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1、杜杜 甫甫 杜诗反映唐安史之乱前后杜诗反映唐安史之乱前后的社会现实，故有的社会现实，故有“诗史诗史”之称。之称。 其诗表达悲天悯人情怀、其诗表达悲天悯人情怀、济世安民思想，以及其高济世安民思想，以及其高尚人格和完美技巧，故又尚人格和完美技巧，故又有有 “诗圣诗圣”之称，并被推崇之称，并被推崇为现实主义诗派的代表。为现实主义诗派的代表。 “ “阁夜阁夜”，即西阁之夜。这首七言律，即西阁之夜。这首七言律诗是杜甫于大历元年冬寓居夔州西阁时所诗是杜甫于大历元年冬寓居夔州西阁时所作，是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情作，是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。当时，蜀中发生了军阀的连的真实写照。当时，
2、蜀中发生了军阀的连年混战，吐蕃也不断侵袭蜀地，加之杜甫年混战，吐蕃也不断侵袭蜀地，加之杜甫好友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等好友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等人相继亡故，所以杜甫深感寂寞悲哀。人相继亡故，所以杜甫深感寂寞悲哀。阁夜的体裁：阁夜的体裁：从诗体看，属七言律诗；从诗体看，属七言律诗；从内容看，是一首抒情诗；从内容看，是一首抒情诗；律诗属近体诗。律诗属近体诗。 从诗歌押韵可以看出从诗歌押韵可以看出, ,收声相同就是指音节主要元音收声相同就是指音节主要元音韵腹、韵尾和声调相同韵腹、韵尾和声调相同, ,就称为押韵。一般把韵母分就称为押韵。一般把韵母分成三个部分韵头、韵腹、韵尾。如成三个
3、部分韵头、韵腹、韵尾。如ianian。i i是韵头、是韵头、a a是韵腹、是韵腹、n n是韵尾。是韵尾。iaia，i i是韵头，是韵头，a a是韵腹，韵尾为是韵腹，韵尾为零。零。aiai，韵头为零，韵腹为，韵头为零，韵腹为a a，i i是韵尾。是韵尾。二二一二二二一二岁暮岁暮/ /阴阳阴阳/ /催催/ /短景，天涯短景，天涯/ /霜雪霜雪/ /霁霁/ /寒宵。寒宵。五更五更/ /鼓角鼓角/ /声声/ /悲壮，三峡悲壮，三峡/ /星河星河/ /影影/ /动摇。动摇。野哭野哭/ /千家千家/ /闻闻/ /战伐，夷歌战伐，夷歌/ /数处数处/ /起起/ /渔樵。渔樵。卧龙卧龙/ /跃马跃马/ /终终
4、/ /黄土，人事黄土，人事/ /音书音书/ /漫漫/ /寂寥。寂寥。 阁夜阁夜 杜甫杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。yngjqiolio翻译：翻译： 光阴轮回，岁暮寒冬，夜长昼短；我沦落天涯光阴轮回，岁暮寒冬，夜长昼短；我沦落天涯，在这霜雪初止的寒夜。，在这霜雪初止的寒夜。 五更时分传来的鼓角声，起伏悲壮；倒映在三五更时分传来的鼓角声，起伏悲壮；倒映在三峡中的银河星辰，
5、随着江波动摇。峡中的银河星辰，随着江波动摇。 战乱消息传来，千家痛哭，哭声传彻四野。有战乱消息传来，千家痛哭，哭声传彻四野。有好几个地方，渔人，樵夫们唱起了民歌。好几个地方，渔人，樵夫们唱起了民歌。 诸葛亮和公孙述，一样最终归于黄土；人事变诸葛亮和公孙述，一样最终归于黄土；人事变迁，音书断绝，如今都只好任其寂寞了迁，音书断绝，如今都只好任其寂寞了 “ “岁暮阴阳催短景岁暮阴阳催短景”表达了诗人对时光飞逝、人生表达了诗人对时光飞逝、人生短促的感慨，短促的感慨， “ “天涯霜雪霁寒宵天涯霜雪霁寒宵”表达了诗人客居天涯的凄寒，表达了诗人客居天涯的凄寒， “ “五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家
6、闻五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，战伐， 夷歌数处起渔樵。夷歌数处起渔樵。”表达了诗人对百姓因战表达了诗人对百姓因战争而劳顿的痛惜之情，争而劳顿的痛惜之情， “ “卧龙跃马终黄土卧龙跃马终黄土”表达了诗人对宇宙永恒、人生表达了诗人对宇宙永恒、人生无常的悲哀，无常的悲哀， “ “人事音书漫寂寥人事音书漫寂寥”表达了诗人老病孤独、亲朋音表达了诗人老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈。信断绝的寂寥和无奈。 杜甫在这首诗中感慨万千，说说此诗一共写了诗人几种悲慨，诗人对什么事最为忧伤。（探究讨论二）思想情感思想情感 整首诗有对国家和人民的忧虑，有人整首诗有对国家和人民的忧虑，有人生、宇宙、
7、历史、古今之悲，还有对生、宇宙、历史、古今之悲，还有对个人命运的悲叹。诗人对百姓在战争个人命运的悲叹。诗人对百姓在战争中遭受的苦难最为忧伤，当我们读到中遭受的苦难最为忧伤，当我们读到“野哭千家闻战伐野哭千家闻战伐”的时候，仿佛可的时候，仿佛可以看到诗人也流下了揪心的泪水。以看到诗人也流下了揪心的泪水。首联和颔联通过哪些意象，表现了首联和颔联通过哪些意象，表现了怎样的意境？怎样的意境？首联中首联中 、 、 、 等意象传达出寒冷萧条的气等意象传达出寒冷萧条的气氛。氛。颔联中颔联中 、 、 等意象传达出等意象传达出征战和动荡的气息。征战和动荡的气息。意境：意境： 短景短景天涯天涯霜雪霜雪寒宵寒宵鼓角
8、鼓角星河星河悲壮萧瑟悲壮萧瑟动摇动摇这首诗主要用了哪些表现手法？这首诗主要用了哪些表现手法？ 常用的表现手法：景和情的关系（寓情于景、借景抒情常用的表现手法：景和情的关系（寓情于景、借景抒情等）、对比（对照、映衬）、反衬、衬托（以动衬静、等）、对比（对照、映衬）、反衬、衬托（以动衬静、以静衬动、以悲衬喜）、烘托、象征、用典、借古讽今、以静衬动、以悲衬喜）、烘托、象征、用典、借古讽今、托物言志、动和静（动静结合）、虚和实（虚实结合）、托物言志、动和静（动静结合）、虚和实（虚实结合）、抑和扬（欲扬先抑、欲抑先扬）、褒和贬（明褒实贬、抑和扬（欲扬先抑、欲抑先扬）、褒和贬（明褒实贬、明贬实褒）等。明贬
9、实褒）等。 常用的修辞：比喻、拟人、夸张、借代、对偶、反复、常用的修辞：比喻、拟人、夸张、借代、对偶、反复、反问等。反问等。 1 1、“催催”字是催促之意。字是催促之意。 2 2、催字不但形象地说明夜长昼短，更写出时、催字不但形象地说明夜长昼短，更写出时光流逝之速，使人觉得光阴荏苒，岁月逼人。光流逝之速，使人觉得光阴荏苒，岁月逼人。 3 3、从而表达了诗人对时光飞逝、人生短促的、从而表达了诗人对时光飞逝、人生短促的感慨。感慨。 说说首联说说首联“岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵寒宵”中中“寒寒”字为什么用得好？字为什么用得好？ 1 1、“寒寒”字既写了天寒，也字既写了天
10、寒，也写了诗人的心寒。写了诗人的心寒。 2 2、漫天的霜雪在这个寒冷的、漫天的霜雪在这个寒冷的夜晚停住了。夜晚停住了。 3 3、表达了客居天涯的凄寒。、表达了客居天涯的凄寒。 炼字炼字 “岁暮阴阳催短影，天涯霜雪霁寒宵岁暮阴阳催短影，天涯霜雪霁寒宵”，描绘，描绘了一幅怎样的图景？作者的心境如何？了一幅怎样的图景？作者的心境如何？ 1 1、首联描绘了（景物关键词概括词）。、首联描绘了（景物关键词概括词）。（霜雪初霁、韩冬的夜晚）（霜雪初霁、韩冬的夜晚） 2 2、构成了黯淡灰涩、凄冷孤寂的意境。、构成了黯淡灰涩、凄冷孤寂的意境。 3 3、诗人对此倍感凄凉寒怆。、诗人对此倍感凄凉寒怆。 颔联颔联“五
11、更鼓角声悲壮，三峡星河影动五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇摇”为千古名句，创造的是种怎样的意为千古名句，创造的是种怎样的意境？说说其妙处。练句题境？说说其妙处。练句题 1 1、上句透露出悲惨的战争现实，下句写壮美的、上句透露出悲惨的战争现实，下句写壮美的三峡夜景。三峡夜景。 2 2、诗人将二者巧妙地放在一起，创造了一种悲、诗人将二者巧妙地放在一起，创造了一种悲壮雄浑的意境。壮雄浑的意境。 3 3、从听觉和视觉两个方面，寓情于景，表达出、从听觉和视觉两个方面，寓情于景，表达出诗人深沉悲壮的情怀。诗人深沉悲壮的情怀。 “ “元光中，天星尽摇，上以问候星元光中，天星尽摇，上以问候星者。对曰：者。对曰：
12、“星摇者星摇者, ,民劳也。民劳也。”后伐四后伐四夷夷, ,百姓劳于兵革。百姓劳于兵革。” ” 用典用典星河动摇是百姓劳顿的反映星河动摇是百姓劳顿的反映 汉书汉书 天文志天文志 联系这两个典故，此联则又有一番联系这两个典故，此联则又有一番深意：悲壮的鼓角是国家失序、民有深意：悲壮的鼓角是国家失序、民有怨气的表现，星河动摇是百姓劳顿的怨气的表现，星河动摇是百姓劳顿的反映，战乱频仍给百姓带来的灾难和反映，战乱频仍给百姓带来的灾难和痛苦不言而喻。这两句诗境界浑厚，痛苦不言而喻。这两句诗境界浑厚，格调悲怆，言外犹有深意。格调悲怆，言外犹有深意。3 3、颈联、颈联“野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵野哭千家
13、闻战伐，夷歌数处起渔樵”写什么？作者情感如何？运用了什么表现手法？写什么？作者情感如何？运用了什么表现手法？ 1 1、颈联真实刻画了夔州的偏远、凄凉的景象，、颈联真实刻画了夔州的偏远、凄凉的景象，荒野中多少人家的恸哭声中，传来战争的讯息，荒野中多少人家的恸哭声中，传来战争的讯息，惟有渔人、樵夫唱起的夷歌，还透着一点生命的惟有渔人、樵夫唱起的夷歌，还透着一点生命的声息。声息。 2 2、这两种声音都使他倍感悲伤。通过声音来写、这两种声音都使他倍感悲伤。通过声音来写战争，用鼓角声、野哭声、渔樵声来渲染战争的战争，用鼓角声、野哭声、渔樵声来渲染战争的气息，十分痛切地表现出战争带来的灾难。气息，十分痛切
14、地表现出战争带来的灾难。 3 3、“野哭野哭”、“夷歌夷歌”，一个富有时代感，一，一个富有时代感，一个具有地方性，上下句形成对比。个具有地方性，上下句形成对比。4 4、“卧龙跃马终黄土卧龙跃马终黄土, ,人事音书漫寂寥人事音书漫寂寥”这一这一联运用了什么表现手法？传达作者的情感？联运用了什么表现手法？传达作者的情感？用典：用典： 卧龙卧龙 跃马跃马 运用典故，表达了对国事无能为力的伤感，运用典故，表达了对国事无能为力的伤感，以及自我劝解的慰藉之语，表达了诗人对宇宙以及自我劝解的慰藉之语，表达了诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀。永恒和人生无常的悲哀。 从作者的自我宽慰之中，我们并没有看到这从作者的
15、自我宽慰之中，我们并没有看到这位忧愤诗人的真正解脱，反而看到了他无边的位忧愤诗人的真正解脱，反而看到了他无边的寂寥和苦闷。寂寥和苦闷。所有的风云际会最终都化作历史所有的风云际会最终都化作历史的尘埃的尘埃 徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？军岂愿见之乎？” ” 三国志三国志诸葛亮传诸葛亮传 至乎临谷为塞，因山为障；峻塍埒长城，豁险吞若巨防。一人守至乎临谷为塞，因山为障；峻塍埒长城，豁险吞若巨防。一人守隘，万夫莫向；公孙跃马而称帝，刘宗（刘备）下辇而自王。隘，万夫莫向；公孙跃马而称帝，刘宗（刘备）下辇而自王。
16、 左思蜀都赋左思蜀都赋“卧龙跃马终黄土卧龙跃马终黄土”用了哪两个典故？用了哪两个典故？诸葛亮诸葛亮公孙述公孙述用典用典 一、阁夜的写作特点：一、阁夜的写作特点： 1 1、善用典故：、善用典故：“星河影动星河影动” “” “卧龙跃马卧龙跃马” 2 2、活用对比：以、活用对比：以“野哭野哭”的萧杀死气，对比的萧杀死气，对比“夷歌夷歌”的田野生气；以的田野生气；以“诸葛亮诸葛亮”对对“公孙公孙述述”，一贤一愚，两相对举。，一贤一愚，两相对举。 3 3、用声音写战争：手法含蓄，有情感的张力。、用声音写战争：手法含蓄，有情感的张力。 二、阁夜的主旨：写诗人在夔州西阁中二、阁夜的主旨：写诗人在夔州西阁中独
17、对长夜之所见，所闻和所感，表达诗人忧国独对长夜之所见，所闻和所感，表达诗人忧国伤时的情怀。伤时的情怀。六读：拓展阅读六读：拓展阅读 请将此诗与旅夜书怀对读，分析这两首诗请将此诗与旅夜书怀对读，分析这两首诗在意境和章法上的不同。在意境和章法上的不同。 阁夜阁夜 杜甫杜甫岁暮阴阳催短景，岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。人事音书漫寂寥。 旅夜书怀旅夜书怀 杜甫杜甫 细草微风岸，细草微风岸，危樯独夜舟。危樯独夜舟。星垂平野阔，星垂平野阔，月涌大江流。月涌大江流。 名岂文章著，名岂文章著，官应老病休。官应老病休。飘飘何所似？飘飘何所似？天地一沙鸥。天地一沙鸥。