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1、内蒙古2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】-教师考试真题1：班主任工作的中心环节是（）单项选择题A、了解和研究学生B、做好个别教育工作C、组织和培养班集体D、统一各方面教育力量2：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了对学生的指导地位。（）判断题对错3：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）。单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用4：引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物，称为（）。单项选择题A、内驱力B、需要C、期望D、诱因5：认同是在思想，情感，态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为
2、_单项选择题A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近6：课程的文本一般表现为（）。单项选择题A、课程计划、课程标准、教材B、课程计划、课程目标、课程实施C、课程目标、课程实施、课程评价D、课程主题、课程任务、课程标准7：晚钟是法国画家（）的作品，他曾被人称作农民画家。单项选择题A、莫奈B、米勒C、库尔贝D、凡高8：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、发散思维训练D、推测与假设训练9：教师的一般教育效能感出现的趋势是，随教龄增加而（）单项选择题A、下降B、上升C、不变D、浮动10：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。
3、单项选择题A、联结阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段11：普通中小学的教育目的是（）单项选择题A、德智体美劳B、德智体美C、德智体D、素质教育与应试教育12：根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的（）。单项选择题A、资源管理策略B、元认知策略C、组织策略D、认知策略13：中华人民共和国未成年人保护法规定，教育基地或场所应对未成年人免费开放。下列选项中，在此范围内的是（）。单项选择题A、图书馆B、展览馆C、影剧院D、纪念馆14：赫尔巴特在他的普通教育学中论述了教学的四阶段，即（）。单项选择题A、明了、联合、系统、想象B、明了、联想、系统、方法C、明了、联合、系统、方法D、清楚、明了、
4、系统、方法15：目前，我国正在进行教育体制和劳动人事制度的改革，要逐步实行“先就业，后培训”的新型制度。（）判断题对错16：我国学校德育方法中的最基本方法是（）。单项选择题A、评价法B、榜样法C、说服法D、锻炼法17：知识传递的唯一途径是（）单项选择题A、直接传递B、间接传递C、循环传递D、辐射传递18：下列哪个是实用主义教育学的代表人物（）。单项选择题A、乌里B、梅伊曼C、瓦斯凯D、克伯屈19：科学技术是第一生产力，促使科学知识再生产的重要途径是（）。单项选择题A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度20：教育行政复议的受理主体是（）单项选择题A、监察部门B、权力部
5、门C、司法机关D、教育主管部门21：保卫的作者是（）。单项选择题A、柳青B、杜鹏程C、吴强D、李晋22：根据下列材料，请回答TSE题：狐狸和乌鸦教学片断学习了课文的最第一段，教师打出了幻灯片，乌鸦寂寞地站在一棵树上。师：请同学们仔细观察这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叨起了肉进了洞，乌鸦心里会想些什么?生：乌鸦会很伤心，心想：唉，都怪我爱听好听话，才会上当。生：乌鸦真后悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结，却有一男生忽然站起来，说：“乌鸦心想：嘿!我长这么大，从来没有听谁夸我羽毛漂亮，嗓子好，今天总算听到了。不就是一块肉吗，孩子别急，我再给你们找去。”顿时，全班哄堂大多
6、项选择题A、你批评B、鼓励、启发23：教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）单项选择题A、社会精神文化B、社会经济关系C、社会上层建筑D、社会经济基础24：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功25：通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。单项选择题A、自我教育法B、说服教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法26：管理者与学生进行沟通的手段有（）多项选择题A、信息的传递B、管理者的控制C、管理者的激励D、情感的交流27：我国学校的校长必须由具有中
7、华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家任职条件的公民担任。（）判断题对错28：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称（）单项选择题A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题29：到丁厂进行参观访问属于（）单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观30：教育行政处罚暂行实施办法属于（）单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章31：下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是（）。单项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题32：皮格马利翁效应的实验者是（）。单项选择题A、
8、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳33：形式训练说重视学习的迁移，重视能力的训练和培养。（）判断题对错34：“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费，扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（）的特征。单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性35：1924年，我国出版第一本教育心理学教科书，把西方教育心理学引进我国，作者是（）单项选择题A、蔡元培B、廖世承C、陈鹤琴D、朱智贤36：提高学生教育质量的保证是（）单项选择题A、常规管理B、科学管理C、学生管理D、校级管理37：以学习为主要任务是学生学习的一个特点。（）判断题对错38：
9、下列关于九年义务教育的说法不正确的是（）。单项选择题A、是国家予以保障的公益性B、学校免收学费，但可以适当收取杂费C、施行以当地为主的管理体制D、义务教育阶段学校没有开除学生的权利39：教学过程中的首要事件是（）。单项选择题A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容40：动机具有的功能包括（）多项选择题A、激活功能B、分化功能C、转化功能D、强化功能E、指向功能41：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。（）判断题对错42：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。单项选择题A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响43：实
10、现学校教育对学生发展的主导作用，其基本前提是（）。单项选择题A、学校的环境创设B、教师的主导作用C、家长的积极配合D、学生的能动活动44：以下观点不是出自学记的是（）多项选择题A、温故而知新B、师者，传道授业解惑也C、化民成俗，其必由学D、因材施教E、不凌节而施45：（）是根据党或国家的总政策、总任务而制定的，体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。单项选择题A、教育政策B、教育法规C、教育方针D、教育路线46：属于教育规章的文件（）单项选择题A、学校体育工作条例B、未成年人保护法C、中国教育改革和发展纲要D、教育督导暂行规定47：个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知
11、结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（）单项选择题A、新知识的获得B、知识的转化C、知识的呈现D、知识的新发现48：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课49：夸美纽斯的大教学论被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（）判断题对错50：心智技能与操作技能相比，具有以下特点（）多项选择题A、对象具有客观性B、执行具有内潜性C、内容具有复杂性D、方式具有多样性E、结构具有简缩性51：从A、B、C、D、E、F六位同学中挑选一些人去参加某项竞赛活动，根据竞赛规则，参赛人员须满足下列要
12、求：A、B两人中至少去一个人；A、D两人不能同时去；A、E、F三人中要选两人去；B、C两人都去或者都不去；C、D两人中去一个人；若D不去，则E也不去。则选中参赛的人数为几人（）单项选择题A、1人B、2人C、3人D、4人52：一般认为，动机具有以下几种功能（）。多项选择题A、选择功能B、激活功能C、指向功能D、调节与维持功能E、集中功能53：创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）单项选择题A、元认知策略B、组织策略C、精细加工策略D、复述策略54：在教育史上，最早出现的教学组织形式是（）单项选择题A、个别教学B、班组教学C、班级授课制D、开放教学55：衡量和评价小学教育效果的根
13、本依据和标准是（）。单项选择题A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容56：根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实现人的全面发展的惟一方法是（）。单项选择题A、施以全面发展的教育B、依靠生产力的发展C、发挥人的主观能动性D、教育与生产劳动相结合57：奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）多项选择题A、学习需要B、学习期待C、自我提高的内驱力D、附属的内驱力E、认知内驱力58：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。单项选择题A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价59：新型的师生关系要求（）。
14、多项选择题A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系60：教育心理学是()的一种，是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学查看答案1：答案C解析2：答案错误解析在教育过程中，学生是学习过程的主体，但是这并不否定教师对学生的指导地位。3：答案C解析4：答案D解析诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。5：答案D解析6：答案A解析课程的文本有三种表现形式：课程计划是教育行政部门制定的有关学校教育和教学珥作的指导性文件；
15、课程标准是课程计划的具体化，是每门学科以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件；教材是课程标准的进一步展开和具体化。7：答案B解析【参考答案】B【名师点睛】米勒是19世纪法国最杰出的现实主义画家，他的作品以表现农民题材而著称，因此被称为农民画家代表作有拾穗者播种者晚钟等。8：答案D解析9：答案B解析10：答案B解析认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。11：答案A解析12：答案A解析系统暂无解析13：答案A解析中华人民共和国未成年人保护法第三十条规定，爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育
16、场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。14：答案B解析15：答案正确解析16：答案C解析17：答案B解析迄今为止，知识传递的唯一途径仍是间接传递。所谓“间接传递”，就是指知识传递必须借助于一定的媒介物(媒体)进行。18：答案D解析实用主义教育学是l9世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，代表人物是美国的杜威、克伯屈等人。19：答案A解析科学知识的再生产有多种途径，学校教育是科学知识再生产的最主要途径。20：答案B解析21：答案B解析保卫延安是杜鹏程1954年发表的作品。22：答案B解析23：答案A解析24：答案B解析25：答案B解析26：答案A,B,C,D解
17、析管理者与学生的沟通需要几个手段：即信息的传递、管理者的控制、管理者的激励以及情感的交流。（资料来源学生与团队管理概论第一章）(本解析由张恩凯提供)27：答案正确解析28：答案C解析C29：答案D解析实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。30：答案D解析31：答案D解析32：答案C解析33：答案正确解析略。34：答案C解析35：答案B解析36：答案A解析37：答案正确解析38：答案B解析实施义务教育不收取学费、杂费。39：答案A解析40：答案A,D,E解析41：答案正确解析42：答案A解析研究表明，群体规范形成的群体压力对学生的心理和行为有很大的影响。因为青少年时期还处于
18、世界观、人生观、价值观的形成过程中，所以心理和行为容易受到来自同伴群体的影响而改变。43：答案D解析学校教育主导作用的实现，最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动离开了学生自身的主观能动性，学校教育的作用无从谈起。44：答案A,B,D解析45：答案A解析教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。46：答案D解析47：答案A解析48：答案B,D,E解析课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与巩固均是教学任务。49：答案正确解析50：答案B,E解析系统暂无解析51：答案D解析分情况考虑。
19、若A去B不去，则根据可知D不去，根据可知C要去，B去C不去，这种情况与矛盾，错误。若B去A不去，则根据可知C也去，根据可知D不去，根据可知E也不去，A、E都不去不满足，这种情况也是错误的。所以肯定是A、B都去，根据可知D不去，根据可知E也不去，根据可知F也去，根据可知c也去。所以选中参赛的人数为4人。52：答案B,C,D解析一般认为，动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能。53：答案C解析54：答案A解析55：答案C解析56：答案D解析实现人的全面发展的惟一方法是教育与生产劳动相结合。57：答案C,D,E解析系统暂无解析58：答案D解析59：答案C,D,E解析学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该建立在人格平等，朋友式的友好帮助关系。60：答案C解析