函数中的任意和存在性问题(整理)(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上函数中的恒成立、恰成立和能成立问题教学目标: 结合具体函数,讨论关于任意与存在性问题的一般解题方法过程与方法 通过研究具体函数及其图象,将任意与存在性问题转化为函数值域关系或最值关系问题:已知函数,函数,当时,对任意,是否存在, 成立.若呢?变式1:对任意,存在, 成立,求的取值范围. 的值域是的值域的子集即可.变式2:存在 ,使得成立,求的取值范围.的值域与的值域的交集非空.变式3:对任意,存在,使得成立,求的取值范围.小结: 对函数中的存在性与任意性问题:相等关系转化为函数值域之间的关系,不等关系转化为函数的最值大小.例1:(1)已知求实数的取值范围。(2)已知,

2、对任意,的值域是,求实数的取值范围。分析:本题第(1)问是一个恒成立问题,由于,恒成立,则此问题等价于恒成立,又等价于时的最小值恒成立. 由于在 时为增函数,所以,于是,.第(2)问是一个恰成立问题,即当时,的值域恰为,与(1)不同的是,(1)是时,恒成立,因此允许在时,的取值为,-等等.而的值域为,则当时,只能取,而不能是其他. ,当时,由于,与其值域为矛盾,所以有. 注意到当时,函数都是上的增函数,因而也是上的增函数.于是在时的最小值为,令,即,得.小结:1、解恒成立题的基本思路是:若在D上恒成立,等价于在D上的最小值成立,若在D上恒成立,则等价于在D上的最大值成立. 2、解决恰成立问题的

3、的基本思路是:若在D上恰成立,等价于在D上的最小值,若在D上恰成立,则等价于在D上的最大值.恰成立问题:若不等式在区间上恰成立, 则等价于不等式的解集为;怎么理解 若不等式在区间上恰成立, 则等价于不等式的解集为.例2:函数(1)定义域为区间,求实数的取值范围.,-1,2是其根。复习时该回顾(2)在区间上有意义,求实数的取值范围;分析:(1)由题意知不等式的解集为-1,2,即的解集为-1,2,则的两根为-1,2则或(2)由题意知,不等式在-1,2上恒成立即: 恒成立或时, 或 能成立问题(存在):若在区间上存在实数使不等式成立,则等价于在区间上;若在区间上存在实数使不等式成立,则等价于在区间上的.练习1.如已知不等式在实数集上的解集不是空集,求实数的取值范围_练习2. 已知两函数,k为实数。()对任意的,有成立,求实数k的取值范围;()对任意的,有成立,求实数k的取值范围;()对任意的,总存在,有成立,求实数k的取值范围。练习3.已知函数(1)求证:函数必有零点(2)设函数若在上是减函数,求实数的取值范围;专心-专注-专业

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