《三峡》PPT课件精选.pptx

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1、北魏 郦道元教学目标教学目标 1.1.了解文中所描写的三峡的自然景观,了解文中所描写的三峡的自然景观,感受三峡的自然美。感受三峡的自然美。 2.2.把握本文景物描写的特点。把握本文景物描写的特点。 3.3.品味极富特色的语言魅力,掌握文品味极富特色的语言魅力,掌握文言文的诵读技巧。言文的诵读技巧。 一、一、郦道元郦道元与与水经注水经注 郦道元:郦道元:(?(?527527),),北魏北魏地理学家、散文家。字善长,地理学家、散文家。字善长,范阳涿鹿(今河北涿县)人。范阳涿鹿(今河北涿县)人。少时好学,博览群书,尤喜少时好学,博览群书,尤喜古代地理书籍,有感于旧传古代地理书籍,有感于旧传水经水经过

2、于简略,缺乏旁过于简略,缺乏旁通,本着通,本着“因水以证地,即因水以证地,即地以存古地以存古”的精神,为的精神,为水水经经作注四十卷,成书作注四十卷,成书水水经注经注。 本文本文节选自节选自水经注水经注江水江水。水经水经注注是注解是注解水经水经的,但本身又是一的,但本身又是一部内容丰富、独具风格的著作。它不但部内容丰富、独具风格的著作。它不但补充了我国水道情况,也记载了江河沿补充了我国水道情况,也记载了江河沿岸的地理古迹、景物、神话、传说和风岸的地理古迹、景物、神话、传说和风俗习惯等。是研究我国地理的重要资料,俗习惯等。是研究我国地理的重要资料,也是一部优秀的散文著作。也是一部优秀的散文著作。

3、二、解题:二、解题:两山夹水的地方叫两山夹水的地方叫“峡峡” 三峡由西陵峡、巫峡、三峡由西陵峡、巫峡、 瞿塘峡组成。瞿塘峡组成。瞿塘峡以瞿塘峡以“雄雄”名世名世 巫峡以巫峡以“秀秀”见长见长 西陵峡以西陵峡以“险险”著称著称瞿塘峡瞿塘峡最短,最狭最短,最狭三峡:三峡:巫峡巫峡 幽深秀丽幽深秀丽西陵峡西陵峡 滩多水急滩多水急阙阙处处 重岩叠重岩叠嶂嶂襄襄陵陵 曦曦月月御御 风风 沿沿溯溯 素素湍湍 绝绝巘巘长长啸啸 属属引引 涧涧 飞飞漱漱quzhngxxingstunynxiozhjiny sh 三、重点词语解释:三、重点词语解释: 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重自三峡七百里中,两岸连

4、山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,御风,不以不以疾也。疾也。完全没有完全没有同同“缺缺”正午正午半夜半夜太阳太阳顺流而顺流而下、逆下、逆流而上流而上有有即使即使奔驰奔驰的快的快马马漫上漫上快快不如不如 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。良多

5、趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”献献山山降霜的早晨降霜的早晨所以、因此所以、因此接连不断接连不断急流冲荡急流冲荡白色的急流白色的急流回旋着清波回旋着清波山峰山峰解释下列字词的含义解释下列字词的含义1、自自三峡七百里中三峡七百里中2、自自非亭午夜分非亭午夜分3、沿溯阻、沿溯阻绝绝4、哀转久、哀转久绝绝5、 绝绝(山献)多生怪柏(山献)多生怪柏6、虽虽乘乘奔奔御风御风不以不以疾也疾也7、或或王命急

6、宣王命急宣8、飞、飞漱漱其间其间9、至于至于夏水襄陵夏水襄陵10、属引属引凄异凄异11、清荣峻茂,、清荣峻茂,良良多趣味多趣味12、重岩叠、重岩叠嶂嶂在在如果如果断断停止停止极(高)极(高)即使即使 有有 冲荡冲荡到了到了连续不断连续不断的确,实在的确,实在奔驰的快马奔驰的快马不如不如直立像屏障的山峰直立像屏障的山峰翻译:翻译: 在七百里长的三峡之中,两岸在七百里长的三峡之中,两岸群山连绵不绝,没有一点空隙的地群山连绵不绝,没有一点空隙的地方。重重叠叠的岩峰像屏嶂一样,方。重重叠叠的岩峰像屏嶂一样,遮盖住了天空和太阳。除非正午,遮盖住了天空和太阳。除非正午,看不见太阳;除非夜半,看不见月看不见

7、太阳;除非夜半,看不见月亮。亮。翻译:翻译: 到了夏天,江水暴涨,漫上两岸到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了。的山陵,上下航行的船都阻隔断了。 (如)有皇帝的命令要紧急传达,如)有皇帝的命令要紧急传达,(则)有时早上从白帝城出发,傍晚(则)有时早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千两百里,就到了江陵,这中间有一千两百里,即使是骑着奔驰的骏马,驾着长风,即使是骑着奔驰的骏马,驾着长风,也不如船行得快啊。也不如船行得快啊。翻译:翻译: 春冬时节,白色的急流,回旋着清波;春冬时节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,映出了(山石林木的)倒影。碧绿的深潭,映出了(山石林

8、木的)倒影。极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,悬极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,悬挂着泉水瀑布,从它们中间挂着泉水瀑布,从它们中间飞飞泻、泻、冲荡下来,冲荡下来,水清、树水清、树茂茂、山高、草盛、山高、草盛 ,实在趣味无穷。实在趣味无穷。翻译:翻译: 每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林山涧里一片清冷寂静,常常有一些林山涧里一片清冷寂静,常常有一些高处的猿猴长声啼叫,叫声连续不断,高处的猿猴长声啼叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡的山谷里传来了音调凄凉怪异,空荡的山谷里传来了回声,悲哀婉转,很长时间才消失。回声,悲哀婉转,很长时间才消失。所以打鱼的人唱道:所以打鱼

9、的人唱道:“巴东三峡巫峡巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!长,猿鸣三声泪沾裳!” 并提并提:把本该写成两个短语或两个句子的:把本该写成两个短语或两个句子的话,合并为形式上的一个短语或句子,把话,合并为形式上的一个短语或句子,把相同的语句成分放在一起并提,但在表意相同的语句成分放在一起并提,但在表意上却仍然必须按照两个短语或句子的组合上却仍然必须按照两个短语或句子的组合关系来分别相承,这种修辞方式叫并提。关系来分别相承,这种修辞方式叫并提。自非亭午夜分,不见曦月。自非亭午夜分,不见曦月。这个句子的正确理解:自非亭午,不见曦;这个句子的正确理解:自非亭午,不见曦; 自非夜分,不见月。自非夜分,不见月

10、。翻译:除非正午,看不见太阳;翻译:除非正午,看不见太阳; 除非半夜,看不见月亮。除非半夜,看不见月亮。朝发白帝朝发白帝即即“朝于白帝发朝于白帝发”,早晨从白帝城出发。,早晨从白帝城出发。素湍绿潭,回清倒影素湍绿潭,回清倒影即即“素湍回清,绿潭倒影素湍回清,绿潭倒影”省略省略+倒装倒装并提:并提:重岩叠嶂,隐天蔽日重岩叠嶂,隐天蔽日即即“重叠岩嶂,隐蔽天日重叠岩嶂,隐蔽天日”林寒涧肃林寒涧肃即即“林涧寒肃林涧寒肃”互文互文:把一个意思比较复杂的语句有意识地分成:把一个意思比较复杂的语句有意识地分成两个(或三个)形式大致相同、用词交错有致的两个(或三个)形式大致相同、用词交错有致的语句,使这两个

11、(或三个)语句的意义内容具有语句,使这两个(或三个)语句的意义内容具有彼此隐含、彼此渗透、相互补充彼此隐含、彼此渗透、相互补充的关系,这种修的关系,这种修辞方式叫互文。辞方式叫互文。秦时明月汉时关秦时明月汉时关即即“秦汉时的明月和关塞秦汉时的明月和关塞” 1.两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。 2.2.自非亭午夜分,不见曦月。自非亭午夜分,不见曦月。 3.3.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。两岸群山连绵,没有一点空缺的地方。重重叠两岸群山连绵,没有一点空缺的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。叠的岩峰像屏障一样,遮盖

12、住了蓝天和太阳。除非正午,看不见太阳;除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮除非半夜,看不见月亮如果不是正午和半夜,看不见太阳和月亮。如果不是正午和半夜,看不见太阳和月亮。到了夏天,江水到了夏天,江水暴涨暴涨,漫上两岸的山陵,漫上两岸的山陵,上上下下航行的船都阻隔断了航行的船都阻隔断了。四、重点语句翻译:四、重点语句翻译: 4.4.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 5.5.素湍绿潭,回清倒影,绝素湍绿潭,回清倒影,绝山山献献多生怪柏。多生怪柏。 6.6.悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。这这中间中间有有一

13、千二百里,即使是一千二百里,即使是骑着骑着奔奔驰驰的的快马,驾着快马,驾着长长风,也风,也不如船行得不如船行得快快啊啊。悬挂着的泉水瀑布悬挂着的泉水瀑布,从它们中,从它们中间飞间飞泻、泻、冲荡冲荡下来下来,水清、树,水清、树茂茂、山高、草盛,实在是趣、山高、草盛,实在是趣味味无穷无穷。白色的急流白色的急流, 回旋着清波,碧绿的深潭,回旋着清波,碧绿的深潭,映映出了(山石林木的)倒影出了(山石林木的)倒影,极高的山,极高的山峰峰上上长着许多奇形怪状的古柏。长着许多奇形怪状的古柏。 7.7.每至晴初霜旦,林寒涧肃。每至晴初霜旦,林寒涧肃。 8.8.常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,常有高猿长啸,属

14、引凄异,空谷传响,哀转久绝。哀转久绝。每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林山涧里每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林山涧里一片清冷寂静。一片清冷寂静。常常常常有有一些一些高处高处的的猿猴拉长猿猴拉长了了声音声音在在叫,叫,叫叫声连续不断,音调声连续不断,音调凄凄凉怪异凉怪异,空荡的山谷里空荡的山谷里传来回声传来回声,悲哀婉转,很长,悲哀婉转,很长时间时间才消失。才消失。找寻文章的美点,领悟文章的内容五、美读文章,进一步理解文意:五、美读文章,进一步理解文意: 1.1.在理解课文的基础上,有感情地朗读课文,在理解课文的基础上,有感情地朗读课文,注意语速、语调、重音、停顿等,并体会文注意语速、语调、重音、停顿

15、等,并体会文章中的感情。章中的感情。 2.2.赏析。赏析。 角度:修辞、色彩、观察角度、准确精角度:修辞、色彩、观察角度、准确精炼的语言等。炼的语言等。 格式:我最喜欢的句子是格式:我最喜欢的句子是 ,它,它好在好在 。 或:或:2.2.引导学生结合自己对文章的理解,引导学生结合自己对文章的理解,选择最喜欢的图片选择最喜欢的图片 ,谈谈三峡的美。准备,谈谈三峡的美。准备用用“三峡的美,美在三峡的美,美在”这个句式说一这个句式说一段描写的话。段描写的话。(通过这一训练,加深学生对文(通过这一训练,加深学生对文意的理解意的理解, ,体会简练、生动的语言)体会简练、生动的语言) 如:三峡美,美在如:

16、三峡美,美在山山。你看,七百里三峡,你看,七百里三峡,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。重的悬崖,层层的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。六、思考讨论:1.作者通过描写三峡的哪些景观,来表现三峡的壮丽风光的?三峡两岸的山三峡的夏水三峡的春冬景色三峡的秋天景象三峡的壮丽风光本文依次描写了三峡的哪些景物?本文依次描写了三峡的哪些景物?三峡2.文中用了哪些语句具体描写三峡的山和水的?自三峡自三峡七百里七百里中中 两岸两岸连连山,山,略略无无阙阙处处重重岩岩叠叠嶂,嶂,隐隐天天蔽蔽日日自非自非亭午夜分,不见曦月亭午夜分

17、,不见曦月(长)(多)(陡、高峻陡、高峻)(高峻、狭窄)铺垫 夏水的迅猛三峡地貌特征:山高岭连特征:山高岭连1、山连绵不断:、山连绵不断:两岸连山,略无两岸连山,略无阙处阙处2、山高耸峻峭、山高耸峻峭(1)正面描写:)正面描写:重岩叠嶂,隐天重岩叠嶂,隐天蔽日蔽日(2)侧面描写:)侧面描写:自非亭午夜分,不自非亭午夜分,不见曦月见曦月夏水襄陵,沿溯阻绝(凶险)有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里(迅疾)虽乘奔御风,不以疾也对比夏水湍急夏水湍急 早发白帝城早发白帝城 李白李白朝辞白帝彩云间朝辞白帝彩云间千里江陵一日还千里江陵一日还两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住轻舟已过万重山轻舟已过万重山水流湍急1

18、、正面描写:、正面描写:夏水襄陵,夏水襄陵,沿溯阻绝沿溯阻绝 (水势浩大)(水势浩大)2、侧面描写:、侧面描写:朝发白帝,朝发白帝,暮到江陵暮到江陵(水流湍急)(水流湍急)3.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的?观察角度有何不同?素湍绿潭,回清倒影俯 视绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间仰 视白浪、绿潭、青山、花草色彩艳丽“清” “荣” “峻” “茂”一字一景4.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。晴初霜旦晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声林、涧、猿啸、回声悲寂、凄凉水枯谷凄水枯谷凄三峡之秋三峡之秋1、正面、正面描写:林描写:林寒涧肃,寒涧肃,猿声哀婉猿声哀婉2

19、、侧面、侧面描写:渔描写:渔者悲歌者悲歌猿鸣幻灯片 65.课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写?因为因为“峡峡”的意思就是两山夹水的地方,的意思就是两山夹水的地方,有山才有有山才有“峡峡”,所以从山写起。三峡的,所以从山写起。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。写水水又是最有特色的,所以接着写水。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。最后描写三最为凶险、迅疾,最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。峡之秋的悲凉气氛。七、有关三峡的诗句 1朝辞白帝彩云间朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还千里江陵一

20、日还 。两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山轻舟已过万重山 。2.十二巫山见九峰十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空。船头彩翠满秋空。 朝云暮雨浑虚语朝云暮雨浑虚语,一夜猿啼月明中。一夜猿啼月明中。 有关三峡的诗句 3.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流 。4.巴东三峡巫峡长,猿啼三声泪沾裳。 5.大江东去浪淘尽,千古风流人物 。6.峡尽天开朝日出,山平水阔大城浮。 7.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 三峡佳作欣赏巫山高 张九龄 巫山与天近,烟景长青荧。 此中楚王梦,梦得神女灵。 神女去已久,云雨空冥冥。 唯有巴猿啸,哀音不可听。延伸拓展下江陵李白 朝辞白帝彩云间,朝辞白帝彩云间, 千里江陵一

21、日还。千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。轻舟已过万重山。三峡歌 陆游十二巫山见九峰,十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空。船头彩翠满秋空。朝云暮雨浑虚雨,朝云暮雨浑虚雨, 一夜猿啼明月中。一夜猿啼明月中。 登 高(杜甫) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 如今的三峡:如今的三峡: 人类利用三峡人类利用三峡为人类造福,但为人类造福,但三峡资源的开发三峡资源的开发又将使三峡失去又将使三峡失去几分自然与古朴,几分自然与古朴,那么人类将如何那么人类将如何合理利用自然,合理利

22、用自然,使得开发利用和使得开发利用和保护两者兼顾呢?保护两者兼顾呢?八、课文小结 我们伟大的祖国,有雄伟的崇山峻岭,有奔腾的长江黄河,有珍贵的文物古迹,有秀丽的园林风光。 三峡是一篇很好的古代写景散文,作者描述了三峡雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀,使我们从中受益匪浅。 百余字,穷三峡风光,尽四时景物。夏天江水暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下,入情入理。动静结合,有张有弛。 山水 课文每个层次分别写出了三峡景色的什么特点?连绵高峻春冬之景的清幽秀丽夏水的迅疾险恶秋景的凄寒肃杀三峡简答明确:明确:地貌特点及四季景色特点地貌特点及四季景色特点第第1段段山山两岸连山两岸连山群峰

23、对峙群峰对峙连绵险峻连绵险峻夏:夏:水大流急水大流急春冬:春冬:回清倒影回清倒影 悬泉瀑布悬泉瀑布 清荣峻茂清荣峻茂秋:秋:林寒涧肃林寒涧肃 猿啸哀转猿啸哀转 摇摇曳曳多多姿姿 第第2、3、4段段景物景物特点特点水水“良多趣味良多趣味”,流露出作者掩饰不住内心的爱悦,流露出作者掩饰不住内心的爱悦之情。之情。凄凉凄凉 肃杀肃杀清静清静 幽美幽美 趣味趣味九、课堂练习九、课堂练习1、写春冬之时水清的句子是(、写春冬之时水清的句子是( ) 2、侧面描写三峡山势高峻的句子是(、侧面描写三峡山势高峻的句子是( ) 3、最能表现三峡夏水水流之快的句子是(、最能表现三峡夏水水流之快的句子是( )4、直接描写

24、高猿长啸的句子是(、直接描写高猿长啸的句子是( )5、由、由“悬泉瀑布,飞漱其间悬泉瀑布,飞漱其间”可联想到李白的诗句是(可联想到李白的诗句是( )6、由、由“朝发白帝,暮到江陵朝发白帝,暮到江陵”可联想到李白的诗句是可联想到李白的诗句是 ( )素湍绿潭,回清倒影自非亭午夜分,不见曦月或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也属引凄异,空谷传响,哀转久绝飞流直下三千尺,疑是银河落九天朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还说说下列句子各表现了三峡的什么特点。1.自非亭午夜分,不见曦月。侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。2.虽乘奔御风,不以疾也。用对比的方法表现夏日江水的迅疾。

25、3、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。渲染了寒秋三峡的凄凉、肃杀的气氛。三峡简答4 4、故渔者歌曰:、故渔者歌曰:“巴东三峡巫巴东三峡巫峡长峡长, ,猿鸣三声泪沾裳!猿鸣三声泪沾裳!”引用渔者的歌谣再度渲染三峡秋景的悲寂、凄凉。也侧面表现出三峡渔民船夫的悲惨生活。 熟读成诵熟读成诵,记三峡记三峡 背诵方法:背诵方法: 分清层次,理解文意,掌握重点字词。分清层次,理解文意,掌握重点字词。 四层:四层: 山势山势夏水夏水春冬春冬秋景秋景熟读成诵熟读成诵,记三峡记三峡 减字背诵法一减字背诵法一: 自自 七百里中,两岸连山,略无七百里中,两岸连山,略无 。重。重岩岩 ,隐,隐 蔽蔽 。自非。

26、自非 ,不见曦月。,不见曦月。至于夏至于夏 襄陵,沿襄陵,沿 阻绝。或王命急宣,有时阻绝。或王命急宣,有时朝发朝发 ,暮到,暮到 ,其间千二百里,虽乘奔,其间千二百里,虽乘奔 ,不以疾也。不以疾也。 之时,则素之时,则素 绿绿 ,回清倒影。,回清倒影。绝绝山山献多生献多生 ,悬,悬 瀑布,瀑布, 其间,清其间,清 峻茂,峻茂,良多良多 。每至晴初霜旦,林。每至晴初霜旦,林 涧涧 ,常有高猿,常有高猿长长 ,属引凄异,空谷传响,属引凄异,空谷传响, 久绝。故渔者久绝。故渔者歌曰:歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿巴东三峡巫峡长,猿 三声三声 !” 减字背诵法二减字背诵法二: 自三峡自三峡 中,两岸中,两

27、岸 ,略无阙处。,略无阙处。重重 叠叠 ,隐,隐 蔽蔽 。自非。自非 ,不见,不见 。至于至于 襄陵,沿溯襄陵,沿溯 。或王命急宣,有时。或王命急宣,有时朝朝 ,暮,暮 ,其间,其间 ,虽乘,虽乘 御御 ,不以不以 也。春冬之时,则也。春冬之时,则 湍湍 潭,回潭,回清清 。 多生怪柏,悬多生怪柏,悬 瀑布,飞漱其瀑布,飞漱其间,清荣间,清荣 ,良多趣味。每至晴,良多趣味。每至晴 霜旦,霜旦,林林 涧涧 ,常有,常有 长啸,属引长啸,属引 ,空谷,空谷传响,哀转传响,哀转 。故渔者歌曰:。故渔者歌曰:“ 三峡三峡巫峡长,猿鸣巫峡长,猿鸣 泪沾裳泪沾裳!”!” 减字背诵法三减字背诵法三: 自自

28、中,两中,两 连连 ,略,略 阙处。阙处。重重 叠叠 ,隐,隐 蔽蔽 。自非。自非 ,不见,不见 。至。至于于 襄陵,沿溯襄陵,沿溯 。或王命。或王命 ,有时,有时朝朝 ,暮,暮 ,其间,其间 ,虽乘,虽乘 御御 ,不以,不以 也。春冬之时,则也。春冬之时,则 湍湍 潭,回清潭,回清 。 多多生生 ,悬,悬 瀑布,瀑布, 其间,清荣其间,清荣 ,良,良多多 。每至晴。每至晴 霜霜 ,林,林 涧涧 ,常,常有有 ,属引,属引 ,空谷,空谷 ,哀转,哀转 。故。故 歌曰:歌曰:“ 三峡三峡 ,猿鸣,猿鸣 泪泪 !”!” 减字背诵法四减字背诵法四: 自自 ,两,两 , 。重重 , 。自。自非非 , 。至于。至于 , 。或或 ,有时,有时 ,暮,暮 ,其,其间间 ,虽,虽 , 。春。春 ,则,则 ,回回 。 多生多生 ,悬,悬 , ,清清 , 。每。每 ,林,林 ,常常 , ,空谷,空谷 , 。故。故 曰:曰:“ , !”!”一一. 熟读成诵。熟读成诵。二二. 从文中选你最欣赏的一节,改写为一段现代写从文中选你最欣赏的一节,改写为一段现代写景文字。景文字。三三. 喜欢绘画的同学可根据课文画一幅山水风光图。喜欢绘画的同学可根据课文画一幅山水风光图。

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