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1、西师大版西师大版 三年级语文三年级语文 下册第五单元下册第五单元学习目标学习目标1.1.正确认读本课的生字、新词。正确认读本课的生字、新词。2.2.有感情地朗读课文，背诵课文，理解有感情地朗读课文，背诵课文，理解课文内容，体会作者在诗中表达的思课文内容，体会作者在诗中表达的思想感情。想感情。 朗读诗歌，把课文读正确、读流朗读诗歌，把课文读正确、读流利，学会本课生字，想一想这首利，学会本课生字，想一想这首诗主要讲了什么？诗主要讲了什么？ 仔细默读课文，三峡仔细默读课文，三峡给你留下了怎样的印象？给你留下了怎样的印象？ 你觉得哪些句子写得好？读你觉得哪些句子写得好？读了这些句子，你的脑海里浮现了了
2、这些句子，你的脑海里浮现了什么画面？产生了什么想法？请什么画面？产生了什么想法？请随手写下来，然后在小组内交流。随手写下来，然后在小组内交流。小组内交流：小组内交流： 先读自己喜欢的诗节，读出自先读自己喜欢的诗节，读出自己的感受，然后说说你脑海里浮现己的感受，然后说说你脑海里浮现了什么画面，交流喜欢的原因。了什么画面，交流喜欢的原因。 反复吟诵，体会作者对故乡反复吟诵，体会作者对故乡的热爱、赞美之情和浓郁的的热爱、赞美之情和浓郁的思乡之情。思乡之情。1.1.今天的三峡发生了举世瞩目的变化，你今天的三峡发生了举世瞩目的变化，你知道哪些呢？说给同学们听听。知道哪些呢？说给同学们听听。2.2.你的故乡有些什么特色，试着仿写一段。你的故乡有些什么特色，试着仿写一段。