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1、高三地理教学工作方案范文二、工作目的1、上好每堂课标准课堂教学。根据2022年考试说明逐一落实考点。努力完成学校下荙的高考任务。上重点线的人数超过目的上本科线的人数超过要求上专科线的人数超过98%。开展培优和补差的工作关注尖子生力争在2022年的高考中再现地理学科的辉煌。2、按质按量完成学校在创立工作中所下荙的各项工作。根据教学处和教务处各项工作方案高三地理科要求每位老师完成教育教学档案资料工作(包括老师个人方案、总结、教案、听课本、积分册;教研组方案、总结、教研活动报表;科组方案、总结、教研活动报表、第二课堂活动报表)。进展多媒体辅助教学工作80%以上的老师能运用多媒体辅助教学课时覆盖率50
2、%以上;能纯熟制作开发课件优化课堂教学。3、按新高考的要求上好每一堂课做到考点过关才能过关。三、工作要求在第一轮复习中坚持从严要求做到以下几点：1、钻研考纲和教材对教材内容进展归纳总结。着眼教材建立必修概念系统网络进展全面系统地复习。(1)全面理解教材掌握重点。(2)突出主干落实根底做好用好概念系统化。(3)留意总结特殊是地理事现象、规律分析p 与归纳。2、努力进步教育教学质量。(1)集体备课：备课是进步课堂教学效率的根本途径。要在钻研教材的根底上备课要在掌握高考方向的根底上备课要在全面理解学生的根底上备课。加强集体备课发挥集体的聪明。将集体备课落到实处而不是流于形式按学校安排本科组每周于周三
3、下午第八节在五楼老师办公室进展。(2)上课：在集体备课的根底上认真上好每一课进步课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长因材施教补差提优。要留意做到讲练结合。加强对学生的学法指导。(3)课后反思：总结课堂得失养成课后反思的习惯在反思中求进步。(4)完善听课制度取长补短年轻老师多向老老师学习共同进步。(5)遵照学校安排坚持做好教学常规。3、全面备考习题精选、精练、精评坚决执行学校提出的习题系列化教学要求对试题要精心组合。从不同的习题难度入手结合学生的实际情况课堂上合理安排学生训练时间。试题讲解要及时要讲透要留意解题方法解题思路的培养回元强调答题的标准化地理语言的专业化。进步学生的解题析题才能。四、工
4、作措施为荙到今年的高考目的我们高三地理科a组决心：同心协力、齐抓共管;既要质量、又元数量。清楚措施如下：1、充分利用每节课对根底较差的同学还是以夯实根底为主在高考中进步根底分;对根底较好的同学在夯实根底的同时进步他们的学科才能力争进步第二卷的分数。为荙到这一目的我们全体高三老师要齐心协力共同抓重点释疑点搜集今年的高考信息。2、实在搞好培优和补差的工作培优工作主要由周、罗老师负责对象主要以第一层次班的学生为主清楚措施是：关注尖子学生答题的正确标准上课加大容量;每两周训练一套高质量的模拟试题;与尖子生进展个别谈话辅导。对根底较差学生的补差工作主措施是按照考纲的要求落实根底知识扎扎实实搞好根底知识的
5、复习。3、加强对学生的心理辅导考生的知识程度是衡量高考的成败标准但是考生的心理素质也是不可无视的。考生的思想负担过重精神过度紧张势必影响到考生的知识程度的畸形发挥。临考之际良好心理状态是非常重要的。在平时的教学中要培养学生好的心态不要使学生在平时的考试中患得患失要培养他们大度的心理。4、加强文科地理的教学本期文科地理教学的主要任务是完成一轮专题复习任务、讲练结合夯实根底为深圳一模、二模和高考作预备。5、配合各部门做好各项工作科组及老师果断按质按量完成各项任务。高三地理教学工作方案范文篇二一、根本情况本年度我担任高三地理教学工作分别为一班普文传媒班、二班重点文科班和三班美术班。学生平均程度很差期
6、末考试平均分在区内排行第10位分68分。再加上学生根底差异大要想进步教学成绩要真的动一番脑筋下一番功夫才行。不过没有关系我也有自己的优势多年高三经历加上有学校领导和年级组的支持上下同心协力、努力奋斗相信也一定能圆满完成各项教育教学任务创造平外高考的新奇迹。二、工作理念以教诲处提出的“实效教学高效课堂”指导以年级组提出的学案教学为抓手。加强高考考纲研究把握高考考点。加强对学生学情的研究把握好教学的难易度做到因材施教进步课堂教学效率。加强对教法的研究在教学方法上提出创新观点积极推进课堂教学改革融入先进教学理念不仅使学生获得一定的地理知识、培养一定的地理技能树立科学的地理观念还要进步学生自主学习、探
7、究合作的才能使学生们感觉到地理这门学科的魅力使学生对地理这门科学感兴趣。三、教学目的在教学过程中积极推进学案教学让课堂实效、高效让每个学生每节课都有收获。贯彻考纲要求完本钱学期的教学任务高三期末考试力争_区前八名。四、主要措施1、认真备课。研究考点落实考点备好课时学案。2、认真上课。激发学生的学习兴趣可以引用案例、活动、讨论等形式多样的手段进展教学使教学任务在生动有趣的课堂中圆满完成。努力进步学生参与度一节课可以采取两到三个学生活动让学生养成自主学习、合作学习的习惯进步学生学习才能。教给学生学习方法答题技巧学习事半功倍。做好每节课的复习提问小结稳固和板书设计工作进步学习效率。3、认真辅导。抓两
8、头促中间利用课余时间抓好优秀生的培养和学困生的帮助让踩线生确保有大的进步力争上线。同时做好学生的思想引导让学生在快乐中学习成长。4、认真落实。每周有单元测试每两周有综合测试滚动训练并认真做好讲评工作让学生在考试中理解知识、运用知识进步学生的考试才能。5、认真学习。走出去请进来认真学习和吸纳先进的教学理念让教学跟上时代让课堂焕发活力。高三地理教学工作方案范文篇三一、指导思想高考命题的趋向更加注意才能和素质的考察增加了才能型和应用型试题强调理论联络实际注意考察学生分析p 问题和解决问题的才能而针对考生存在的根底知识掌握不够结实;解决实际问题的才能不强;图表信息的提取才能不强;自然地理难点知识理解困
9、难;文字表述不准确、标准等问题结合我校学生实际情况根据新的课程改革的根本理念我们认为在高考地理复习中应关注：紧扣考试说明运用“图导法”全面系统地复习地理根底知识和主干知识建构学科知识体系进步地理才能因为学生只有具备了相应的扎实知识体系考试才有“”和“本”。有针对性地做练习有针对性地训练不搞题海战术。二、学情分析p 1、少局部学生根底知识好但大多数根底知识掌握不牢属于中后学生多前头学生少的情况。2、普遍存在对知识运用不够灵敏。特别是遇到一些难度较大的读图综合题却无丛下手。三、本学期复习思路结合我校学生实际本学期进展第一轮复习抓根底落实图1、抓住重点骨干知识打破难知识构建知识网络体系复习过程中不留
10、盲点重点放在梳理知识系统强化知识的逻辑性与层次性。2、充分重视利用地图进步对图表信息的提取、分析p 、比拟与推理才能。3、教学研究上关注课程改革研究高考提升质量。课程改革的逐渐深化必然会对高考形式和高考内容产生影响。高考试卷的命题趋势和走向会在坚持对重点知识根底知识和技能的考察的同时突出对才能的考察适当加大试题的开放性、灵敏性、时代性和综合性。因此我们要求同组老师认真学习课程标准和考试说明以及近年来的高考试题备课讨论交流。在教学与复习中注意培养学生的学科才能重点落实考试说明的才能程度要求把教学内容与之对号入座使知识与才能形成网络。我们在教学中还要非常注意联络消费、社会生活的重点和热点问题;重视培养学生运用已有知识解决消费实际、社会生活实际中的问题的才能。高三的学生时间很珍贵只有科学有效的安排好课堂才能减少浪费。因此要“精讲、精练、精批、精评”做到讲练结合单元过关：解决好以讲代练问题学生懂的不要讲从而进步效率。第 8 页 共 8 页