探索欲望。本次科学课（好玩的淀粉）是平常幼儿都没接触到的课题，所以比拟要有吸引力，幼儿对碘酒和淀粉都比拟陌生与好奇，所以，整节课都是围绕着感悟淀粉遇碘酒变色的现象，激发幼儿在科学小实验中操作探索的兴趣，并学习简单的记录，愿意表述本人的发现。活动中做的缺乏的是应该让幼儿用清水和淀粉水来画笑脸操作，让幼儿清楚的明白，用碘酒喷过这两幅画，发生的不同变化。让幼儿操作前，应事先把操作的材料放好，并讲明怎么做记录表。记录表也必须做的规范。在操作时，应该让幼儿们体现合作的乐趣，所以应该分配好。中班科学优秀教案（好玩的淀粉）含反思这篇文章共3375字。（中班科学教案（南瓜爷爷找邻居）含反思）：中班科学教案（南瓜爷爷找邻居）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿认真观察图片上提供的线索，分辨出哪些是蔬菜，知道蔬菜是种出来的，能够做成菜的植物，快来看看幼儿园中班科学（南瓜爷爷找邻居）含反思教案吧。（中班教案（小动物站起来）含反思）：中班教案（小动物站起来）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿根据本人的创想，培养大胆创造的能力，学用剪、折、粘、贴多种技能，探究平面纸制品立体化的方法，发展幼儿的观察、分析能力、动手能力，快来看看幼儿园中班（小动物站起来）含反思教案吧。