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1、工程建设法规工程建设法规 课程教案课程教案 一、核心要素一、核心要素 章节名称 建设工程勘察设计法规建设工程勘察设计法规 教学课时 2 学时 教学目标 知识目标 了解建筑工程勘察设计法规、工程建设标准的制定与实施、建筑工程勘察设计文件等基础知识。 能力目标 熟悉建筑工程勘察设计文件 课程思政 建立准入制度的职业概念、培养，学生认真细致的工作习惯。 教学内容 主要内容 1、建筑工程勘察设计法规概述 2、工程建设标准的制定与实施 3、建筑工程勘察设计文件 4、案例 重点 工程建设标准的制定与实施、建筑工程勘察设计文件 难点 工程建设标准 教法改革 教学方法 讲述法、示例法、提问、启示法。 教 学手
2、段 1、多媒体课件 2、超星学习通 教学反思 二、教学设计二、教学设计 教学步骤教学步骤 教学内容与情境设计教学内容与情境设计 学生活动学生活动 时间时间 分配分配 复习及新课程导入 1、复习 2、新课程导入 问答式互动 2 分钟 3 分钟 知识讲授 一、建筑工程勘察设计法规概述一、建筑工程勘察设计法规概述 1、建筑工程勘察设计的概念 2、建设勘察、设计的一般要求 3、工程建设标准 工程建设标准的种类 工程勘察设计标准 4、建筑工程勘察设计的承发包 二、工程建设标准的制定与实施二、工程建设标准的制定与实施 三、建筑工程勘察设计文件三、建筑工程勘察设计文件 1、勘察设计文件的编制 2、设计阶段和
3、内容 四、案例四、案例 1、理解教师讲述 2、回答教师提问 3、通过教师启发思考、理解知识点。 20 分钟 20 分钟 10 分钟 项目训练 案例分析 30 分钟 课程小结 作业布置 课程小结 5 分钟 工程建设法规工程建设法规 课程教案课程教案 一、核心要素一、核心要素 章节名称 建设工程勘察设计法规建设工程勘察设计法规 教学课时 2 学时 教学目标 知识目标 熟悉施工图设计文件审查。 能力目标 掌握建设工程勘察设计监督管理等基础知识 课程思政 培养学生严谨的工作作风 教学内容 主要内容 1、施工图设计文件审查 2、建设工程勘察设计监督管理 3、案例分析 重点 施工图设计文件审查 难点 建设工程勘察设计监督管理 教法改革 教学方法 讲述法、示例法、提问、启示法、分组讨论法。 教 学手段 1、多媒体课件 2、超星学习通 教学反思 二、教学设计二、教学设计 教学步骤教学步骤 教学内容与情境设计教学内容与情境设计 学生活动学生活动 时间时间 分配分配 复习及新课程导入 1、复习 2、新课程导入 问答式互动 2 分钟 3 分钟 知识讲授 一、施工图设计文件审查 二、建设工程勘察设计监督管理 三、案例分析 1、理解教师讲述 2、回答教师提问 3、通过教师启发思考、理解知识点。 20 分钟 20 分钟 10 分钟 项目训练 案例分析 20 分钟 课程小结 作业布置 课程小结 5 分钟