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1、秋季教学工作计划模板合集五篇秋季教学工作计划模板合集五篇日子好像白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开场制定一个计划。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我帮大家整理的秋季教学工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。秋季教学工作计划篇1一、上学期工作回首1、成绩通过积极做好清洁、消毒、通风等卫生工作，加强幼儿户外锻炼，提高免疫力，坚持每日报告制度等有效措施，我园贯彻落实了教育局抗击非典工作，得到家长、社会的认可，并以“预防措施到位，环境优美的幼儿园受教育局通报表扬。通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式积极开展老师培训，提高老师的业务能力、专业水平，提升幼儿
2、园整体素质。将儿童心理健康作为一项重点工作来抓，注重在日常生活中促进幼儿身心健康和谐发展。市少儿花会画展，我园选送了50多幅美术作品；同时参加幼儿画展，80多幅美术作品获奖。我园老师创编的幼儿舞蹈、时装表演、参加了美国惠氏药厂有限公司在大家乐举办的13岁幼儿生日会活动，扩大了我园在社会上的积极影响。加强了双语教学的研究与实践，幼儿介入英语活动的兴趣较高，对学过的英语白话、歌曲把握较好，能听懂并愿意用英语对话，基本养成大胆讲英语的习惯。英语发音较准确；能听懂并愿意用简单的英语与别人进行白话沟通，完成多个连续的简单英语指令。2、需要加强的方面加强幼儿独立讲述、表演能力的培养，注重开发幼儿的创造力，
3、十分是创造美的能力，加强自信，全面提高幼儿的综合素质。坚持英语在日常生活中的运用与浸透，提高幼儿英语听、讲、唱的能力。引进奥尔夫音乐教育，提升艺术园品牌。二、本学期工作重点深化幼儿园课程改革，全面提高教育教学水平，促进师生共同成长。1、深化开展优质园本课程的研究，总结经历，整理资料，构成课题总结报告。根据幼儿实际情况，深化开展主题探究活动，健全幼儿成长档案；认真观察记录幼儿活动经过，并进行分析评价，重视幼儿的点滴进步，及时向家长反应。整理课题计划、阶段小结、专题文章、老师随笔、活动设计、教玩具照片等资料，撰写课题总结报告，参加省学前教育协会“十五课题结题成果展示。2、在一日生活中浸透英语教育通
4、过英语的高频运用，熟练生活白话。加强情景教学，使幼儿在游戏中学习。多采用歌谣、儿歌，使英语学习更为有趣。运用直观、形象的教育，调动幼儿学习英语的积极性。三、各月工作计划九月：1、认真做好开学的相关工作：1开学前普访2活动室布置3组织“大带小、音乐会等活动，安宁幼儿情绪4建立幼儿一日生活常规5开展主题探究活动6建立幼儿成长档案2、开展老师技能技巧比赛，提高老师专业素质；并选出优秀节目、作品参加鹏城金秋社区文化艺术节活动。3、组织秋游活动游览红树林。十月：1、开展“祖国万岁主题探究活动，培养幼儿热爱祖国的情感。2、组织半日活动考核，向家长开放。3、参加长城片沟通观摩活动。4、参加市鹏城金秋社区文化
5、艺术节活动。十一月：1、以艺术节活动庆祝幼儿园成立十八周年，向家长展示幼儿园师生的艺术、双语才能。2、加强对幼儿的观察记录，组织经历沟通会。3、参加长城片03岁早教研究沟通活动。十二月、元月：1、加强冬季锻炼，提高幼儿运动素质，举办第七届“小小运动会迎接新年。2、艺术双语实验班对家长作期末汇报。3、组织幼儿身心发展测查工作及开展总结沟通，盘点财产等工作。秋季教学工作计划篇2一、指导思想围绕教研室20xx年秋季工作要点，以“关注细节，塑造特色精致品牌学校第四次头脑风暴为切入点，不断反思、改良以往教学管理中存在的问题，将成功做法常规化，常规管理精细化，努力追求一种有效的管理、有效的教学、有效的评价
6、。用心地打造好附小的教学品牌。二、工作理念：为全校师生的学习和发展提供便利、搭建舞台，严谨笃学、与时俱进，一心一意为大家服务，让校园生活焕发起师生的活力。三、工作目的：1、抓实教学常规管理，营造规范教学气氛。2、加强学科文化底蕴，全力提高教学质量。3、提高老师专业水平，提升老师内涵素养。4、改革质量评价机制，促进全员健康发展。四、详细措施：一精细常规，找经过要质量关键词：常规细精实1、把好开学第一关。开学初对于老师的教学工作计划、第一堂课、第一次教案、第一次作业批改、第一次教研活动、第一次校本欣赏教诲室都将认真催促、检查并做好记载，使学校的教学工作一开学就走上正规。明确老师教学规范，对本人所任
7、学科要尽心、尽力、尽责。2、做实“六认真。本学期继续重点抓好备课、上课、布置批改作业、辅导、评价、课外活动六个重点环节。老师要做到精心备课、精心设计课堂练习和课后作业、精心批改作业、精心辅导后进生，在作业处理上，不准有惩罚性作业、过量及重复作业、没有梯度的作业。教诲室将不定期的抽查老师的“六认真工作情况，并予以通报，做到及时发现问题，并解决问题。3、校本教研做好四定：定时、定点、定内容、定主讲人。本学期不管是随机推门听课、校本欣赏，还是“五个一活动，提倡组内共议，发动大家的智慧，提高活动质效。各教研组长、备课组长工作要积极主动，有思路、有方法、有特色活动规划。4、加强对学科质量的跟踪调研。落实
8、“堂清、日清、周清、月清。本学期教诲室将对各年级语文、数学、英语等学科进行质量抽测或学科竞赛，及时了解各年级各学科教学情况，并认真进行质量分析与总结，提出相应的详细措施，来全面提高教学质量。5、推动信息化建设，营造教育新优势。本学期我们力求做好下面几方面工作：丰富校园网，建立班级网页，促进资源的分享；引导老师充分利用已有的互联网、远程教育网等资源积极开展教研活动，真正实现网络资源的分享，并将远程教育资源利用情况纳入日常检查，实行周统月查，与期末福利挂钩；组织老师互相听课评课，互相学习、沟通，进行网上论坛，切实搞好并完善络教研团队的创立。使信息技术真正成为突破教学重难点、提高教学效益的有效工具。
9、二突出中心，找关键升档次关键词：课学习习惯1、深化教学改革，以课堂为中心。课堂是教学的关键，质量是学校的生命线。本学期以学校“拓潜课题为总纲，以“研教学之困为主原则，以“课例为载体，以“教学反思为主抓手，细致解剖、科学分析、分类指导。狠抓低年级的拼音教学、中年级的作文起步教学、高年级的阅读教学，加大不同学科老师课堂教学专题研究的深度与力度。真正到达教学经过的“真实、有效性。2、关注习惯养成，以学生为中心。教育即养成好习惯。本学期将以培养学生良好的学习兴趣、态度和习惯为突破口，继续从读书、讲话、写字等方面来规范学生的学习行为。真正落实好“五过关和“作业展评活动。()3、强化集体智慧，以老师为中心
10、。教研组是教学研究的基地，是提高老师教学素养的保障，是到达理想教育教学效果的参谋部。因而，真正的教育教学实效的来源在于教研组，审视多年来教研组工作的薄弱环节，本学期我们要克制教研实效性不大的缺乏，从实际出发，实效入手以提升教研水平本质为目的，有针对性地开展活动。实行教研策划四步骤：集体分析教研组长在开学之初，要对各自的组在上学期存在的共性问题及时分析，提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课老师的教学特点和缺乏，及怎样发挥他们的潜在的能动性上想心思；提出专题根据本组的教学实际，按学校的教育教学工作要求，提出本组、学科的教研专题及施行策略；开展活动新老师的过关课、阶段把关老师的示范课
11、、组里青年老师的跟踪课，同行比照式的研究课，强化研、讲、评、思的流水线引导。为每位老师提供展示的平台，鼓励其不断学习，努力提高本身的业务水平；总结反思搭建多种平台，为老师们留下实践、探索的痕迹。同时进一步讨论3+1+1“情智备课和“诚信备课的操作的最优化。三狠抓重点，找突破求创新关键词：读写经典1、坚决、扎实、彻底抓好课外阅读。进一步贯彻落实教研室关于全市中高年级课外阅读考评方案。有计划的根据学校、班级课外阅读施行方案进行，详细见（武师附小课外阅读施行方案）确保时间到位、内容界定、指导有效、并启动首届“书香校园读书节，以此贯穿学期始终，以活动提高学生的内在素养，使其与经典同行，打好人生底色。2
12、、进一步优化“倾力传承、数学史话、经典赏读、英语时空、艺术鉴赏、五大校本欣赏课的开设工作。继承以往好的做法同时，本学期力求使其在可读性、可视性、可用性上有所突破。3、着力打造作文教学品牌。作为省“习作教学理论与实践研究的实验课题学校，本学期设想围绕习作与阅读这两大方面，推出师生文学团队、狠抓三个阵地、施行多项举措把附小作文教学再推一个台阶。四强化薄弱，多用心上台阶关键词：用心重视1、加强培优帮困工作。重视优等生的培养，完善培优工作的监控措施及测评方法，加强目的、经过、终端管理，建立健全专题研究题库及知识模块，逐步构成培优师资梯形队伍，力争获得令人满意的成绩。同时重视帮困工作，要求每位老师一要重
13、视课内帮困，二要及时与家长获得联络，防止个别厌学情况的发生。2、坚持开展老师培训活动：周三业务培训、案例分析培训、网络教研培训。鼓励老师要钻研课改前沿信息和读理论专著，提倡读整本书、围绕专题读书。每位老师在业务学习上要做好“六勤：勤学课；勤听课；勤研课；勤评课；勤跟课；勤反思。3、加强英语教学。英语教学质量有利于提升学校办学档次，打造学校的教学品牌，提高学生的综合素质。本学期，英语课必须上齐、上足，英语教研组就怎样提高英语教学质量加强研究，采取切实有效的措施强化英语教学。强化管理，真抓实干。通过各种行之有效的英语活动营造英语学习气氛，力争在本学期的英语欣赏课、讲课比赛和英语抽考中能获得好成绩。
14、4、学生综合素质的提升工作。提高学生的综合素质是教育的.目的。学生综合素质的提高，必须以学生非智力因素和智力因素的提高为条件。本学期我们将按学校大艺术观的要求从文学素养、白话交际、艺术修为入手开展小型的综合素质活动。如：低年级的拼音过关、计算比赛，中高年级的朗读、阅读赛，课本剧表演，作文比赛，英语会话比赛进而提高学生的综合素质。()五、详细工作：九月份1、组织学生入学报到。2、教研组、老师个人工作计划3、新生学籍的建立。4、各络教研培训5、“迎国庆校园字画展6、第一次常规检查十月份1、开展课堂教学比武活动及选拔英语空中课堂讲课比赛2、一年级拼音过关。3、首届“书香校园读书节4、数学课题实验展示
15、课筹备5、迎黄冈市中高年级读写竞赛预赛5、第二次常规检查。十一月份1、迎接省教改巡礼2、中高年级的经典诵读展示活动3、黄冈市中高年级读写竞赛决赛4、一、二年级的“五过关36年级语文白话、阅读、习作抽查活动5、优秀作业展评十二月份1、五个一活动2、校作文、数学竞赛3、中高年级学生（思品与社会）知识竞赛6第四次常规检查。一月份1、期末考试与质量分析2、学期结束工作总结4、老师业务档案归档秋季教学工作计划篇3本学期我担任八年一班和三班的数学教学，两个班的大部分学生的基础较好，不过优等生不多，后进生也不少，两级分化是有了。对优等生来讲，能够透彻理解知识，知识间的内在联络也较为清楚，对后进生来讲，简单的
16、基础知识还不能有效的把握，成绩较差，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的考虑方法与写法上均存在着一定的问题，对几何有畏难情绪，相关知识学得不够透彻。所以我打算试试“培优、辅中、稳差的方法，学生分三类：优等生、中等生、带进生。平常除教师辅导外，在班里学生中间成立“数学学习互助小组，像一名优等生带两名中等生和一名带进生，优等生们能够在一起讨论数学问题，弄懂弄透后再去辅导其他同学。当然开场很需要教师和班主任的大力支持和监督。本学期的教学内容有五个章节，前三个是期中的的内容，都是平面几何，要求把握三角形内角外角的定理和多边形的内角求和公式，全等三角形的性质与断定、轴对称及轴对称图形的特点。后两个章节要
17、求把握整式的乘除运算、乘法公式和因式分解，以及分式的运算。初步建立数形结合的思维形式，学会观察、分析、归纳、总结几何图形的内在特点，学会使用数学语言表示数学关系。态度情感目的：从生活入手认识数学，探索数学规律，并将数学知识回归到生活之中。兴趣是最好的教师，爱因斯坦如是讲。激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外考虑题，激发学生的兴趣。引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括认真做
18、作业的习惯包括作业前清理好桌面，作业后认真检查;预习的习惯;认真看批改后的作业并及时更正的习惯;认真做好课前准备的习惯;在书上作精要笔记的习惯;妥善保管书籍资料和学惯用品的习惯;认真阅读数学教材的习惯。教学进度要有利于期中期末的温习，最好提早些结束课程，早点进入最后重要的温习中。秋季教学工作计划篇4我作为小学一年级班主任教师，做好他们的德育工作是我的责任。结合实际情况，特将小学一年级德育工作计划分成下面几个部分：一、指导思想：从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展，切实推进少年儿童社会-义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。二、重点工作：(一)班规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调
19、（一日常规）、（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。3、培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金。4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克制学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋、“妇女节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学
20、生懂得做人的道理，培养爱国-情感。6、加强家校联络，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。(二)家庭教育方面：1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作。对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。(三)推进温馨教室创立和校园文化建设。1、结合少先队快乐中队建设，加强教室物质环境创立，力求凸显班级特色。2、充分发挥升旗仪式、红领巾广播、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人气氛。3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要
21、事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友谊，感受对民族文化的认同，对国家的认同，加强民族精神的凝聚力。4、根据学生的年龄特点，发挥老师们的聪明才智，争创年级组、班级特色文化，积极开展班级文化活动，并利用网络平台互相学习、互相沟通。（小学一年级班规）朋友们到学校;个个都想学习好。我们定个新班规;大家自觉来做到。第一上课要听讲;爱动脑筋不乱想。第二作业要做好;认真写字按时交。第三活动要安全;不要打闹不要跑。第四发生困难事;报告教师来帮助。第五天天来学校;不缺课来不迟到。最后一条很重要;尊敬师长问声好。秋季教学工作计划篇5一、分析学情
22、，明确目的。六6班有71名学生，男生人，女生人。成绩差需要天天关注的学生有：小龙、大龙、梁磊、陈家豪、梁言、郭亚飞、梁振坤、武振豪、王跃龙、杨一凡。纪律差需要及时提醒的学生有：张扶尧、杨鹏鑫、冯靖远、王克俭、韩志力、苏成柯。本学期要引导学生树立明确的奋斗目的，构成浓厚的学习风气，营造团结友爱的班级气氛，不放弃每一个学生，人人成为最佳的我。二、重视基础知识的教学，基本能力的构成。老师要钻研教材，明确每一课的知识点和考点，如：易写错的字、易读错的字；每一课教学都要成为训练学生基本能力的时机，如：用多种方法理解词语的能力联络上下文、查字典、解释重点字、造句，概括主要内容的能力根据课文题目、段意连接法
23、、捉住中心句、捉住过渡句，品词析句感悟能力从作者是怎样来描写的角度去品重点词析重点句，并通过朗读来感悟；设计多种形式的朗读以读促情；在详细语境中的比拟，词语放在特定的语言环境中，接洽上下文来琢磨，学生才干真正懂得作者用词的准确，炼句的精妙；想象画面感情朗读。三、激发学生习作兴趣，提高习作能力。课文中学习读写结合。引导学生品词析句学习语言积累背诵，在创设情境学会迁移运用；进入课文情景填补课文空白进行小练笔；仿照课文段落构造进行仿写。课外阅读中积累语言。天天坚持读课外书4000字，并摘抄4个四字词语，一个运用修辞手法的句子。这些摘抄老师要定时分类如：人物语言、神态、动作、心理活动、环境衬托等。生活
24、中发现写作素材。天天写我发现，要求用上至少一个四字词语写一句或几句话，语句通畅即可，目的是引导学生留心身边的人和事，为习作积累素材。留心身边事勤于练笔。老师要擅长发现课上课下的事情，发现习作素材，一周写两篇日记，一篇作文。写后及时评价多鼓励。无论是读写结合，还是我发现，日记，老师一定要及时评价，读优秀学生的作品，差生的作文也要找出闪光点，对优秀的作文要及时整理成册。四、重视写字教学，端正学习态度。本学期对学生写字的要求是行款整洁，大小匀称，干净整洁。发挥老师示范作用。黑板上的每一个字都要认真书写，成为学生的学习的典范。发挥老师指导作用。每一课难写的字、易错的字都要进行指导，一看二写三对照，老师
25、一定要示范书写。提笔即是练字时。每一次写作业、写导学案、写作文、写笔记都要成为练字的时机，老师要严格要求。开展写字比赛和优秀作业评选。每周都要进行，颁发喜报。五、重视课文朗读，加强美文积累。每一篇课文都要求学生读正确读流利有感情，正确流利读课文要人人过关。课上结合品词析句进行感情朗读的指导。每一单元学习完后，开展朗读比赛进行稳固鼓励。美文积累本学期每周背一篇宋词、背一个优美段落。早读集体朗读，课前读，回家读，通过熟读到达成诵的目的。六、关爱每一个孩子。我要关爱每一个孩子，激发每一个孩子学习的兴趣，对于后进生一定要不急不躁，课上多指导，发挥对子、小组的气力帮助他们提高，并制定对子提高计划，对帮扶有效果孩子要奖励。课下多帮助，作业要面批。让学生感到老师的关爱，天天都在进步。【秋季教学工作计划模板合集五篇】