幼儿园大班社会教案(平衡饮食最健康)含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班社会教案(平衡饮食最健康)含反思(大班社会教案(平衡饮食最健康)含反思)这是优秀的大班社会教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班社会教案(平衡饮食最健康)含反思!活动目的:1、理解事物对人体的重要性,知道平衡饮食身体好。2、初步尝试本人搭配营养平衡的自助餐。3、知道人体需要各种不同的营养。4、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。5、初步了解健康的小常识。活动准备:1、马、牛、羊、狗等动物的图片2、各类食品的图片3、食品小面包、花卷、小馒头、各种各样的水果块,蔬菜片或丝、火腿、鹌鹑蛋等。活动经过:一、游戏,引发幼儿介入活动的兴趣。1、老师:这些小动物喜欢吃什

2、么食物。(分别出示小狗、马、羊、老虎、狮子的图片,幼儿回答)2、与幼儿讨论我们吃到的事物(1)、老师:你们都吃过那些东西呢?(请打开幼儿用书)幼儿回到,老师根据回答逐一将幼儿用书上的图画指给他们看。(2)、老师:小朋友吃过的东西真丰富,我们为什么要吃品种多样的事物呢?(.教案来自:*教.案网)只吃一种事物行吗?为什么呢?(3)、幼儿讨论并回答(4)、老师小结:不同的事物有不同的营养成分,而我们的身体需要多种营养才能长得结实又健康。米饭、馒头、面包可供应身体热量,吃了身体才有劲;牛奶盒肉类提供应身体蛋白质,让我们的身体更有能量;水果、蔬菜含有丰富的维生素、纤维素,可清理肠道,使我们更健康。3、自

3、助餐会。(1)、老师:每种事物都有不同的营养,我们来做小营养师,为本人搭配一顿自助餐吧!(2)、老师先请两三位幼儿搭配一顿午餐(3)、在集体面前点评。老师:XX小朋友搭配的午餐中有什么?他这样搭配好不好?为什么?如何搭配才最好?为什么呢?(4)、幼儿拿好本人的餐盘选择食品,然后进餐老师巡回指导。4、总结老师:我们身体需要各种各样的营养成分,由于各种事物都要吃,要养成不挑食的好习惯,这样身体才会长得坚实又健康。教学反思:此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛,让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动经过中,幼儿表现的积极主动,都能用较完好的语言回答教师提出的问题,并能主动与同伴沟通。大班社会教案(平衡饮食最健康)含反思这篇文章共2340字。(大班教案(文明礼貌)含反思):大班教案(文明礼貌)含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道一些礼貌用语及其用语场合,培养幼儿懂礼貌的良好习惯,培养幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学讲普通话,快来看看幼儿园大班(文明礼貌)含反思教案吧。(大班教案(高楼火灾逃生)含反思):大班教案(高楼火灾逃生)含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿感受火灾的宏大毁坏性,培养防火的意识,初步把握基本的逃生办法,知道火灾逃生的误区,培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的能力,快来看看幼儿园大班(高楼火灾逃生)含反思教案吧。

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