2022年小学二级体育教案《立定跳远》,DOC.pdf

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1、欢迎阅读欢迎阅读小学二年级体育教案立定跳远一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,依据现代教育理念,结合体育教学的特点,在课堂教学中,以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性;培养学生的参与意识, 合作意识和实践能力,发展学生自制力和坚韧性,有利于发展学生自我表现和群体意识。二、教材分析跳跃是人体的基本活动能力之一。低年级跳跃教材内容是一些简单的单脚、双脚跳跃练习和基本的跳跃方法,是发展腿部力量和弹跳力的重要手段。通过教学,能促进学生身体机能的发展,提高学生灵敏、速度、 力量和协调素质和能力。 低年级立定跳远教学,主要是让学生学会两腿用力蹬地起跳,脚跟着地,落地平稳。三、设计理

2、念本课结合新课程理念, 根据二年级学生的生理、 心理和认知的特点, 运用情景教学激发学生的兴趣,让学生在练习中展示自我,体验学习的乐趣。 通过练习让学生创设自我挑战、互帮互助的学习环境,通过自评、 互评和师评,让学生充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感,从而树立学生的自信心。让每一位学生在学中玩、玩中练、练中创,享受体育的快乐和成功有喜悦。四、教学目标1、培养学生跳跃的正确姿势,发展学生的跳跃能力。2、通过立定跳远的学习,促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。3、通过游戏活动,培养学生团结合作精神和展示自我的能力。五、重点、难点重点:双脚有力蹬地向前、向上跃起,双脚同时落地。难点:上下肢协调配合

3、,落地轻巧。六、教学过程(见下表)二年级立定跳远体育教案单 位精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 欢迎阅读欢迎阅读执教者年级二年级人数60人时间40教学目标1、培养学生跳跃的正确姿势,发展学生的跳跃能力。2、通过立定跳远的学习,促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。3、通过游戏活动,培养学生勇于创新和展示自我的能力。教学内容立 定 跳 远教学顺序教学内容教师活动学生活动意 图创设情境走进童话导入新课21、课堂常规2、教师语言导入3、引起学

4、习兴趣组织:四列横队要求:学生参与学习活动,激发学生求知欲。通过创设情境,借助学生喜欢的小动物导入课题,激发学生兴趣。热身运动81、模仿动物动作练习2、健身操音乐伴奏完成热身运动3、活动各关节组织:四列横队的体操队形:通过模仿动作练习健身操来培养学生展示自我的能力。立定跳远合作学练基本部分 25 1、用脚做“剪子、包袱、锤”的游戏2、立定跳远动作要领:一摆二蹲三跳起,快速蹬地展身体,收腹提膝伸小腿,组织: 四列横队的体操队形要求:学生能大胆尝试根据青蛙成长的过程进行有步骤的模仿练习:1、小蝌蚪长出两条后腿练习两脚有力蹬地的动作。2、小蝌蚪又长出两条前腿练习两臂摆动的动作。3、蹬地展体的动作练习

5、4、完整动作练习通过联想课文“小蝌蚪找妈妈”结合动作的特点,进行情景教学,从而提高学生的学习兴趣,逐步掌握立定跳远的动作要精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 欢迎阅读欢迎阅读平稳落地跳的远。重点:双脚有力蹬地向前、向上跃起,双脚同时落地。难点:上下肢协调配合,落地轻巧。3、游戏:换物接力方法:站在限制线后,听到口令迅速跑出,踏过石子, 走过独木桥换回物件, 再走过独木桥, 再踏过石子,跑回交与下一个同学, 到对尾站好,游戏继续。要求:

6、1、必须踏石子。2、必须走过独木桥。3、注意安全。要求:掌握动作要领, 积极练习。组织:四路纵队教法:1、教师示范2、学生练习要求:1、学生遵守游戏规则,注意安全。2、 充分发挥学生的表现力,使学生能兴致勃勃地进行游戏。领。在游戏活动中,让学生感受自主与合作的乐趣。欢庆喜悦体验乐趣放松活动51、听音乐放松。2、师生小结本课。3、宣布下课,师生再见。4、归还器材。组织:四列横队要求: 放松游戏时师领做学生跟做,轻松愉快、身心满足、达到放松效果。共同放松结束本课精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 欢迎阅读欢迎阅读场地器材篮球场地 1 块、小石子图片 24 张、独木桥 4 条、呼啦圈 4 个、接力物 8 个课后小结精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -

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