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1、幼儿园元宵节活动方案：元宵庙会欢天喜地闹元宵（幼儿园元宵节活动方案：元宵庙会欢天喜地闹元宵）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计元宵节活动，为了让小朋友了解中国传统节日风俗及来历，体验元宵庙会的热闹与吉祥的气氛，活动中设计了亲子游戏，增加幼儿与父母之间的感情，促进家园共育目的。活动目的1、了解中国春节风俗及来历，加深对中国传统节日的认识和了解，体验元宵庙会热闹吉祥的气氛;2、通过亲子游戏，感受温馨亲情，促进家园协作;3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望;4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。活动准备1、环境创设：张贴对联、福字、窗花、门神、中国结、彩带、猴年生肖凸
2、显中国年环境特色;2、材料准备：1、食材、炊具、餐具;2、庙会活动方案、标牌、游戏器具、道具、游戏券;3、创设庙会场景、美食共享区、休息区;活动内容：一、新春庙会我们此次以新春闹元宵庙会的形式展开，传承中国年人们逛庙会、玩游乐、享美食的传统风俗。我们的新春庙会上的内容以中国年各类传统风俗为主，如：剪窗花、写对联、猜灯谜、做灯笼、抢红包、贴门神。本次庙会的美食选择的是中国年饮食风俗习惯中最具特色的内容，如：年糕、腊八粥、糖葫芦、元宵、贡丸、饺子、发糕。希望孩子们在共享美食的同时，了解中国过年风俗和饮食文化特色，了解中国过年时节，各种美食甜甜蜜蜜、团团聚圆、吉祥如意的美妙寓意和美满祝愿，感受中国年
3、热闹吉祥的气氛。1、各班级活动内容安排：小一班：贴门神、糖氽蛋小二班：猜灯谜、糖葫芦小三班：剪窗花、发糕中一班：做汤圆、吃汤圆中二班：写福字、贡丸中三班：抢红包、吃年糕大一班：做灯笼、腊八粥大二班：包水饺、吃水饺2、游戏券内容、颜色：1、游戏券上写明：凭此券能够到XX班领取XX美食一份;2、各班游戏券颜色：(各班游戏券颜色不同，能够方便老师在分发美食是收取相应的游戏券)详细活动经过：一、新春庙会：1、8:30家长与幼儿到操场集合，园长、幼儿作新春贺词。活动组织者讲解活动程序和要求。2、9:0010：45，家长带领幼儿逛庙会，到操场上各班场地参加庙会项目;3、每参加成功一项活动获得一张奖券，奖券
4、的颜色、内容与各班美食相符。(注明：凭此卷可到XX班级领取XX食品一份。)4、家长带领幼儿到各班休整、洗手、领取餐具;5、11:00家长带领幼儿到各班领取美食，共享美食。二、美食共享1、8:008:30老师与家长志愿者到各班报到，完成制作美食的准备工作。2、9:0010:45老师与家长志愿者完成美食烹制;3、逛庙会的家长带领幼儿到各班休整、洗手、领取餐具;教室内的老师家长负责分派食物、维持秩序、清扫卫生。4、11:00老师家长为全园幼儿、家长分派食物、维持秩序、清扫卫生。5、活动结束：各班老师、家长志愿者负责本班教室及包干区的物品整理清洁、环境清扫和整理。人员安排与分工：1、各班老师负责本班过
5、年环境创设，食材准备、烹制、分发、就餐区布置，庙会项目的所有器具准备、方案设计、场地布置、游戏管理，卫生整理等(组长：XXX，组员：XXX，XXX，)2、各年龄段老师集体负责各走廊的环境创设(组长：XXX，组员：XXX，XXX，)3、校园环境创设(组长：XXX，组员：XXX，XXX，)4、拍照、通讯报道(组长：XXX，组员：XXX，XXX，)5、通知统一打印，各班分发，统计人数(组长：XXX，组员：XXX，XXX，)元宵活动方案小一班：贴门神活动目的：1、能够尝试蒙着眼睛行走。2、初步了解过年张贴门神的意义。3、体验亲子游戏带来的快乐。4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。5、培养幼
6、儿的观察力和动手操作能力。活动准备：门神贴纸;眼罩;KT板做的门活动流程：家长和孩子在起点蒙上眼睛手拿门神贴纸，原地转三圈后，能够沿着设计好的道路将门神贴到准确位置即获成功。要求：家长和孩子在行走的过冲中不能偷看。美食共享：糖氽蛋活动目的：江浙一带过年时，在大年初一早上都要吃一碗糖氽蛋，这碗糖氽蛋代表的是甜甜蜜蜜，预示着新的一年，人们的生活每一天都能甜甜蜜蜜。我班在庙会上给大家共享糖氽蛋，希望孩子们品尝糖氽蛋，知道这是中国的传统美食之一，了解糖氽蛋甜甜蜜蜜的美妙寓意，感受中国年幸福美满的美妙祝福。活动准备：鸡蛋若干、酒酿、电饭锅、碗、勺子活动要求：1、家长带领本人的孩子在各自班级取好碗和勺子，
7、凭活动的美食券领取一份糖氽蛋。2、领取糖氽蛋时，必须排队，不拥挤。3、领取后在进餐区吃完美食，以免走动进餐造成洒泼的现象。4、共享美食时按需取，不多取，造成浪费。注意保持场地的卫生。5、家长要为孩子做好典范，爱惜食物，讲究卫生。小二班：猜灯谜活动目的：1、了解猜灯谜是我国春节的传统活动之一，能与家长积极介入猜谜活动。2、体验亲子迎新活动的快乐。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。活动准备：1、场地准备：幼儿园操场大通道及幼儿园大门口，通道的树上拉好彩旗挂谜语，大门口为兑奖处2、其他准备：谜语打印、兑奖券、活动规则展板一块活动要求：1、家长到带
8、领孩子到达游戏区域后，阅读游戏规则。2、家长带领幼儿到猜谜处猜谜，先阅读谜面，能猜出的将谜面摘下，每个家庭猜两个。3、拿着谜面到兑奖处兑奖，若猜错，则继续猜谜。兑奖要求：猜对两个谜语兑换一张美食券。美食共享：冰糖葫芦活动目的：1、在共享中感受中国年的风俗和特色。2、通过活动进一步的增加幼儿与家长的情感沟通。活动准备：各种水果、竹签若干、白糖、电饭锅一个、饭屉两个活动流程与规则：1、家长志愿者和老师一起准备制作冰糖葫芦所需的材料。2、活动当天，家长志愿者8点到园帮助，煮糖、洗水果等，为接下去的冰糖葫芦制作做好准备。3、家长志愿者和老师一起切水果、插好竹签，制作水果串。4、放好碗勺和部分的水果串，
9、迎接家长和幼儿的到来。5、家长志愿者和老师一起为水果串浇上糖浆。6、幼儿和家长凭冰糖葫芦的奖券，收取美食卷并送上冰糖葫芦一串。7、家长志愿者引导家长和幼儿到就餐区享用冰糖葫芦。8、家长志愿者和老师一起清扫教室的卫生，整理和清洗碗筷等。9、活动结束，引导幼儿和教师讲再见，再与家长一起离开。小三班：剪窗花活动目的：本次迎新年活动中让幼儿与家长一同动手来剪剪贴贴，将幼儿园打扮得欢天喜地，热热闹闹，一同庆祝新年的喜悦。活动准备：剪窗花步骤图;各色正方形色纸、剪刀、胶棒若干;框子、桌子活动流程：1、活动分为四大组进行，椅子摆成一个大圈形，象征着团团聚圆。圆形中间摆放一张桌子，每张桌上摆放若干剪刀、色纸2
10、、每个圈由10张椅子围成，中间间距大些，方便家长幼儿。从桌上拿取材料后观看正前方的示意图，学习剪窗花。(大班幼儿能够本人动手尝试;中班幼儿能够亲子合作;小班幼儿重点观看家长剪。)3、剪好后拿着成品到领取美食卷的窗口获取一份美食卷。4、将窗花运用胶棒贴到对面一楼的窗户上。(窗户下方放置若干胶棒、注意贴的间距、角度)5、后面参加的家长则能够任选空位坐下介入活动。注意事项：1、活动中允许失败，至少要完成一个完好窗花作品。2、不乱扔剪下的碎纸，主动放置在指定的地方。3、各类使用过后的工具都要放回原处，以便后面家长的介入。美食共享：发糕活动目的：1.了解传统春节的各种风俗。2.通过亲子品尝发糕，增进亲子
11、之间的感情。活动准备：15个发糕、餐巾纸若干活动流程和要求：1、由两位家长负责烧制，一位家长负责收取美食卷，一位家长负责分发发糕，并管理好排队等待的秩序。3、餐厅处一位家长负责控制座位的安排、卫生情况。中一班：做元宵、吃元宵活动目的：1.充分感受春节的乐趣，了解传统春节的各种风俗。2.通过亲子品尝各种元宵，增进亲子之间的感情。活动准备：汤团粉、糖、豆沙、碗、锅、烧水壶、家长志愿者、吃元宵标示牌等。活动流程：1、家长志愿者和老师一起准备做元宵的各种材料。2、活动当天8点家长志愿者和老师烧水和面团，为做元宵作准备工作。3、制作豆沙酱，做元宵。4、家长志愿者和老师一起制作元宵。5、做好烧元宵的准备工
12、作，如烧水、分碗分调羹等。6、家长志愿者回收美食卷并分发元宵，老师提醒家长就座享用元宵。7、清扫教室的卫生，整理碗和调羹。8、活动结束：家长和幼儿和教师讲再见。中二班：写福字活动目的：了解中国过年有写对联、贴福字的风俗基础上，激发幼儿学写毛笔字的愿望。让孩子们感受中国年的吉祥欢乐气氛，更增进家长与孩子之间的亲子亲情。活动准备：桌子六张、毛笔若干、墨汁、红纸若干、双面胶活动要求：1、每一个家庭到领纸处领取一张正方形或长条形红纸。到书写区写出对新年的祝福，能够在正方形纸上写下单字吉祥语，如：福、禄、寿、喜、吉可以以在长方形纸上写下四字吉祥语，如：大吉大利、吉祥如意、万事如意、马到成功2、写完对联后
13、到家长志愿者处领取一张美食卷，并把新年祝福贴到大型玩具上、树上。3、要注意保持清洁，节约用纸。美食共享：贡丸飘香活动目的：1.了解传统春节的各种风俗。2.通过亲子品尝贡丸，增进亲子之间的感情。活动准备：贡丸、芹菜若干、碗、锅、烧水壶、各类调料。活动流程和要求：1.家长志愿者和老师一起准备做贡丸的各种材料。2.活动当天8点家长志愿者和老师烧水，为做贡丸做准备工作。3.家长志愿者和老师一起烹制贡丸。4.老师、家长志愿者回收美食券并分发贡丸，每组家庭3个贡丸，老师提醒家长就座享用贡丸。5.清扫教室的卫生，整理碗和调羹。中三班：抢红包活动目的：1.通过与家长之间的互动游戏，增进亲子之间的感情。2.感受
14、春节玩游戏的乐趣，感受传统节日的快乐。活动准备：悬挂起来的红包若干、平衡木布置成四条道路、布条若干、海洋球若干活动流程：家长和幼儿从起点出发，玩两人三足走到平衡木前，家长戴上眼罩，自主的选择一条平衡木，家长走平衡木时，幼儿用语言提示家长，帮助家长安全、平稳的走过平衡木。幼儿再从框内拿一个海洋球，幼儿用海洋球打红包，家长将幼儿打中的红包拿下来交给幼儿，游戏完成。美食共享：年年糕活动目的：让幼儿和家长在活动中感受浓浓的年味，预祝家长们工作、生活一年比一年好，祝孩子的学习与生活年年都甜甜蜜蜜，快快乐乐。活动准备：15斤切片年糕、青菜、胡萝卜、肉丝(事先炒好)、白糖、红糖、四只电饭锅、桌子、椅子、餐具
15、、餐巾纸若干活动流程和要求：1、年糕烹制分甜(红糖、白糖)、咸两种口味(青菜、胡萝卜、肉丝)。2、四大电放锅由两位家长负责烧制，一位家长负责收取美食卷，两位家长负责管理盛年糕，并管理好排队等待的秩序。3、餐厅处一位家长负责控制座位的安排、卫生情况。(桌子不够坐，能够设置一排椅子)大一班：做灯笼活动目的：1、培养幼儿的动手能力，能合作完成灯笼作品。2、感受春节做灯笼的乐趣，感受传统节日的快乐。活动准备：彩纸、胶水、剪刀、制作图示、彩带等。活动流程：家长和幼儿选择做灯笼的游戏，老师引导家长和幼儿观看制作图谱，自主选择各种颜色的彩纸进行灯笼的制作，并挂在彩带上面，到兑奖处换取一张美食券，完成本次做灯
16、笼活动。大二班：包饺子活动目的：1.充分感受春节的乐趣，了解传统春节的各种风俗。2.通过亲子品尝饺子，增进亲子之间的感情。活动准备：饺子皮、肉馅、家长志愿者、大二班饺子牌等。活动流程和要求：1、家长志愿者和老师一起准备包饺子的各种材料。2、家长志愿者和老师一起包饺子。3、食堂阿姨帮助负责烧饺子，老师、家长志愿者负责分饺子。4、家长志愿者回收美食券并分发饺子，老师提醒家长就座享用饺子。5、清扫教室的卫生，整理碗和调羹。幼儿园元宵节活动方案：元宵庙会欢天喜地闹元宵这篇文章共15185字。（大班教案图书区两篇）：大班教案图书区两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在区域活动中发展幼儿的交往合作沟通能力，通过区域活动发展幼儿动手动脑及白话表达能力，快来看看幼儿园大班图书区两篇教案吧。（小班主题教案（花的世界3篇）含反思）：小班主题教案（花的世界3篇）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养探索精神，激发幼儿对大自然的热爱，让幼儿认识菊花，了解菊花的外行特征和用处，丰富词汇：菊花、花瓣、五颜六色，快来看看幼儿园小班主题（花的世界3篇）含反思教案吧。