《广西2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】 - 教师考试真题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】 - 教师考试真题.docx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、广西2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】-教师考试真题1：美国实用主义教育家杜威的代表作是()。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、论演说家的教育D、民本主义与教育2：班主任必须适应学生的个性，而不能让学生适应自己的个性。（）判断题对错3：不是根据教学中使用的主要方法来划分课的种类的是（）。单项选择题A、新授课B、实验课C、练习课D、演示课4：在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。单项选择题A、语义B、概念体系C、图式D、视象和声象5：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说6：青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到
2、质变的连续不断的过程，具有（）单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性7：共青团诞生于（）单项选择题A、1920年B、1921年C、1922年D、1923年8：“中心论”的代表人物是（）单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、卢梭D、罗杰斯9：优秀的教案不需要考虑板书设计。（）判断题对错10：普及义务教育始于（）。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会11：（）发明了“麻沸散”，被誉为“神医”。单项选择题A、扁鹊B、华佗C、李时珍D、张仲景12：在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩的进步是先慢后快，那么，此时所形成的练习曲线将是（）单项选择题A、凸线式
3、B、凹线式C、直线式D、波纹线式13：关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）多项选择题A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动的接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定14：德育目标的具备的特征是（）多项选择题A、阶级性B、历史性C、社会性D、价值性E、教育性15：道德认知的教育干预方法包括（）多项选择题A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法16：在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学内容D、教学媒体17：儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出现前后自我矛盾，这时
4、期是（）单项选择题A、童年期B、少年期C、青年初期D、青年期18：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法19：下列不属于教师职业行为规范的是（）。单项选择题A、严慈相济B、做学生的良师益友C、对学生进行课外补课D、保护学生安全20：“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）单项选择题A、美国B、英国C、日本D、法国21：据清通州(今)人刘长华梓里述闻记载，道光二十二年(1842年)，英国舰队侵入长江以后，一直开到。军舰来往于南通江面时，当地人惟恐英军登陆，纷纷下乡避难。该记载反映的侵略战争是（）单项选择题
5、A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争22：教师要想真正成为研究者，他应当具备的素养包括（）多项选择题A、有对于教育教学改进的热情B、有终身学习和思考的习惯C、具有自我反思和批判的能力D、掌握教育教学研究的基本方法E、具有独立的研究精神23：根据强化的性质和目的可以分成()单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚24：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。单项选择题A、大教学论B、教学论C、孔子D、孟子25：单项选择题孔子的教育思想主要记载在（）、中。单项选择题A、学记B、大学C、论语D、春秋26：群体
6、发展的最高阶段是（）。单项选择题A、松散群体B、联合群体C、集体D、正式群体27：1903年，美国心理学家（）出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。单项选择题A、布鲁纳B、布卢姆C、桑代克D、斯金纳28：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。单项选择题A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解29：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题对错30：心向与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。判断题对错31：根据学习的定律，下列属于学习现象的是（）单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘
7、蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为32：教师在备课过程中需要做好的工作主要是（）多项选择题A、备教材B、备教具C、备学生D、备家长E、备教法33：马克思在资本论中提出，实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题A、学校教育与社会发展相结合B、教育与生产劳动相结合C、教学与科研相结合D、课堂教学与课外活动相结合34：启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。（）判断题对错35：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退36：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、反射37：教师义务的实质是教师的职责（）单项选
8、择题A、在行为上的体现B、在意志上的体现C、在信念上的体现D、在意识上的体现38：学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（）特点。单项选择题A、教育性B、指导性C、间接性D、交往性39：苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（）教学原则相一致。单项选择题A、学不躐等B、长善救失C、学而时习之D、不愤不启，不悱不发40：格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观察的基础上的。单项选择题A、猿猴B、白鼠C、鸽子D、兔子41：学习的类型主要包括（）多项选择题A、心智的、以思维为主的能力的学习B、行为习惯的学习C、技能和熟练的学习D、道德品质的学习E、知识的学习42：教育学史
9、上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）。单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说43：信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。（）判断题对错44：课程有广义、狭义之分，我们所研究的课程是狭义的。（）判断题对错45：教学组织形式主要有（）。多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制46：（）是学校教学的基本组织形式。单项选择题A、个别教学B、班级授课C、现场教学D、班组教学47：从教师本身的行为来讲，变化技能的运用主要有（）多项选择题A、教学媒体的变化B、教态的变化C、教学语言的变化D、课堂气氛的变化E、教学行为方式的变化4
10、8：教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用了下列哪种技术？()单项选择题A、陈述性先行组织者B、信息论生先行组织者C、标记D、提示策略49：教学设计的基本要素包括&nbs多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学媒体E、教学评价50：在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）。单项选择题A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程51：作为传统教育的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育
11、家是（）。单项选择题A、杜威B、卢梭C、赫尔巴特D、夸美纽斯52：鲁迅的著作不是一天能读完的，狂人日记是鲁迅的著作，因此，狂人日记不是一天能读完的。最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误的是（）。单项选择题A、偷换概念B、自相矛盾C、以偏概全D、倒置因果53：下列四种发电方式中，最低碳、最环保的一种是（）。单项选择题A、水力发电B、火力发电C、核燃料发电D、风力发电54：某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（）。单项选择题A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚55：下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（）。单项选择题A、社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任
12、就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B、教师的职责发展是一个连续性的过程C、教师职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D、教师职业责任发展趋于单一专业化56：一个好的研究课题具备的特点不包括（）。单项选择题A、价值B、新颖C、可行性D、宽泛57：杜威所主张的教育思潮被称为（）。单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想58：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话指出在交往时要运用（）单项选择题A、称呼得体B、说话注意礼貌C、讲话要注意场合D、言语艺术59：教师实现教育创新不需要做到（）单项选择题A、更新教育观念B、敢想敢做C、不
13、断探索D、使用网络60：下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。单项选择题A、规定限制B、理解C、协助D、同情查看答案1：答案D解析美国实用主义教育家杜威的代表作是l916年出版的民本主义与教育。2：答案错误解析3：答案A解析4：答案D解析【解析】感觉记忆中，信息贮存的方式具有鲜明的形象性。所以主要以视象和声象形式存储。5：答案C解析6：答案B解析7：答案C解析8：答案A解析赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物。9：答案错误解析10：答案C解析普及义务教育始于资本主义社会。11：答案B解析东汉末年，华佗发明的麻醉药剂“麻沸散”，比西方早1600多年，被誉为“神医”。12：答案B解析13：答案A,
14、B,C解析1、环境为个体的发展提供了多种可能性，包括机遇、条件和对象。2、环境对个体发展的影响有积极和消极之分。3、人具有主观能动性，可以改造环境，说人的发展完全由环境决定是错误的。对照选项可知答案。(本解析由张恩凯提供)14：答案B,C,D解析15：答案A,B,C,D,E解析16：答案C解析17：答案B解析18：答案D解析本题描述的是谐音联想法。19：答案C解析教师职业行为规范中明确规定了教师应当履行教师教学行为，切实提高教师的业务素质和教育教学质量，而“补课”不属于对教师的行为规范。20：答案B解析导生制的管理模式属于典型的个别教学制度，最早出现于19世纪初的英国，是由贝尔和兰卡斯特分别创
15、立的一种个别教学形式，也被称作为“贝尔一兰卡斯特制”，在以后的实际运用中逐渐消失。因此，正确答案选B。21：答案A解析通过关键时间“1842年”可判断为鸦片战争。第二次鸦片战争开始于1856年，甲午中日战争爆发于1894年，八国联军侵华战争始于1900年。22：答案A,B,C,D,E解析23：答案C解析正强化和负强化都是为了增加反应的概率。24：答案A解析25：答案C解析孔子的教育思想在他的言论记载论语中有充分的反映。26：答案C解析27：答案C解析教育心理学成为独立学科的标志是1903年美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。28：答案D解析29：答案错误解
16、析学习过程是教育心理学研究的核心内容。30：答案错误解析答：错误。心向与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。31：答案D解析32：答案A,C,E解析33：答案B解析34：答案正确解析35：答案D解析消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。36：答案D解析反射最早是由桑代克提出的。37：答案A解析38：答案C解析书本知识是已知的，是他人的认识成果，学生通过学习书本知识，去认识客观世界，这体现了教学过程中的间接性特点。39：答案D解析苏格拉底“产婆术”的教学原则与孔子提
17、出的“不愤不启，不悱不发”教学原则相一致，均强调引导性和启发性。A属于循序渐进原则，B属于因材施教原则，C属于巩固性原则。40：答案A解析41：答案A,B,C,D,E解析学习的类型包括知识的学习，技能和熟练的学习，心智的、以思维为主的能力的学习，道德品质和行为习惯的学习。42：答案B解析43：答案错误解析信息技术的发展，对教育的影响是巨大的，信息技术改变了人们关于知识的观念，也改变了人们关于学校和教育的观念。信息技术的日益成熟和普及为实现教育的个性化、民主化和自主化提供了平台。44：答案错误解析45：答案A,B,C,D解析教学史上影响较大的教学组织主要有：个别教学制，班级授课制，分组教学和道尔
18、顿制。46：答案B解析47：答案B,C,E解析48：答案B解析49：答案A,B,C,D,E解析50：答案C解析51：答案C解析52：答案A解析本题的错误是将狂人日记是鲁迅的一部著作替换成了鲁迅的全部著作，一部著作与全部著作是两个概念，由此是犯了偷换概念的错误。53：答案D解析风力发电是最低碳、最环保的发电方式，它是人类实施可持续能源发展战略重要的选择，对于调整能源结构，改善能源供应安全，减少环境污染，促进经济发展具有十分重要的意义。54：答案B解析负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。55：答案D解析现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。56：答案D解析好的研究课题必须有价值，有科学的现实性，有独创性，有可行性，而且明确具体。57：答案C解析58：答案D解析59：答案D解析使用网络只是教师实现教育创新的一种可以利用的手段。而更新教育观念、敢想敢做、不断探索则是教育创新所必备的思想观念。(本解析由张恩凯提供)60：答案A解析教师促成的纪律有结构的创设和体贴，理解、协助、同情属体贴，规定限制是结构创设。