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1、工程建设法规工程建设法规 课程教案课程教案 一、核心要素一、核心要素 章节名称 工程建设程序法规工程建设程序法规 教学课时 2 学时 教学目标 知识目标 熟悉工程建设程序的划分;了解工程建设前期的阶段及准备阶段的内容。 能力目标 掌握工程建设实施阶段及工程保修阶段的工作内容。 课程思政 培养学生认真细致、按流程办事的工作习惯。 教学内容 主要内容 1、工程建设程序概述 2、工程建设程序阶段的划分 重点 工程建设程序的概念及划分;工程建设前期的阶段及准备阶段的内容 难点 工程建设实施阶段及工程保修阶段 教法改革 教学方法 讲述法、示例法、提问、启示法。 教 学手段 1、多媒体课件 2、超星学习通
2、 教学反思 二、教学设计二、教学设计 教学步骤教学步骤 教学内容与情境设计教学内容与情境设计 学生活动学生活动 时间时间 分配分配 复习及新课程导入 1、复习 2、新课程导入 问答式互动 2 分钟 3 分钟 知识讲授 一、概述一、概述 1、工程建设程序的概念 2、我国工程建设程序的立法现状 二、工程建设程序阶段的划分二、工程建设程序阶段的划分 1、工程建设程序的一般步骤 2、工程建设程序的阶段划分 三、工程建设各阶段内容三、工程建设各阶段内容 四、违反工程建设程序的法律责任四、违反工程建设程序的法律责任 1、理解教师讲述 2、回答教师提问 3、通过教师启发思考、理解知识点。 10 分钟 20 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 项目训练 本次课无训练项目 课程小结 作业布置 1、本课小结 2、作业布置 5 分钟