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语文天地二的教学设计（语文天地二）的教学设计教学目的1、练习声旁，通过组词比拟形声字2、词语搭配练习3、培养学生的白话交际能力。教学重点：练习声旁，通过组词比拟形近字教学方法：练习法、朗读法学法指导：引导学生自主学习教学课时：两课时教学经过：第一课时一、照样子写一写1、让学生讲出本人组成的字2、组词3、延伸：让学生区别每组字二、词语搭配练习1、练习课文中的内容2、延伸：让学生换修饰语。三、照样子讲一讲1、让学生读文中的例句、2、学生讲本人造的句子、3、老师给学生强调造的句子要把一种事物比做另一种事物、4、学生互评造的句子，老师点评、第二课时一、自读塘鹅妈妈1、让学生本人认字2、大声朗读3、引导学生下课尝试，闭紧嘴巴，别人怎么诱惑本人都不张嘴的滋味，体会塘鹅妈妈的心情二、夸夸我们的妈妈1、让学生想妈妈的优点、2、让学生夸夸本人的妈妈。三、给妈妈过节1、了解三八节的常识、2、为妈妈做件事、3、练习写留言条，写祝词、【（语文天地二）的教学设计】