《曲沟镇全面加强中小学师德师风建设实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《曲沟镇全面加强中小学师德师风建设实施方案.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、曲沟镇全面加强中小学师德师风建设实施方案 曲沟镇关于加强中小学师德师风建设 实 施 方 案 各中小学、幼儿园： 为全面落实市教化局关于全面加强中小学师德师风建设的看法（安老师2022305号）和殷都区教化科技体育局全面加强中小学师德师风建设实施方案（殷教发【2022】133号）要求，进一步提升我镇中小学老师师德素养，就加强师德师风建设工作制定如下方案： 一、指导思想 全镇教化系统深化学习十八大精神，学习教化政策、法规，不断规范老师言行，提高老师依法执教实力。坚持立德树人，开展以提高老师思想道德修养、促进老师整体素养提升为宗旨的师德教化活动。我镇紧扣“抓质量、保平安，强师德、创特色”这一主旨，仔
2、细落实“12341”的教化工作总思路，以教学质量为第“1”中心，突出读书活动和书法教化，抓好课堂改革、阳光体育、其次课堂“三课”活动，做好师德建设“1”根本。着眼于为学生一生的华蜜奠基，细心打造特色校内，着力提升办学品尝。通过一系列师德活动引导全镇广阔老师逐步形成正确的师德相识、高尚的师德情感、坚决的师德意志和良好的师德行为，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍。 二、组织领导 师德师风建设事关全镇教化工作，为加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。为实行好此项工作， 1 我镇成立了殷都区师德师风建设工作领导小组： 组 长：张金亮 曲沟镇教化总
3、支部书记、中心校校长 副组长：田凤驰 中心校副校长、曲沟镇二中党支部书记、校长 田世杰 中心校副校长 成 员：徐晶晶 各校（园）长 主要负责全镇师德师风建设的领导、规划、组织、协调、考评等工作。各校也要成立相应的领导机构，全力抓好师德师风建设工作的详细组织实施。 三、主要措施 （一）加强师德师风培训，提高老师师德素养 把师德教化放在老师队伍建设首位，组织老师深化学习教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、老师资格条例、未成年人爱护法等法律法规，将教化部中小学老师违反职业道德行为处理方法作为重点学习内容，帮助老师统一思想相识，全面提高老师职业素养，引导老师自尊、自强、自省、自律，使老师在教化教学
4、活动中自觉规范职业行为，提高师德修养水平。开展“两学一做”学习教化活动，每周固定时间集中学习；开展“道德讲堂”，学习典型，净化心灵。落实好“三会一课”，践行社会主义核心价值观。每月开展“说说身边的人和事”主题教化，学习身边好榜样，凝合典型正能量。 （二）强化老师日常管理，规范老师从教行为 要将师德建设工作融入老师日常管理中，把老师思想政治素养、职业道德、个人品德、社会公德、廉洁从教等方面作为对老师综合2 评价的重要内容，把师德作为老师绩效考核、评先评优、职称评审、职务晋升的基本条件。加强和完善对老师师德状况的跟踪管理，逐步完善老师档案，加强老师个人信用体系建设。建立完善的师德考核评价制度和激励
5、机制，定期开展师德标兵和师德先进个人表彰，在晋升老师职务（职称）和特级老师、学科带头人、骨干老师等评比时，同等条件下优先举荐师德表现突出的老师，并在老师资格定期注册、职务(职称)评审、岗位聘用、评优嘉奖和特级老师评比等方面落实师德“一票推翻制”。民办中小学要规范老师从教行为标准，并把老师师德表现考核结果作为绩效工资、工资晋升、合同续聘的重要依据。 （三）加大监督惩处力度，肃穆处理违反师德行为 加强师德监督，努力构建校内外联动、家长和社会各界有效参加的师德师风建设与社会监督机制。建立完善举报查处制度，建设畅通的投诉渠道，刚好受理群众对老师违反师德行为的投诉、举报，并公开处理结果，接受社会监督。要
6、依据教化部中小学老师违反职业道德行为处理方法，肃穆处理老师违反职业道德行为，视情节分别赐予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除等处分；对违反师德行为危害严峻、影响恶劣者要坚决清除出老师队伍；涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理。对老师严峻违反职业道德行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒，造成不良影响或严峻后果的，要进行追责。各学校校长是本校师德师风建设的第一责任人；民办学校（幼儿园）还要按相关规定，赐予年检不合格或“责令停止招生、吊销办学许可证”的惩处。 四、实施步骤 为了促进我镇中小学师德建设工作制度化、规范化，确定于今年911月份在全镇开展中小学、幼儿园师
7、德师风建设工作专项督导与评估。各阶段工作支配如下： 第一阶段：学习动员（9月26日至28日） 1、召开中小学、幼儿园校（园）长会，部署师德师风建设活动支配。 2、各校（园）依据区局方案结合本校（园）状况制定实施方案。做到主题显明，目标明确，内容实在，步骤有序，重点突出，措施详细，落实有效。 3、通过网络、墙报、宣扬栏、标语及会议等各种形式加强宣扬，使每位老师相识到本次主题活动的重要性、必要性，主动、自觉地参与到活动中来。 4、组织老师深化学习教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、老师资格条例、未成年人爱护法，把教化部中小学老师违反职业道德行为处理方法作为必学内容和重点内容来学，使广阔老师熟知
8、规范自身职业道德行为的准绳。 5、转发殷都区中小学、幼儿园老师师德师风考核指导看法（试行），各校（园）依据文件完善本校考评制度。 其次阶段：自查自纠阶段（9月29日至10月25日） 各单位比照评估标准，仔细开展自查自纠，对发觉的问题和薄弱环节，要刚好实行有效措施，仔细进行整改。以“六个一”活动为载体，使师德师风建设工作深化人心，推动整改落实。 一是开展一次师德师风专题探讨活动； 4 二是组织开展一次师德师风演讲竞赛活动； 三是实行一次“学习身边的好榜样”师德师风先进事迹宣扬活动； 四是进行一次师德师风全面自查整改活动； 五是开展一次师德师风民主评议活动； 六是开展一次大整改“回头看”活动。 第
9、三阶段：督导检查阶段（10月28日至11月1日） 中心校将于10月下旬组织人员对各单位师德建设工作落实状况进行督导检查，详细事宜另行通知。 五、有关要求 （一）营造舆论氛围 各单位充分利用广播、电视、报纸、杂志等传统媒体以及校内网、博客、微信、微博等新型网络媒介，深化广泛宣扬开展师德师风建设工作的重大意义，宣扬师德典型的先进事迹，宣扬师德师风建设工作部署、要求、做法、阅历和成效，刚好报道活动进展状况，充分呈现我镇老师的精神风貌，在全社会营造尊师重教的良好氛围。 （二）坚持统筹兼顾 抓好师德师风建设工作的统筹协调工作，把三个阶段的各项工作有机连接，把深化学习、提高相识贯穿始终;把解决问题、建章立
10、制贯穿始终。同时，各单位要把师德师风建设工作同教化教学工作中心任务结合起来，把解决老师职业道德问题与解决学校教化改革和发展问题结合起来，与创建文明学校、构建和谐校内结合起来，与师德主题教化和师德师风先进校创建活动结合起来。通过规范老师从教行为和提高教化教学质量，来体现师德师风建设工作的 5 成果。 （二）搞好督促检查 各单位要搞好自查自纠，要坚决防止和克服形式主义和消极思想，抓好对不主动参加师德师风建设工作、敷衍应付等现象的检查督促，要形成师德师风建设长效机制，确保各个单位、各个阶段、各个环节的工作落实。 上交材料：9月28日各中小学、幼儿园将本校的师德师风建设工作方案和日常管理详细措施纸质稿
11、盖章一份交中心校；10月20日将自查自纠整改材料纸质稿一份盖章交中心校，电子稿发送至qugouzxx。 附件：曲沟镇中小学、幼儿园老师师德师风考核指导看法 2022年9月27日 6 附件 曲沟镇中小学、幼儿园老师师德师风 考核指导看法 （试行） 一、指导思想 老师是立校之本，师德是教化之魂，为了进一步实行老师法、教化法、中小学老师职业道德规范等法律法规，强化师德教化，厉行师德规范，弘扬师德新风，打造一支素养高品德优的老师队伍，特制定本考核看法。 二、考核领导小组 组 长：张金亮 副组长：田凤驰 田世杰 成 员：徐晶晶 各校（园）长 三、考核原则 1.主体性原则。敬重老师的主体地位，依靠老师，服
12、务老师，引导老师自省、自重、自律、自强。 2.民主性原则。坚持实事求是、民主公开，广泛听取学生、老师、家长等方面的看法，规范考核程序，客观公正地评价老师。 3.导向性原则。坚持发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导老师践行师德规范，不断提高师德修养和教化教学实力。 4.实效性原则。坚持典型引路、推动整体、讲求实效，刚好总结、推广先进阅历，发觉、解决突出问题；坚持师德与业绩并重，以考核履行老师职业道德规范为主；坚持平常考核与年度考核相结合，以平常考核为基础。 四、考核内容与考核等次 1.师德考核内容，从爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面对老师的师德进行考核。 7 2
13、.考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（89-60分）、不合 格（60分以下）三个等次。 五、师德师风考核评分细则 （一）爱国遵守法律（10分） 1.酷爱祖国和人民，民族自尊心、骄傲感强；拥护党的领导和社会主义，思想、行动上自觉与组织保持一样。每次扣2分。 2.自觉通过丰富多彩的活动，教化学生酷爱祖国和人民、酷爱党和社会主义，懂得正派做人的基本道理。每次扣1分。 3.全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责。每次扣2分。 4.严格执行教化教学安排，遵循规律、根据规定仔细开展教化教学活动。每次扣2分。 5.主动向学生传授法律常识，努力爱护受教化者的合法权益。每次扣1分。 6
14、.没有违反党和国家方针政策的言行。每次扣1分。 7.不参与赌博、迷信等活动。每次扣1分 （二）爱岗敬业（20分） 1.忠诚于人民教化事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。每次扣2分。 2.对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细辅导学生。每次扣3分。 3.仔细探讨教学方法，在规定的时间内完成教学任务，不擅自延长学生在校时间。每次扣3分。 4.转化差生有安排，实施过程有记录，效果明显。每次扣4分。 5.节假日不擅自组织学生集体补课或上新课。每次扣4分。 6.努力减轻学生过重课业负担，不乱印、滥发各类学习资料。每次扣4分。 （三）关爱学生（20分） 1.关切爱惜全体学生，敬重学生，
15、同等公正对待学生。每次扣4分。 2.对学生严慈相济，做学生良师益友。学生对老师的品德认可率较高。每次扣3分。 3.爱护学生平安，关切学生身心健康，维护学生权益，不透露学生个人隐私。每次扣3分。 4.不损害学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。每次扣5分。 5.没有因教化方法不当，出现学生擅自外出、逃学甚至流失的状况。每次扣5分。 8 （四）教书育人（15分） 1.注意德育，把德育渗透在各科教学中，培育学生良好的思想品德。不向学生传播有害身心健康的思想。每次扣3分。 2.遵循教化规律，实施素养教化。正常开展丰富多彩的教化活动，不断活跃学生身心。每次扣3分。 3.谆谆教导，
16、诲人不倦，因材施教。所教学生乐于学习，擅长学习，对老师的课比较喜爱。每次扣3分。 4.培育学生良好品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展。每次扣2分。 5.不擅自公布学生考试成果名次，不单纯以考试成果评价学生，不按成果排座位。每次扣4分。 （五）为人师表（25分） 1.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。每次扣2分。 2.衣着得体，语言规范，举止文明。每次扣1分。 3.关切集体，团结协作。听从组织的合理分工。每次扣1分。 4.正确处理同事之间的关系，不嫉贤妒能。擅长协调各方面的关系，取得大家支持形成教化“合力”。每次扣2分。 5.与家长保持亲密的联系，刚好与家长交换教化孩子的看法，如
17、开办家长学校、设立家长接待日等。每次扣2分。 6.敬重家长，不指责家长，同等对待全部家长。每次扣1分。 7.工作时间不上网炒股、闲聊或玩网络嬉戏；工作时间不经商、不玩扑克，课堂上不运用通讯工具。每次扣4分。 8.不违规向学生收费，不违规向学生推销学习资料及学习用品等。每次扣4分。 9.不利用工作之便谋取私利。不向学生及家长索要财物。每次扣4分。 10.不搞有偿家教，不私自办班。每次扣4分。 （六）终身学习（10分） 1.崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。每次扣1分。 2.系统钻研与所教学科有关的专业学问，不断丰富教学内容和改进教学方法。每次扣1分。 3.主动参与接着教
18、化，按规定完成接着教化学时。每次扣3分。 4.坚持运用、推广一般话，正确运用汉字。每次扣2分。 5.主动参与教科研活动，仔细完成听课学习任务。每次扣2分。 6.驾驭并运用现代教化技术，提高教学效果。每次扣1分。 六、考核时间与考核程序 9 1.各中小学、幼儿园参照区、镇考评看法，结合学校各类岗位特点和师德建设中存在的突出问题，探讨制定考核细则及各类评议方案。考核细则报中心校备案。 2.师德考核每学期进行一次阶段性测评，老师比照考核标准进行自我评估，填制师德考核表。学校考核小组结合老师自我评估结果组织评议，评议结果备案，年终汇总，进行集中考核。每学期各中小学、幼儿园要将老师考评结果报镇中心校汇总
19、后报区备案。 3.考核评价实行100分制，实行自评、老师互评、学生及家长评价、校级考评等相结合的方法进行。 4.本校（园）考核小组在平常考核结果的基础上，广泛征求老师、学生、家长等各方面看法，经集体探讨，对每个老师作出客观评价，并提出考核等次看法。 5.本校（园）考核小组反馈考核结果，被考核老师无异议后签字确认。 6.被考核老师对师德考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起10日内向本校（园）考核小组提请复核，本校（园）考核小组应在10日内提出复核看法；被考核老师若对复核看法仍有异议，可向中心校考核领导小组提请复核。 7.校（园）一把手的师德师风考核，由中心校考核小组组织实施。 七、考核结
20、果的运用 1.师德师风考核结果，作为老师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优嘉奖的首要内容和重要依据，记入老师个人档案。 2.在晋级晋职、评先评优、培训进修等方面，优先考虑师德师风考核为“优秀”的老师。 3.老师师德师风考核未达到优秀的，年度考核、绩效考核不得评为优秀等次，不得参与各类先进评比。 4.对有严峻失德行为、影响恶劣者将报区教体局按有关规定予以肃穆处理。 5.凡有下列情形之一者，师德师风考核实行一票推翻，干脆认定为“不合格”： （1）有违反党和国家方针政策言行的; （2）以非法方式表达诉求，干扰正常教化教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的; （3）组织或者参加对学生的有
21、偿补习活动，或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的; （4）体罚或变相体罚学生的; （5）品德不端，卑视、羞辱学生的; 10 （6）在工作岗位遇到涉及学生人身平安的紧急状况，未刚好实行措施，爱护学生人身平安的; （7）在招生、考试、评估考核、职称评审、教研科研中弄虚作假、假公济私的; （8）强制学生订购教辅资料或者报刊的; （9）向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长财物的; （10）擅自停课、缺课、无故不完成教学任务或擅离职守的; （11）看法粗暴，方法简洁，语言苛刻，严峻损害学生身心健康的； （12）参与邪教组织或在课堂上散布、传播封建、邪教思想和政治谣言，造成恶劣社会影响的；
22、 （13）工作失职、渎职造成平安责任事故的； （14）因违法违纪行为受到纪律处分的； （15）其他严峻损害老师形象和声誉的行为，造成不良影响和后果的。 曲沟镇中心校 2022年9月19日 曲沟镇全面加强中小学师德师风建设实施方案 龙场镇兴中小学师德师风实施方案 龙场镇兴中小学师德师风实施方案 关于全面加强中小学师德师风建设的通知 石人沟小学师德师风实施方案 加强师德师风建设实施方案 中小学师德师风巡回演讲活动实施方案 中小学师德师风巡回演讲活动实施方案 某小学加强师德师风建设活动实施方案 小学师德师风建设实施方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页