《2020年秋新教科版四年级上册科学教学课件-3.7设计制作小车(一).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年秋新教科版四年级上册科学教学课件-3.7设计制作小车(一).ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教科版（2017秋）四年级科学上册教学课件明确明确问题问题你知道这些车是什么车吗？它们有哪些特别的设计呢？消防车洒水车垃圾车明确明确问题问题警车救护车明确明确问题问题混凝土搅拌车叉车吊车明确明确问题问题 人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务，我们也设计一辆具有动力的小车来完成任务吧！明确明确问题问题可选择的材料可选择的材料明确问题 明确设计什么，用途是什么，具体要求有什么制定方案 头脑风暴，研究会遇到什么问题，怎样解决，制定最优方案实施方案 团队协作，根据方案加工制作，汇报展示评估改进 根据标准评估、打分，反思方案、制作以及整个过程存在的问题，并进一步改进设计制作的一般流程设计制作
2、的一般流程 请用生活中的材料设计制作一辆具有动力的小车，使它能在5秒内把两块橡皮运输1米远。任任 务务要要 求求 1.车身长度不超过25厘米； 2.用橡皮筋或气球作动力； 3.只能利用提供的材料。制定制定方案方案 我们怎么开始设计呢？让我们从观察小车模型开始吧！制定制定方案方案1.观察汽车模型，了解小车结构。结构结构特点和作用特点和作用车架支撑、固定车身美观、载人车轴轮子制定制定方案方案2.讨论、确定小车的设计方案，绘制设计图。动力方式各部分所用材料每种材料的加工方式和使用工具各部分的连接方式制制定定方案方案绘制设计图要注意什么呢？1.从多个角度画出小车，可以更全面地反映它的结构。2.如果能标注一下主要部分的尺寸就更好了。制定制定方案方案 你准备用什么作为小车动力呢？准备好材料，下节课我们一起来制作小车！