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1、阙阙 嶂嶂 曦曦 襄襄御御 溯溯 湍湍 啸啸 属属 涧涧 裳裳quzhng xxingstunynxio zhjinychng 漱漱解释带下划线的字词解释带下划线的字词1、略无、略无阙阙处处 2、夏水、夏水襄襄陵陵 3、素湍素湍绿潭绿潭 4、属引属引凄异凄异 通缺，中断通缺，中断上上白色的急流白色的急流接连不断接连不断一词多义：一词多义：自自三峡七百里中三峡七百里中 （ ） 自自非亭午夜分非亭午夜分 （ ）并并自自为其名为其名 （ ） 自自是指物作诗立就（是指物作诗立就（ ） 在在如果如果自己自己从从一词多义：一词多义：沿溯阻沿溯阻绝绝（ ）绝绝山山献献多生怪柏多生怪柏 （ ）哀转久哀转久绝绝
2、 ( )( )佛印佛印绝绝类弥勒（类弥勒（ ）断断极极消失消失极极一词多义：一词多义：良良多趣味多趣味 （ ） 有有良良田美池桑竹之属田美池桑竹之属( ) 实在实在肥沃肥沃属属引凄异（引凄异（ ） 神情与苏黄不神情与苏黄不属属（ ）有良田美池桑竹之有良田美池桑竹之属属( )( )连接连接相似相似类类翻译句子自非亭午夜分，不见曦月自非亭午夜分，不见曦月。如果不是正午和半夜，就看如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。不见太阳和月亮。虽乘奔御风，不以疾也。虽乘奔御风，不以疾也。即使是骑上飞奔的马，驾着轻即使是骑上飞奔的马，驾着轻风，也没有这样快。风，也没有这样快。清荣峻茂，良多趣味。清荣峻茂，良多
3、趣味。水流清澈、树木茂盛、山势高峻、芳草水流清澈、树木茂盛、山势高峻、芳草繁茂，实在有无限的趣味。繁茂，实在有无限的趣味。空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。在空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲在空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。哀婉转，很久才消失。领领 略略 美美 景景4、写三峡秋季的凄清景色。、写三峡秋季的凄清景色。概括每一自然段所描写的景色概括每一自然段所描写的景色1、总写三峡两岸山势的雄伟。、总写三峡两岸山势的雄伟。2、写三峡夏天江水之大，水流之急。、写三峡夏天江水之大，水流之急。3、写三峡春冬的奇丽景色、写三峡春冬的奇丽景色。 第一段写三峡两岸的山。第第一段写三峡两岸
4、的山。第一句写山的长、多。一句写山的长、多。“”可见其长；可见其长；“”可见其多。可见其多。第二、三句写山的第二、三句写山的 、，以及、，以及江面的江面的 狭窄，为下文写夏水的迅狭窄，为下文写夏水的迅猛作铺垫。猛作铺垫。七百里七百里略略陡陡高高 说说下列句子各表现了三峡的什么特点。 1.自非亭午夜分，不见曦月。 侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。奔御风，不以疾也。 第二段写三峡的夏水。表现江水凶险的词有第二段写三峡的夏水。
5、表现江水凶险的词有“” 、“”，表现江水迅疾的句子是，表现江水迅疾的句子是“”使人感到惊心动魄，豪气万丈。使人感到惊心动魄，豪气万丈。 文章在描写三峡的水时为何不文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢按春夏秋冬季节来写呢?因为三峡的水，以夏季为盛因为三峡的水，以夏季为盛, 故先写故先写“夏水夏水” 2.虽乘奔御风，不以疾也。 用比较的方法表现夏日江水的迅疾。 第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松，向人们展现了一幅有动有静、色变得轻松，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。彩斑斓的山水画卷。“ ”是作者由是作者由衷的感叹。衷的感叹。 3.素
6、湍绿潭，回清倒影。 表现三峡山水的壮美。 第四段写三峡第四段写三峡 的秋冬的景象，和上的秋冬的景象，和上层欢快的气氛形成鲜明的对比，到处笼层欢快的气氛形成鲜明的对比，到处笼罩罩着着 的气氛。的气氛。最后用渔歌作结尾，从侧描写了三峡最后用渔歌作结尾，从侧描写了三峡的的 。悲寂、凄凉悲寂、凄凉凄凉、空旷凄凉、空旷 4.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 渲染了寒秋三峡的悲寂、凄凉的气氛。作者描写作者描写“猿声猿声”的作用是什么？的作用是什么？渲染三峡秋景的凄凉。 作者引用渔歌的作用是什么？作者引用渔歌的作用是什么？ 引用渔者的歌谣来说明三峡秋景的凄凉，以衬托游者哀
7、愁的心情。 段落段落季节季节主要景物主要景物景物特征景物特征第一段第一段四季四季第二段第二段第三段第三段第四段第四段山山连绵、高耸连绵、高耸夏季夏季水水汹涌、迅疾汹涌、迅疾春冬春冬水、山、柏水、山、柏清荣峻茂清荣峻茂秋秋水、猿水、猿凄异、哀转凄异、哀转重岩叠嶂重岩叠嶂 隐天蔽日隐天蔽日襄襄 阻阻水：素、绿、水：素、绿、 清、悬、漱清、悬、漱林寒、涧肃、猿啸林寒、涧肃、猿啸 朝发朝发 暮到暮到 柏：怪柏：怪泪沾裳泪沾裳春冬春冬夏水夏水秋秋三三峡峡大处落笔大处落笔小处刻画小处刻画情景交融情景交融 ：绝：绝山山水水(奇险奇险)(急猛急猛)(清幽清幽)(凄婉凄婉)（正面）（正面）（正面）（正面）(侧面
8、侧面)(侧面侧面)小结： 作者先写三峡的整体风貌，然后抓住了三峡最有特点的 时间夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，汹涌的江流， 清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，三峡 的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特的美 奔 放美，清幽美和凄婉美课文表现了作者怎样的思想感情课文表现了作者怎样的思想感情? 表现了作者对三峡的无限赞美和欣赏之情表现了作者对三峡的无限赞美和欣赏之情.拓展延伸：比较阅读拓展延伸：比较阅读阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？ 朝发白帝 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。提示：可从内容、体裁上比较；试找出诗句与课文中相 对 应的、写相同景致的句子。 早发白帝城与三峡都描绘了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文。 文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表 现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿鸣；文章第一段则与诗中的“万重山”相应。昔日三峡（图片）作业：作业：推荐阅读余秋雨的散文推荐阅读余秋雨的散文三峡三峡。搜集有关三峡的资料，以三峡为主题办一期手抄报。搜集有关三峡的资料，以三峡为主题办一期手抄报。如与三峡有关的历史人物、诗词文章、神话传说、风土如与三峡有关的历史人物、诗词文章、神话传说、风土人情等人情等。