2022年汉语词类语文中考复习知识点练习题.pdf

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1、20XX年 3 月 10日汉语词类一 、 词 类 :分 为 实 词 与虚 词 两 大 类 。二 、 实 词表 示 实 在 的 意 义 , 能 够 作 短 语 或 句 子 的 成 分 能 够 独 立 成 句 。 包 括 :名 词 、 动 词 、 形 容 词 、 数 词 、 量 词 、 代 词 , 总 计 六 类 。1.名 词 : 表 示 人 和 事 物 名 称 的 词 。 表 示 人 的 名 称 , 如 同 志 、 作家 ;表 示 具 体 事 物 ,河 流 、高 山 ;表 示 抽 象 事 物 ,如 政 治 、科 学 ;表示 时 间 名 称 ,上 午 、夏 天 ;表 示 处 所 名 称 :上 海

2、、中 国 ;表 示 方 位 名称 : 上 、 下 ( 简 称 方 位 词 )名 词 的 语 法 特 点 : 表 示 人 称 的 名 词 , 可 以 在 后 头 加 “ 们 ” 表 示多 数 方位 词 常 用 在 其 他 名 词 后 头 ,组 成 表 示 处 所 、范 围 或 时 间 的 方位 短 语 名 词 一 般 不 受 副 词 修 饰 。2.动 词 :是 表 示 动 作 行 为 、发 展 变 化 、心理 活 动 等 意 义 的 词 。 表示 动 作 、行 为 :坐 、听 ;表 示 存 现 、消 失 或 发 展 变 化 :有 、发 生 ;表示 心 理 活 动 :爱 、恨 ;表 示 使 令 :

3、叫 、让 ;表 示 可 能 、意 愿( 能 愿 动词 ) :能 、会 ;表 示 趋 向( 趋 向 动 词 ) :来 、去 ;表 示 判 断( 判 断 词 ) :是 。虚 词 :一 般 不 表 示 实 在 的 意 义 ,不 作 短 语 或 句 子 的 成 分( 只 有 副 词 例外 ) , 它 们 的 基 本 用 途 是 表 示 语 法 关 系 。动 词 的 语 法 特 点 : 动 词 一 般 受 副 词 “ 不 ” 的 修 饰 。 动词 后 面可 以 带 “着 、了 、过 ” ,表 示 动 态 。 一 部 分 动 词 可 以 重 叠 ,表 示 时间 短 暂 或 尝 试 的 意 思 。 判 断

4、词 “ 是 ” 主 要 是 联 结 句 子 的 主 语 和 宾语 。 能 愿 动 词 后 面 不 能 跟 名 词 ,能 愿 动 词 可 以 和 后 面 的 动 词 一 起 作谓 语 中 心 语 ,也 可 以 单 独 作 谓 语 中 心 语 。 趋 向 动 词 可 以 单 独 作 谓 语中 心 语 , 也 可 以 在 谓 语 中 心 语 后 面 作 补 语 。3. 形 容 词 : 是 表 示 事 物 的 形 状 、 性 质 、 状 态 的 词 。表 示 事 物 形 状 的 :高 、矮 ;表 示 事 物 性 质 的 :漂 亮 、结 实 ;表 示 事 物状 态 的 : 快 、 慢 ;形 容 词 的

5、语 法 特 点 : 一 部 分 形 容 词 可 以 用 重 叠 形 式 来 加 强 语义 。 大多 数 形 容 词 可 以 受 副 词 “很 ” 修 饰 。4.数 词 : 是 表 示 数 目 的 词 。 表 确 数 ( 表 示 分 数 , 整 数 和 倍 数 ) ;表 概 数 : 几 、 许 多 ; 表 序 数 : 第 一 、 老 三 ;数 词 的 语 法 特 点 : 数 目 增 加 ,可 以 用 分 数 表 示 ,也 可 以 用 倍 数表 示 数目 减 少 , 只 能 用 分 数 , 不 能 用 倍 数 。5.量 词 : 是 表 示 事 物 和 动 作 、 行 为 单 位 的 词 。 表 示

6、 事 物 单 位 的量 词 叫 数 量 词 。表 示 动 作 、行 为 单 位 的 量 词 叫 动 量 词 。表 示 事 物 单 位的 :个 、只 ;表 示 动 作 、行 为 单 位 的 :次 、回 ,有 时 也 借 用 某 些 名 词来 表 示 , 如 : 脚 、 年 ;量 词 的 语 法 特 点 : 量 词 经 常 和 数 词 连 用 ,组 成 数 量 短 语 ,也 称为 数 量 启 数 量 词 。 表 示 物 量 的 数 量 词 常 用 在 名 词 的 前 面 。 表 示 动量 的 数 量 词 数 量 词 常 用 在 动 词 的 后 面 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - -

7、- - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 6. 代 词 :起 代 替 或 指 示 作 用 的 词 。 代 词 分 为 人 称 代 词 、疑 问 代词 、 指 示 代 词 三 类 。代 词 的 语 法 特 点 : 第 二 人 称 的 敬 称 “ 您 ” 不 用 于 复 数 ,如 果 需要 表 示 复 数 , 就 用 “ 您 几 位 ” “ 您 诸 位 ” 第 三 人 称 复 数 代 词 “ 他们 ” 可 专指 男 性 ,也 可 兼 指 男 性 和 女 性 ,“ 她 们 ” 则 专 指女 性

8、 注 意“ 我 们 ”和 “ 咱们 ”用 法 的 区 别 。“ 我 们 ” 指 说 话 人 ,有 时 也 可 以 包括 听 话 人 ;“ 咱们 ” 一定 包 括 说 话 人 和 听 话 人 指 示 代 词 “ 那 ” 用于远 指 ,“ 这 ” 用 于 近 指 代 词 用 得 不 恰 当 ,指 代 不 明 ,可 造 成 病 句 。三 、 虚 词一 般 不 表 示 实 在 的 意 义 , 不 作 短 语 或 句 子 的 成 分 ( 只 有 副 词 例外 ) , 它 们 的 基 本 用 途 是 表 示 语 法 关 系 。 包 括 : 副 词 、 连 词 、 介 词 、助 词 、 叹 词 、 拟 声

9、词 , 共 计 六 类 。1. 副 词 : 一 般 用 在 动 词 、 形 容 词 前 边 , 表 示 行 为 、 动作 或 性 质 、状 态 的 程 度 、范 围 、时 间 、频 率 、情 势 、语 气 等 。表 示 范 围 :都 、全 ;表 示 语 气 : 可 、 倒 ;表 示 否 定 :不 、没 ; 表 示 时 间 : 刚 、恰 好 ; 表 示程 度 : 很 、 极 ; 表 示 情 势 : 仿 佛 、 渐 渐 。副 词 的 语 法 特 点 : 副 词 主 要 用 来 修 饰 、限 制 动 词 或 形 容 词 ,在动 词 、形 容 词 前 面 作 状 语 。 副 词 有 时 用 在 形 容

10、 词 后面 ,补 充 说 明 程度 、 结 果 , 作 补 语 。 副 词 不 能 修 饰 名 词 、 代 词 。2. 连 词 : 是 用 来 连 接 词 、 短 语 或 句 子 的 词 。 一 般 连 词: 和 、 与 、并 、 或 、 及 ; 关 联 词 : 主 要 用 来 连 接 复 句 中 的 分 句 或 句 群 中 的 句 子 。不 但而 且 、 虽 然但 是 。连 词 的 语 法 特 点 : 一 般 连 词 的 前 后 两 部 分 可 以 调 换 而 基 本 意 思 不变 。 关联 词 的 主 要 在 复 句 中 进 行 运 用 。3. 介 词 : 介 词 经 常 用 在 名 词

11、、 代 词 等 的 前 面 , 和 这 些词 合 起 来 ,表 示 动 作 、行 为 、性 状 的 起 止 、方 向 、处 所 、时 间 、对 象 、方 式 、原因 、 目 的 、 比 较 等 。常 用 介 词 及 其 用 法 ( 顺 口 溜 )自 、 从 、 以 、 当 、 为 、 按 照 ,由 于 、 对 于 、 为 了 、 到和 、 跟 、 把 、 比 、 在 、 关 于除 了 、 同 、 对 、 向 、 往 、 朝 用 在 名 词 、代 词 前 ,组 成 介 宾 短 语 后 ,修 饰 、补 充 “ 动 ” “ 形 ”要 记 牢 。4. 助 词 :是 附 着 在 实 词 、短 语 或 句

12、 子 上 面 ,起 辅 助 作 用 的 词 。助词 可 分 三 类 : 结 构 助 词 、 动 态 助 词 、 语 气 助 词 。 结 构 助 词 : 的 、 得 ;动 态 助 词 : 着 、 了 、 过 ; 语 气 助 词 : 的 、 了 、 吗 、 吧 、 呢 等 。5. 叹 词 : 表 示 感 叹 、 呼 唤 、 应 答 等 声 音 的 词 。 如 啊 、嗯 等 。语 法 特 点 : 一 般 独 立 成 句 , 用 逗 号 或 感 叹 号 隔 开 。6. 拟 声 词 :是摹 拟 人 或 事 物 的 声 音 的 词 。语 法 特 点 :在 句 子 中 相当 于 一 个 形 容 词 。四 、

13、 词 类 的 辨 别 :1. 区 分 名 词 和 非 名 词 , 名 词 前 不 能 加 “ 不 ” 和 “ 很 ” 。2. 区 分 形 容 词 和 动 词 ,形 容 词 可 以 用 “ 很 ” 来 修 饰 ,动 词 前 不 能精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 加 “ 很 ”( 表 示 心 理 活 动 的 动 词 除 外 )3. 区 分 形 容 词 和 副 词 ,形 容 词 能 修 饰 名 词 ,前 面 能 加 “ 很 ” ;副词

14、不 能 修 饰 名 词 , 前 面 不 能 加 “ 很” 。4. 区 分 连 词 和 介 词 ,前 后 能 互 换 的 是 连 词 ,前 后 不 能 互 换 的 是 介词 。5. 区 分 动 词 和 介 词 ,作 谓 语 中 心 语 的 只 能 是 动 词 ,组 成 介 宾 短 语修 饰 、 补 充 动 词 、 形 容 词 的 是 介 词 。6. 区 分 语 气 助 词 和 叹 词 ,语 气 助 词 一 般 用 在 句 尾 ,叹 词 往 往 独 立成 句 , 一 般 在 句 首 。7. 区 分 介 词 和 副 词 ,介 词 后 面 跟 名 词 、代 词 ,副 词 后 面 是 动 词 或形 容

15、词 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 20XX年 3 月 10日汉语词类课堂练习1、找出词性完全相同的一组()A宝贵光荣 骄傲 战友B制造报答 提高 寻求C角色语文 经常 兴趣D非常偶尔 清楚 风景2对加点词的词性判断完全正确的一项是()为了发展教育事业,十分需要人们了解,关心和重视它。A名词 动词 连词B名词 形容词 介词C代词 副词 介词D动词 动词 介词3与“ 为了祖国,前进! ” 中加点词的词性相同的一项是()A因为人多,

16、屋子里很热。B小青在上海。C我们按照程序严格把关。D我和你一起走。4下面句中加点词的词性完全相同的一项()A他在学校里。他在阅览室学习。B这座房子朝南。他朝北走去了。C物质文明建设和精神文明建设应该一起抓。张健和李升一同到北京去了。D运动会上 ,他得到了百米冠军。他的字写得很工整。5下面各组中加点词词性相同的一项是()A 这朦胧的月光,实在照不了多远。 月色便朦胧在水气里。B掌握法律武器,增强禁毒意识朋友 ,你是否意识到你在幸福之中呢 ? C工作随便,学习松懈。刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了。D酒香不怕巷子深。这本书的内容很深,可真难懂。6下列句子中加点词与

17、“ 老师正和小红谈话 ” 中“ 和” 的词性相同的是()A他早点吃的是牛奶和面包。B范进向他作揖,坐下。C我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务答案:1. B 2. A 3. C 4. C 5. D 6. B 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - - 20XX年 3 月 10日汉语词类家庭作业一、填空题( 1*16=16)1. 词类分为两大类,分别是和。2. 实词包括种,分别是、。3. 虚词包括种,分别是、。二、判断下列词语的词性( 1*3

18、0=30)书记 ()勤劳 ()波动 ()激动 ()第六 ()分析 ()穿戴 ()一把 ()思想 ()一起 ()非常 ()哎呀 ()回复 ()危险 ()扫描 ()职能 ()病毒 ()加速 ()成功 ()一杯 ()共同 ()一群 ()范围 ()所以 ()一无是处() 九霄云外() 千呼万唤()大声疾呼() 才子佳人() 不骄不躁()三、判断下列句子中,加点词的词性。 (2*22=44)1请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫。() () () ()2成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕

19、耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - - () () () ()3天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。() () () ()4当简爱说: 我们是平等的,我不是无感情的机器 ,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说: 若为自由故,两者皆可抛 ,我懂得了作为人的价值; 当鲁迅说: 不在沉默中爆发,

20、就在沉默中灭亡 ,我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说: 拿走爱,世界将变成一座坟墓,我懂得了为他人奉献爱心的重要。() () () () () ()5大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。() () () ()四、提出你在汉语词类这一知识中存在的困惑(1*10=10)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -

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