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1、精选优质文档-倾情为你奉上2019-2020学年度第二学期第*次考试试卷中考化学模拟测试学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_一、选择题1下列不属于影响固体物质溶解度的因素的是（ ）A溶质的种类B溶剂的种类 C，溶剂的质量 D温度2在相同温度下，在盛有等质量饱和食盐水和不饱和食盐水的两烧杯中，各放一个完全相同的乒乓球，则下列说法不正确的是（ ）A两烧杯中溶液的溶质质量分数不相同B两乒乓球受到的浮力相同C乒乓球高出液面的部分相同D两烧杯中溶液的导电能力相同36月5日是“世界环境日”。今年“世界环境日”的主题是“冰川消融，一个热点话题”。在中国，高原冰川以每年减少相当于整条黄河水的速度在递减，后果
2、堪忧。已知大气中二氧化碳浓度增大可造成气温升高。下列不符合该主题的是 （ ）A兴建水力、风力发电站取代燃煤火电站B大量植树造林，绿化家园C直接用石油作燃料D用太阳能热水器取代天燃气热水器4一种不纯的CO2气体，其中可能混有CO或O2中的一种。现取这种气体4.4g与足量的灼热的焦炭充分反应后，气体质量增加到5.8g，推断原气体样品（ ）A混有O2B混有COCCO和O2都没有D无法判断5下列处理事故的方法错误的是（ ）A厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭C图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭D扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片
3、树木砍掉6从实验得出，蜡烛燃烧后生成的物质是 （ ）A只有水B只有二氧化碳C二氧化碳和水D二氧化碳和氧气7下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）A硝酸钾B碳酸铵C氯化钾D磷矿粉8钙是人体不可缺少的重要元素，下列有关钙原子结构的说法正确的是（ ）A质子数为20B电子层数为3C最外层电子数为10D核外电子数为409二氧化钛（TiO2）俗称钛白，是世界上最白的物质，常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价为（ ）。 A一2B+1C+2D+410某赤铁矿（含Fe2O3和杂质）10克，经实验分析知其含Fe2O33克，问该铁矿石中铁元素的质量分数为 （ ）A11B30C3D2111（2011
4、张掖）下列物质属于纯净物的是（）A淮南汤沟酒B加碘食盐C食醋D干冰12“绿色化学”要求工业尽可能不产生废物，即实现 “废物零排放”。下列反应类型最容易实现“零排放”的是（ ）A化合反应 B置换反应 C分解反应 D复分解反应 13下图是气体物质的粒子示意图，图中“ ”和“O”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是 （ ）14如下图所示的四种尾气吸收装置中，不适合吸收极易溶于水的气体，且易产生倒吸现象（溶液进入气体发生装置中）的是 来源:15 实验过程中要注意安全，下列实验操作中安全的是（ ）A将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 B稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内C点燃一氧化碳前先检验其
5、纯度 D为了节约火柴，可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯二、填空题16Ba2是有毒性的物质。(1)对胃作X光造影时，BaS04可用作钡餐而不造成中毒，这是因为 ，(2)若用BaCO3代替BaSO4，将导致中毒，这是因为 。17稀释浓硫酸时，一定要把_沿器壁慢慢注入_里，并用玻璃棒不断搅拌。18(5分)在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，则滤出的固体是_(填名称)，滤液中一定含有的溶质为_、_ (填化学式)，有关反应的化学方程式为_。19(2 分)某些金属氢化物(其中氢显-l价)与水反应可生成碱和氢气,如NaH+H2O =N
6、aOH+H2。CaH2与水的反应和NaH相似。试用一个化学方程式表示CaH2与 Na2C03水溶液之间发生的化学反应 :_.20海洛因、咖啡、大麻等都是我国政府明令禁止的毒品。每一个人都应该珍爱生命，拒绝毒品。大麻的主要成分的化学式为C21H30O2，其中碳元素的质量分数为_ (精确到0.001）。在空气中焚烧查获的大麻产生二氧化碳和水，该反应的化学方程式为_。21我们周围绚丽多彩的物质是由为数不多的化学元素组成的。请你选择H、C、O、S、Na五种元素中的若干种，写出组成下列类别的物质各l种。单质 、氧化物 、酸 、盐 22 (08年咸宁市）目前,部分国家面临粮食危机,粮食问题受到重视。种好粮
7、食离不开肥料。NH4H2PO4可做化肥,46kg这种化肥含农作物生长过程中需求量最大的营养元素共 kg。(2分)三、推断题23下图中锥形瓶内充满干燥气体X，滴管内盛有液体Y。将滴管内的液体挤压到锥形瓶中，轻轻振荡，一会可见小气球鼓涨，X、Y可能是哪些物质？请将相应物质的化学式填入下表中。 XY四、实验探究题24 (10分）某实验小组欲制取氧化铜，并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行如下实验：.制取氧化铜称取2gCuSO45H2O研细后倒入烧杯，加10mL蒸馏水溶解；向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不不规则产生沉淀，然后将所得混合物转移到蒸发皿，加热至沉淀传问变为黑色；将步骤所得
8、混合物过滤、洗涤，晾干后研细备用。回答下列问题：(1）上述实验、步骤中需要使用玻璃棒的是 (填实验步骤序号）。(2）步骤、中研磨固体所用仪器的名称是 。.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较用右图装置进行实验，实验时均以生成25mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。相关数据见下表：(3)上述实验中的“待测数据”指 。(4）为探究CuO在实验中是否起催化作用，需补做以下实验（无需写出具体操作）：a. ;b检验CuO的化学性质是否改变。Abc查阅资料后了解，MnO2对KclO3的催化过程由以下三个反应组成，请将第二个反应补充完整。五、研究性学习25（14分）将过量的
9、Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题：(一）猜想与假设：猜想一：固体为CuCO3，理由： (用化学反应方程式表示）。猜想二：固体为Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈 (填“酸”或“碱”）性。猜想三：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。(二）资料查阅：Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水； Cu(OH)2、CuCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物。(三）设计与实验：固体的获取：(1）将反应后的固、液混合物经 、洗涤、低温烘干得蓝色固体。(2）判断固体已洗净的方法及现象 。蓝色固体澄清石灰水无
10、水CuSO4用下图所示装置，定性探究固体的成分。(3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想 正确； (4）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想 正确；(5）小组同学将装置按 A 、 (填“B”、“C”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：B中的现象为 ，C中的现象为 。固体的质量/g温度/结论：固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。固体成分定量测定：已知Cu(OH)2的分解温度为6668，CuCO3的分解温度为200220。设固体的组成为aCu(OH)2bCuCO3。小组同学用热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图，
11、请根据图示回答下列问题：(6）写出A BC D段发生反应的化学方程式： AB段： ； CD段： ；(7）通过计算可得： a:b 。(8）若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式： 。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C2D3C4A5C6C7D8A9D10D11D解析：D12A13B14A15C二、填空题16 BaSO4不溶解，(2)BaCO3溶于胃酸。 17浓硫酸（或浓H2SO4） 水（或H2O）18 Fe+CuSO4FeSO4+Cu (2分)(5分)铜(1分)；ZnSO4、FeSO4(各1分，共
12、2分)19(2 分 CaH2 十 2H20+Na2C03=CaC03十2NaOH十2H22080.3 2C21H30O2+55O242CO2+30H2O 21氧气(O2) 水(H2O) 硫酸(H2SO4) 碳酸钠(Na2CO3)22 18三、推断题23CO2 Ca(OH)2 HCl H2O NH3 H2O 四、实验探究题24(1)(2)研钵(3)时间 (4)检验CuO的质量是否改变(5)2KMnO4=K2MnO4MnO2O2五、研究性学习25（共14分）猜想一：Na2CO3 + CuSO4= CuCO3+ Na2SO4（1分）猜想二：碱（1分）（1） 过滤（1分）(2）取最后洗涤液少量，滴加适量的稀盐酸（硝酸、硫酸），无气泡产生；或滴加BaCl2 或Ba(OH)2、Ba(NO3)2或CaCl2或Ca(OH)2、Ca(NO3)2溶液，无沉淀产生。（其它合理答案均给分）（1分）（3）二（1分）(4）一（1分）(5）C B（共1分，各0.5分） 澄清的石灰水变浑浊（1分）白色固体变蓝（1分）(6）Cu(OH)2 CuO + H2O (1分） CuCO3 CuO + CO2 (1分）(7）2 : 1 (2分）(8）4CuO 2Cu2O + O2 (1分）专心-专注-专业