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1、幼儿园中班科学详案教案（好玩的磁铁）含反思（中班科学详案教案（好玩的磁铁）含反思）这是优秀的中班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动;：磁铁能够吸所有的铁制品，这一现象既神奇又有趣。幼儿好奇心强，对事物有着强烈的探究欲望，而且他们已积累了丰富的生活经历，对磁铁有了一定的感性认识;为了进一步引导幼儿感悟磁铁的特性，鼓励幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试发现问题、分析问题，激发幼儿对探索活动的兴趣，积累探索的方法，我们开展了此次科学探索活动。活动目的：1.感悟探究磁铁吸铁的现象，喜欢玩磁铁。2.尝试运用磁铁的特性解决生活和游戏中的问题。活动准备：人手一快磁铁，每组数种材料(内有积木、
2、塑料管雪花片、回形针、钥匙、硬币、玻璃珠、小剪刀、瓶盖、布、纸、铁夹、挂坠等)活动经过：1.出示磁铁，引出课题教师：今天，教师给大家带来了一位新朋友(出示磁铁)，你们认识吗?请大家把新朋友跟摆在面前的木头、塑料比一比，看看它们有什么不一样?小结：这个新朋友比塑料和木头沉，它有一个好听的名字叫磁铁(幼儿重复一遍)，它十分好玩。2.幼儿探索活动教师：磁铁十分好玩，你会发现它有很多的机密，今天教师为小朋友准备了好多东西，请大家试一试。幼儿动手操作，教师巡回指导。教师：刚刚，小朋友玩得很开心，你们发现了什么，举手讲一讲?提问：磁铁能吸住什么东西?;.;*教师教。案网;不能吸住什么东西?小结：磁铁会吸铁
3、制品，磁铁会吸铁，平常，我们也叫它吸铁石。磁铁能吸住铁制的东西，吸不起来的就不是铁做的。3、自由操作：在班级周围寻找能被磁铁吸住的物体和玩具。4、动脑筋、想办法(1)打捞小汽车，一个粗心的小朋友把他的玩具汽车弄丢到金鱼缸里去了，如今请小朋友想办法把它打捞上来。(不能直接用手)(2)教师有两张漂亮的图片想摆在铁板上给小朋友看，可它老丢下来，怎么办呢?(3)老奶奶缝衣服时，一不小心针掉在了地上，老奶奶找来找去怎么也找不到，特别着急，请小朋友帮助想办法。5、自制磁铁玩具跳舞的小兔子。让幼儿更深的体验磁铁的本领。(1)出示范例，老师演示跳舞的小兔子。(幼儿感到很好奇。)(2)引导幼儿探索：如何使小兔子
4、动起来?(幼儿根据已有经历，自由讨论。)(3)总结：用一个回形针插入小兔子的底部，然后用磁铁隔着纸板去吸小兔子，此时小兔子会按磁铁移动的方向动起来，就好象小兔子在跳舞。(让幼儿进一步了解磁铁隔着物品能吸铁的特性。)活动延伸：引导幼儿回家后自制跳舞的兔子玩具。活动反思：磁铁是幼儿现实生活中比拟常见的物品,磁铁能够吸铁的特性决定了它备受幼儿青睐。在这次科学活动中，孩子们通过玩一玩、讲一讲、想一想、找一找等形式，知道了磁铁能吸住铁制的物品。所以也叫做吸铁石。孩子们在自主的动手操作探寻中，发现了有趣的自然科学现象，在集体的互相沟通中，知足了幼儿积极表现本人的时机，进而很好地调动了幼儿主动介入学习的积极
5、性，同时也增进了幼儿语言表达能力和沟通能力，这也到达了我们支持探索的出发点和归宿。中班科学详案教案（好玩的磁铁）含反思这篇文章共3458字。（中班科学教案（不怕冷的动物）：中班科学教案（不怕冷的动物）适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道企鹅与北极熊的外形特征，知道它们是不怕冷的动物，让幼儿知道南北两极的特殊生态环境，了解生活在南北两极的动物种类，快来看看幼儿园中班科学（不怕冷的动物）教案吧。（中班教案（动物之最）含反思）：中班教案（动物之最）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能主动探索、记录，和同伴沟通，知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物，对探究、了解动物世界的机密感兴趣，快来看看幼儿园中班（动物之最）含反思教案吧。