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1、阿长与山海经,鲁迅,第一课时,学习目标,1、借助工具书，能读会写重点字词；能说出作者的相关知识。 2、通过反复读课文，能说出文章围绕阿长写了哪些事情。从这些事中，可以看出阿长是怎样的一个人。,目标一：借助工具书，能读会写重点字词；能说出作者的相关知识。,自学指导一：内容：文中重点字词、作家作品。方法：1、默读课文，用笔圈点勾画出你不认识或不理解的字词，借助工具书解决。 2、借助手中资料，了解作家作品。时间：3分钟要求：1、能读会写重点字词。 2、能说出作者的相关知识。,自学检测一,骇 惶急 疮疤掳 渴慕 霹雳悚 诘问 惧惮,hi,hung,chung,l,m,p l,sng,ji,dn,1、给
2、下列加横线字注音。,2、鲁迅，原名 ，中国现代文学的奠基人，伟大的 家， 家， 家，在新青年上发表第一篇白话小说 。著有小说集 、 ，散文集 。,周树人,思想,文学,革命,狂人日记,呐喊,彷徨,朝花夕拾,要点归纳,1、强调“惶”“诘”“ 悚”等字的读音2、对于现代作家，需要掌握的是作家的原名、字、号、称号、代表作品等。,目标二：通过反复读课文，能说出文章围绕阿长写了哪些事情,从这些事中，可以看出阿长是怎样的一个人。,自学指导二：内容：课文方法：默读课文，独立思考。时间：8分钟要求:能说出文章围绕阿长写了哪些事情，表现了阿长怎样的性格。,自学检测二,说出文章围绕阿长写了哪些事情，表现了阿长怎样的
3、性格。,1、长妈妈称呼的来历-长妈妈地位低下2、长妈妈长妈妈睡相不好长妈妈是一个粗人3、长妈妈“常喜欢切切察察”长妈喜欢饶舌多事4、长妈妈“逼”着我吃福桔长妈妈有着太多的繁文缛节5、长妈妈给我讲长毛的故事长妈妈是无知而又淳朴的6、长妈妈给我买来山海经（写作重点）长妈妈是一个真诚，善良，关心孩子，尽可能帮助孩子的好人。,要点归纳,1、概括事件内容的方法：,人物+事件,2、分析人物形象的方法：,（1）注意对人物的语言、行动、心理、肖像等描写的分析（2）精彩的细节描写是展示人物特点的重要手段。（3）抓住关键性语句深入分析。（4）在与其周围人物的对比中把握人物的性格特点。,当堂训练,1、给下列加横线的
4、字注音。 骇（ ） 掳（ ） 悚（ ） 惶急（ ） 诘问（ ） 2、找出下列语句中的错别字，并改正过来。说得阔气一点，就是我的保母。（ ）都是些烦锁之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。（ ）但当我衰悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着绘图的山海经了。（ ）（ ）书的摸样，到现在还在眼前（ ）,姆,琐,哀,慕,模,3、概括下列材料的内容，超过15个字。 为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，共青团中央启2014“向上向善”中国青少年微电影大赛活动。大赛突出“向上向善”的活动主题。“向上”即心系祖国、追求梦想，勤奋学习、提高本领，开拓进取、创新创业，艰苦奋斗、攻坚克难；“向善”即正直善良、诚实守信，爱岗勤勉、敬业奉献，敬老爱幼、睦亲敦邻，助人为乐、热心公益。参赛作品分为微电影成片和微电影项目书两类，获奖者将得到荣誉证书和奖金，获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络媒体进行展播。,中国青少年微电影大赛启动。（青少年微电影大赛启动。或2014青少年微电影大赛启动。）,