《涝池小学加强师德师风建设实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《涝池小学加强师德师风建设实施方案.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上涝池小学加强师德师风建设实施方案教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。教师的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到学校教育工作的质量，关系到每一个家庭的希望和每一个孩子的未来。为进一步加强我校教师队伍师德师风建设，全面提高教师职业道德素养，增强教书育人的责任感和荣誉感，努力办好人民满意教育，根据中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见精神和省、市、县关于加强教师队伍建设的系列文件精神，结合本校实际，制定涝池小学加强师德师风建设实施方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协
2、调推进“四个全面”战略布局，坚持和加强党的全面领导，坚持以人民为中心的发展思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，建立健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化，创新师德教育，完善师德规范，以“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）好老师为目标，以“四个引路人”（做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人）和“四个相统一”（坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和关注社会相统一、坚持学术自由和学术规范相统一）为准则，通过师德师风建设，引导全校教育工作者满怀弘文励志、启智求真的教育理想，保持学生
3、为本、诲人不倦的育人情怀，彰显修身立德、淡泊明志的师表风范，转变教育理念和方式，为办好人民满意教做出新的更大贡献。二、目标任务（一）进一步提升教师队伍的政治素质。加强理想信念教育，深入学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义理论，引导教师牢固树立正确的人生观、价值观、教育观，不断提升自身修养，以先进的思想和优良的政治素质从事教育工作，引领学生身心健康发展。着力解决少数教师缺乏事业心、责任感，缺乏服务精神、奉献精神等方面的突出问题。（二）进一步提升教师队伍的职业道德水平。引导教师增强职业的光荣感、使命感和责任感，明确志存高远、爱岗敬业、关爱学生、乐于奉献的神圣职责，坚持以德立身、以德立学、以
4、德施教。着力解决歧视、体罚和变相体罚学生，工作上不服从学校安排，追求名利，以及损害学校集体荣誉、影响教师之间团结等方面的突出问题。（三）进一步提升教师队伍的业务能力。引导教师全面贯彻党的教育方针，以教师专业标准为基本准则，牢因树立立德树人理念，努力钻研业务，不断提升自身教育能力和水平，树立求真务实、严谨治学的态度，把握学生特点，精心育人。着力解决备课不充分，上课批改作业不认真，专业水平低下、工作方式方法简单粗暴等突出问题。（四）进一步提教师队伍的良好社会形象。自觉加强师德修养，模范遵守职业道德、社会公德和家庭美德，以身作则，为人师表，塑造良好的社会形象。着力解决个别教师有偿补课、侵害学生利益、
5、借教书育人谋取私利、收受学生或家长财物以及言行与教师身份不相符等突出问题。三、主要措施（一）加强学习教育，引导教师树立远大职业理想 1.加强理想信念教育。深入学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义理论，结合“两学一做”学习教育常态化制度化和即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导教师增强“四个意识”，自觉敬业修德，奉献社会，争做“四有”好教师的楷模。要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的重要工程，深入开展理想信念、爱国主义、中华传统优秀文化等教育，引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，增强价值判断、选择、塑造能力。2.强化师德规范学习。组织教师认真学
6、习习近平总书记系列重要精神特别是关于教育工作的重要论述，将中华人民共和国教师法未成年人保护法中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见中小学教师职业道德规范中小学教师违反职业道德行为处理办法严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定中小学教师廉洁从教读本新时代中小学教师职业行为十项准则以及师德十条禁令等法律法规和政策文件作为师德规范学习的重要内容并严格执行。通过学习使教师从思想深处受到启发和教育，提高教师依法施教、文明执教的水平，消除侥幸、抵触等不良心理，达到理论内化于心、外化为行、固化以制。坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康
7、成长指导者和引路人的责任。（二）加强师德宣传，促进形成重德养德良好风气1.充分发挥党员教师的先锋模范作用。要狠抓教育系统基层党组织建设，把党建工作融入日常、抓在经常，真正担负起、担负好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，着力解决部分教师党员意识淡化、党性观念弱化等问题。按照中央、省市县委统一部署，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员教师增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，争做“四有”好教师的示范标杆。2.开展师德模范评选表彰活动。定期开展“师德标兵”“优秀教师”“优秀班主任”评选活动，表彰在师德师风建设、教育教学（管理）工作中取得显
8、著成绩的先进代表，弘扬优秀教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的高尚品质，激励教师献身教育事业，用实际业绩推动教育现代化建设。3.加强校园文化带动。加强以师德师风为主导的校园文化建设，利用校园广播、橱窗、板报等方式，展示学校荣誉、办学特色、教师风采，展现新时期教师队伍新形象，不断增强教师的职业认同感和情感共鸣，涵养积极、奉献、和谐、深厚的文化底蕴，引领规范教师的师德行为。4.加强师德典型事迹宣传。通过电视、网络、微信等多种渠道，大力宣传师德模范的典型事迹，努力形成社会尊师重教、教师爱生乐教的良好氛围。要完善师德师风建设的内涵和层次，把尊师文化作为社会主义核心价值观教育
9、的重要内容，让每个孩子从小就形成尊敬师长的行为习惯。（三）创新活动载体，提高师德师风建设实效要把师德师风建设寓于形式多样的各种活动中，让教师在丰富多彩的师德师风教育活动中接受教育，经受锻炼，使他们的思想有所触动、素养有所提升，从而为更好地教书育人提供动力支撑和政治保障。1.开展师德师风签名承诺活动。每学年开展一次师德师风集中宣誓和公开承诺活动，学校要与教师签订师德师风承诺书，并将承诺内容公布在学校宣传橱窗的醒目位置，要设立师德师风监督举报电话和举报箱，接受学生、家长和社会监督。2.开展师德师风演讲比赛活动。以“牢记使命不忘初心树师德正师风铸师魂弘扬主旋律汇聚正能量”为主题，组织教师开展师德师风
10、演讲比赛，通过挖掘师德典型、讲好师德故事，展现当代教师的精神风貌，引导教师传承“园丁精神”“春蚕精神”“蜡烛精神”，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的提升。3.开展师德师风建设座谈会。根据人民群众关心的教育热点难点问题，结合学校实际，制定师德师风问卷调查表，分别组织开展教师、学生、家长座谈会，广泛征求社会对学校和教师师德师风方面的意见和建议。通过学生评教师、教师评校长、社会评学校等方式，评出积极性，评出差距感，让所有教师赶有目标、追有方向，增强教师自我加压、自我促进、自主发展的内生动力。4.开展“我最喜爱的老师”评选活动。继续挖掘和培育教育系统师德高尚、深受学生和家长喜爱的好老师，组
11、织评选“我最喜爱的老师”，促使教职工树立正确的人生观、道德观和价值观，把“一切为了学生，为了学生的一切”的理念体现到教育教学工作中。5.开展师德师风自查整改活动。每学期的第三个月组织教师从思想和行为上回顾自己的从教经历，认真开展批评和自我批评，对照师德规范进行深刻剖析，进行“八查八看”（见附件1），并形成自查剖析材料，制定个人整改计划。四、工作要求（一）强化组织领导。为加强对师德师风建设的组织领导，学校成立以校长张静同志为组长，班子成员为副组长，各班主任、班助理为成员的师德师风建设工作领导小组，全面负责师德师风建设工作。（二）强化工作责任。涝池小学是本次专题教育活动的责任主体，张校长是第一责任
12、人，对学校师德师风建设工作负总责、亲自抓，要召开相关会议，广泛动员，保证每个教师都能参与到活动中来，避免将活动变成少数人的事，流于形式，从而形成师德师风建设的整体合力。（三）强化师德考核。教职工师德师风档案是教职工业务档案的重要组成部分，是记录、了解和评价教职工师德师风的重要载体。教职工师德师风档案记载必须坚持实事求是的原则，由学校认真填写，既要如实记录教职工在师德师风方面取得的成绩，又要如实记载违反职业道德的现实表现，记载情况要与教职工本人见面，不夸大事实，不少记漏记，不谎报虚报，确保记载内容客观全面。附件：1.师德师风自查“八查八看”2.涝池小学师德师风建设工作领导小组名单附件1师德师风自
13、查“八查八看”一、查执行教育方针政策情况，看是否有重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二、查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴，不关心甚至放弃学习困难生的行为；三、查热爱本职工作、注重业务提高情况，看是否有对学校发展漠不关心，职业倦态，工作消极等行为；四、查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生和家长索要财物、乱收费、有偿补课等违规行为；五、查遵纪守法及遵守社会公德情况，看是否有赌博或参与变相赌博、违反社会公德等行为；六、查树立教师良好形象情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点等行为；七、查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的行为；八、查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律松弛、有令不行、有禁不止，随便旷缺课等行为。附件2涝池小学师德师风建设工作领导小组组长：张 静副组长：侯 尹 张建友 张天文 孙述玉 成 员：雪红霞 赵艳琴 翟 苗 张 岩 段雯姬杨秀琴 刘姗姗 郭怀媛 李 莉 冯 静 肖彩梅涝池小学2019.2.26专心-专注-专业