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1、关于护士实习个人总结关于护士实习个人总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进行分析研究的书面材料，它能够使我们更有效率，是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢？下面是我帮大家整理的关于护士实习个人总结，欢迎大家共享。关于护士实习个人总结1实习，是一种等待，是对本人成长的等待。本人在某某中医院工作，通过半年多的工作，在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部浓厚的学习和工作气氛影响下，在护士长的悉心指导与耐心带教下，认真学习（医疗事故处理条例）及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参加护理人员学习。通过学习使我意识到，社会-义市场经济体制的建立，法律制度日益
2、完善，人民群众法制观念不断加强，依法办事、依法维护本身的合法权益已成为人们的共鸣，当代护理质量观念是全方位、全经过的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此丰富法律知识，加强安全保护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。护士实习小结第一个轮转科室是ICU，我的带教诲师是万凌导师，她是院里的操作能手，干活敏捷，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开场就让我有种挫败感，在导师面前感觉本人很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就构成了一个恶性循环。以致于我都不敢主动
3、要求做操作，可这样导师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就本人大哭一场。天天面对着导师如鱼得水繁忙的身影，我心里只要怨叹，怨本人无法将理论应用于实践，怨本人在以前见习时没有好好学，愿本人笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与导师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教诲师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠导师天天都能看到我的进步，即便是一点点她也鼓励我，即便我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是怒斥。它起到了一个引导的作用，我开场有了本人的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就能够开心度过每一天!如今我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够
4、很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉本人变得更傻了，不知该干什么，而导师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对导师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷导师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼时机。是导师又一次激发我的热情，真的很感谢导师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负导师对我的期望!关于护士实习个人总结2本人通过半年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与耐心带教下，认真学习（医疗事故处理条例）及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参
5、加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断加强，依法办事、依法维护本身的合法权益已成为人们的共鸣，当代护理质量观念是全方位、全经过的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此丰富法律知识，加强安全保护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，理论水平与实践水平有了一定提高，在实习经过中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求本人，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理
6、工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富本人的业务知识，通过学，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面
7、的认识和了解。关于护士实习个人总结320xx年6月28日，我踏进了福建医科大学附属第一医院.带着彷徨与紧张的心情，开场了为期10个月的临床护理实践。时至今天，实习结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。因此特别感谢附一医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教教师对我的辛勤教诲，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我是非常重要的。我倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，
8、对于护理的工作处于比拟陌生的状态，也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，带教教师为我介绍病房构造，介绍各班工作，教师们的丰富经历，让我能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还能够讲是很卑微，可是透太多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就讲明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护
9、士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。由于有了临床的实习，我才更全面而深入的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教教师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼时机，如静脉输液,抽血,皮下注射,肌内注射,生命体症的测量,各种注射泵的使用
10、等基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。跟随教师分管病人的同时，还会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼所学知识的应用能力。整体上讲，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐步熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室
11、里，我都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能讲很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和明晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它逐一列出，由于我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢附一医院培养我点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽
12、责！关于护士实习个人总结4作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气，但是我们都应该充分利用假期时间做一些对本人而言有意义的事情。用了半个月的时间，我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以实习为主。由于护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以实习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。固然半个月的时间很短暂，但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识，积累了一些社会经历。实习，不仅是学习，更多的是体验护士的工作，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作，服务病人的方式以及工作态度，不管是实习生、护士、护师、主管护师还
13、是护士长。固然她们的职称不一样，但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。7月7日，带着介绍信，来到县中医院护理部希望能获得一个实习的时机，护理部主任很直接地就答应了，这算是人际沟通能力上的一个鼓励，提高了我对实践开展的自自信心和积极性。第二天，主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行实习。科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导教师。第一天实习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生，处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出，扔掉包装，那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类，逐一打开，动作娴熟迅速，装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了，在每个瓶口
14、用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖，注射到药瓶中，混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。所有经过均为无菌操作，最后分类装车，并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋，还有消毒液，消毒剂，止血带，胶布，创可贴，棉签，患者用药巡视单。指导教师倒是比拟负责，去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发现她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对，然后找静脉打针。打针的经过如下：为患者绑好止血带后，患者握拳找到静脉，难找的需要进行拍打，静脉细的要改用细针头。消毒经过，棉签先用碘酒后用酒精，扎针，见到有回血即可，然后在针头处贴好创可贴，再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名
15、，做好三查七对。每次都是如此，有时候还会跟患者或者患者家属聊几句，增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎实。实习固然枯燥，闲暇的时候用看报纸打发时间，有些时候实在无事可做，就在过道上走来走去，转悠转悠。这样的时间总归是少数，半个月的实习经过中，我学到了很多临床的操作知识。比方讲：头皮针，固然是扎头部静脉，但是小孩子的静脉并不好打，而且爱动爱哭闹，要非常细心地打，固定的时候要用纸胶在头部缠上一圈。留置针也是实习中了解到的，以前从来没有接触过，主要是针对静脉不好打的老年患者，能减轻打针的痛苦，减少打针的恐惧感。膀胱冲洗也是第一次接触，我看着教师细致地操作，
16、心生敬仰。对那些排尿困难的患者，膀胱引流应该做到使患者舒适、排尿通畅而不引起细菌病毒的感染。此后几天仍然收获颇多。从输液准备中学会了使用注射器抽取生理盐水，学会了如何插注射管，哪些要把开关关掉。输液的时候固然帮不上多少忙，但也学会了如何核对巡视单，认识了输液时用的很多器具，在实习的同时发出疑问，然后及时向教师请教。我觉得提问很重要，当碰到不明白的地方时，一定要多问，在问的同时，就增添了和教师沟通的时机，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。如今的社会是很现实的，一定要勤学好问，多与人沟通，以诚待人。护士的工作是繁琐而连续的，好多琐琐碎碎的工作，医院又时刻离不了护士，所以很深切地体会到一名一线护
17、理人员的不容易。这些琐碎的工作，让我的实习增添了很多内容。给病人测体温、测血压、测脉搏和血氧饱和度都是很常规的工作。对医嘱的时候，了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空气、铺床、测血糖、注射胰岛素、入院宣教、病历的制作、术前备皮、病人翻身换床单、拔针、接瓶、处理医疗废物、发中药等等都是实习时了解或学到的内容。首先排空气，我做的并不是很好。到病人床边挂上，把静滴关掉，然后捏出滴水的地方下边的管子朝上，排出上端空气，然后打开开关排出下端空气。我排了好多个没有几个是成功的，只要一个算满意，但是排了好久。铺床是下学期要学习的内容，可是已经练习过了，铺病床是有些不一样。测血糖的时候，教师讲不能够用碘
18、酒消毒，只能用酒精。胰岛素注射的位置也知道了。制作病历的时候发现一份住院病历由好多表格、记录单组成，医生护士天天都要用到，是很重要的资料。拔针这些工作做了很多，教师教了一次以后都放心地让我操作，但我还是很小心翼翼地为患者撕开胶布，然后拔出，拔的时候必须动作迅速，及时按压贴创可贴的部位，防止针头伤及别人或者本人。处理的时候要把两头的针头剪下，然后分类丢弃。发中药的时候必须喊患者姓名并且下达用药医嘱。这些都是锻炼胆量和细心的。实践的另外一个方面是能够学到在学校里学不到的东西。人际沟通，社会经历就是很重要的内容。在同一个科室要处理好医护关系、护患关系，更重要的是要处理好同事之间的关系。在医院会碰到各
19、种各样的病人和病人家属，各种情况都在考验一个护士的应变能力，我们要用耐心和责任心去对待每一个患者，要以理让患者家属信服。最有体会的就是有一位患者出现厌倦治疗的情绪，教师很诙谐地劝他，晓之以理，动之以情，发动家属的气力，好讲歹讲给他打上针，按上心电监护。这就讲明护士对待病人决不能情绪化，不能意气用事，要站在患者的心理来考虑问题。形形色色的人很多，如何与人打交道也是很重要的。这些都是实习积累的一点社会经历。关于护士实习个人总结520xx年快要结束了，本人通过在_X医院半年多的护理工作实习，在带教教师的悉心指导与耐心带教下，认真学习（医疗事故处理条例）及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条
20、例培训，屡次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断加强，依法办事、依法维护本身的合法权益已成为人们的共鸣，当代护理质量观念是全方位、全经过的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因此丰富法律知识，加强安全保护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。在实习经过中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求本人，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划
21、，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富本人的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管
22、理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水安然平静实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，谨记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高本身综合水平，为患者提供优质服务。加强安全保护意识，并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。在实习经过中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼
23、勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教教师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出
24、应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富本人的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水安然平静实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，谨记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高本身综合水平，为患者提供优质服务。关于护士实习个人总结6实习结束了，本来迷茫与无知，现当初满载而归。因此特别感谢一附院给我们供给了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教教师对我们的辛劳教诲，让我们在踏上岗位之前领有了如此良好的实际时机。临床的实习是对实际学习阶段
25、的坚固与加强，也是对护理技能操作的培养跟锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱护这段时间，爱惜每一天的锻炼和自我提高的时机，保重与教师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的觉得，对护理的工作处于比拟陌生的状态，也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍病房构造，先容各班工作，带教教师们的丰富教训，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重
26、与混乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，然而真正进入病房后，感触又更深了。确切，护士的活很零碎，很混乱，还可能讲是很卑微，可是透太多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能不护士，这就讲明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，全体环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，堪称麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才华发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。由于有了临床的实习，咱们才更全面而深入的懂得护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确意识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把
27、持透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及终纵目的是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。所以在带教教师放手不放眼，放眼不释怀的带教准则下，我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识，积极主动地思考各类问题，对不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。碰到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及的人请教，以更好的加强实践常识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人
28、疾病的懂得，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锤炼我们所学知识的应用能力。根据学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写，教养查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上讲，实习期间的第三个播种，也是最宏大的收获：护理操作技能提高了，疾病意识水平回升，各项护理工作逐步熟练，在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯，通过考虑，举一反三。在医院实习期间，我们所做的所有都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严厉遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵照无菌准则，严格实行三查七对。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都
29、是认真细心的做好各项工作，根据无菌原则，履行查对轨制，培养着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收获吧，虽不能讲很大，却也是无比主要，不可或缺的收获。在这段短暂的实习光阴里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力，至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至，只是不必要将它逐个列出，由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作立场，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽
30、责。关于护士实习个人总结7实习结束了，本来迷茫与无知，现当初满载而归.因此特别感谢一附院给我们供给了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教教师对我们的辛劳教诲，让我们在踏上岗位之前领有了如此良好的实际时机.临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强，也是对护理技能操作的培养跟锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练.尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要.我们倍偿爱护这段时间，爱惜每一天的锻炼和自我提高的时机，保重与教师们这段难得的师徒之情.刚进入病房，总有一种茫然的觉得，对护理的工作处于比拟陌生的状态，也对于本人在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念.庆幸的是，我们有教师为我们介
31、绍病房构造，先容各班工作，带教教师们的丰富教训，让我们能够较快地适应医院各科护理工作.可能尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存.护士的工作是非常繁重与混乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，然而真正进入病房后，感触又更深了.确切，护士的活很零碎，很混乱，还可能讲是很卑微，可是透太多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力.医院不可能不护士，这就讲明了护士的重要性.医生离不开护士，病人离不开护士，全体环境都离不开护士.这琐碎的工作，有着完好的体系，堪称“麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才华发挥其独到的作
32、用，产生不可或缺的作用.由于有了临床的实习，咱们才更全面而深入的懂得护理工作，更详细而详尽的了解这个行业.进入临床的第二个收获：正确意识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度.到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把持透彻的是各项基础护理操作.实习的最大及终纵目的是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干.所以在带教教师“放手不放眼，放眼不释怀的带教准则下，我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作.同时还始终丰富临床理论常识，积极主动地考虑各类问题，对不懂的问题虚心的向带
33、教教师或其它教师请教，做好知识笔记.碰到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及的人请教，以更好的加强实践常识与临床的结合.一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的懂得，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锤炼我们所学知识的应用能力.根据学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写，教养查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能.整体上讲，实习期间的第三个播种，也是最宏大的收获：护理操作技能提高了，疾病意识水平回升，各项护理工作逐步熟练，在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习
34、惯，通过考虑，举一反三.在医院实习期间，我们所做的所有都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严厉遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵照无菌准则，严格实行“三查七对.在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，根据无菌原则，履行查对轨制，培养着良好的工作方式，这应当算的上是第四个收获吧，虽不能讲很大，却也是无比主要，不可或缺的收获.在这段短暂的实习光阴里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力，至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅.收获还有第五、第六点，甚至，只是不必要将它逐个列出，由于我们知道实习期间的收
35、获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别.总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作立场，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责.关于护士实习个人总结8我是一名医学专业学生，经过一段时间的实习，我认识到将理论知识与实践结合是一层很重要的环节，对我们医学生以后上岗来讲一个很好的铺垫。因而我将这次的实习做出个总结。临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生将所学的理论知识与实践相结合并稳固加深的重要环节，护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理。为了进一步加强临床实习教学环节的
36、管理，护理部从多年的带教经历中不断总结完善，确保了带教工作质量的不断提高。详细做法如下：1、护理部合理安排实习科室，专人负责实习带教工作，结合实习大纲要求制定具体的实习进修带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。2、同实习学校签订实习带教合同，与实习学生签订实习进修生安全纪律责任书，有违纪者，按规定条款给予相应处理，以确保工作有章可循。3、护理部统一组织对实习进修生进行为期3天的院级岗前教育，内容包括医院大概情况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等；培训结束后严格进行岗前培训考核，合格后方可入科实习；入科第一天由护士长或带教教师进行科室岗前教育，内容包括护理工作制度、
37、病区的环境、专科特点等。4、院级由全院护士长担任教学组成员；科室指定经历丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达能力及沟通沟通能力的护师实行一对一带教，对实习学生全面负责。5、护理部每月组织业务讲课1次，内容为专科护理知识，要务实习进修生认真做好学习笔记；各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。6、护理部不定期检查学生的实习情况，同时检查带教计划的落实情况，做到层层落实，使教与学到达和谐、一致，保证教学质量，防止过失出现。7、实习进修期间定期征求带教教师、实习学生的意见，双向反应，并在实习结束时发放“带教工作评价表，要务实习进修生认真填写，以便不断改良工作，提高带教工作质量。8、实习结束时，各护理单元由护士长及带教教师对实习学生组织考核，记录成绩并作出鉴定，完成教学手册；同时护理部进行护理基础知识等内容的考核，记录成绩并存档，合格者，出具实习鉴定。临床教学质量的高低与严格的教学管理有直接的关系，只要通过我们规范、有力的护理临床实习管理，才使得实习护生的综合能力明显提高，到达理论与实践的严密结合；才使临床实习教学质量得以保证，同时也促进了我院护理质量的不断提高，并遭到了医院、实习学校及实习学生的一致好评，取到了令人满意的工作成效。【关于护士实习个人总结】