高考理科数学复习提分基础考点练透提速不失分-第4讲-程序框图与推理证明.docx

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1、第4讲程序框图与推理证明1.(2019泉州质检)执行如图所示的程序框图,若输入的x2,1,则输出的y的取值范围是()A.8,0 B.8,2 C.7,2 D.1,2答案B解析由程序框图知,该程序运行后输出函数y输入x2,1后,当x2,0时,yx22x(x1)218,0;当x(0,1时,y(1,2.综上所述,y的取值范围是8,2.2.(2019内江模拟)设x表示不小于实数x的最小整数,执行如图所示的程序框图,则输出的结果是()A.14 B.15 C.16 D.17答案A解析模拟程序框图的运行过程,如下:i1,S0,不满足条件,执行循环体;S0log210,i2,不满足条件i7;S0log221,i

2、3,不满足条件i7;S1log233,i4,不满足条件i7;S3log245,i5,不满足条件i7;S5log258,i6,不满足条件i7;S8log2611,i7,不满足条件i7;S11log2714,i8,满足条件i7,退出循环,输出S的值为14.3.(2019佛山模拟)执行如图所示的程序框图,若输出的S值为20,在条件框内应填写()A.i3? B.i4? D.i5?答案D解析模拟执行程序,可得i1,S10;满足判断框内的条件,第1次执行循环体,S10218,i2;满足判断框内的条件,第2次执行循环体,S8224,i3;满足判断框内的条件,第3次执行循环体,S4234,i4;满足判断框内的

3、条件,第4次执行循环体,S42420,i5,此时,应该不满足判断框内的条件,退出循环,输出的S值为20,则条件框内可填写i5?.4.用数学归纳法证明1222(n1)2n2(n1)22212时,由nk的假设到证明nk1时,等式左边应添加的式子是()A.(k1)22k2 B.(k1)2k2C.(k1)2 D.(k1)2(k1)21答案B解析因为当nk时,等式的左边是1222(k1)2k2(k1)22212,所以当nk1时,等式的左边是1222(k1)2k2(k1)2k2(k1)22212,多增加了(k1)2k2.5.我国南宋数学家杨辉所著的详解九章算术一书中,用如图1所示的数表列出了一些正整数在三

4、角形中的一种几何排列,俗称“杨辉三角形”,该数表的规律是每行首尾数字均为1,从第三行开始,其余的数字是它“上方”左右两个数字之和.现将杨辉三角形中的奇数换成1,偶数换成0,得到如图2所示的由数字0和1组成的三角形数表,由上往下数,记第n行各数字的和为Sn,如S11,S22,S44,则S16等于()A.2 B.4 C.8 D.16答案D解析根据题意,将杨辉三角形中的奇数换成1,偶数换成0,除第1行外,可得第1次全行的数都为1的是第2行,第2次全行的数都为1的是第4行,由此可知第n次全行的数都为1的是第2n行,2416,则第16行全部为1,则S1616.6.(2019全国)如图是求的程序框图,图中

5、空白框中应填入()A.A B.A2C.A D.A1答案A解析A,k1,12成立,执行循环体;A,k2,22成立,执行循环体;A,k3,32不成立,结束循环,输出A.故空白框中应填入A.故选A.7.(2019九江十校联考)请观察这些数的排列规律,数字1的位置在第一行第一列表示为(1,1),数字14的位置在第四行第三列表示为(4,3),根据特点推算出数字2 019的位置为()A.(45,44) B.(45,43)C.(45,42) D.该数不会出现答案C解析由所给数表可得,每一行最后一个数为12,22,32,由于4421 936,4522 025,4422 019452,所以2 019是第45行的

6、倒数第4个数,所以数字2 019的位置为(45,42).8.(2019安徽毛坦厂中学考试)执行如图所示的程序框图,则输出的S的值为()A.124 B.645 C.3 306 D.13 332答案B解析由题意模拟程序,S0,n1.mlog510,满足条件m是整数,S10(00)0,n2;满足n3 333,mlog52,不满足条件m是整数,n3;满足n3 333,mlog53,不满足条件m是整数,n4;满足n3 333,mlog54,不满足条件m是整数,n5;满足n3 333,mlog551,满足条件m是整数,S21(01)1,n6,同理,S32(12)6,n26,S43(63)27,n126,S

7、54(274)124,n626,S65(1245)645,n3 126,又553 33356,故输出值为S6645.9.(2019长沙长郡中学模拟)沈老师告知高三文数周考的附加题只有6名同学A,B,C,D,E,F尝试做了,并且这6人中只有1人答对了.同学甲猜测:D或E答对了;同学乙猜测:C不可能答对;同学丙猜测:A,B,F当中必有1人答对了;同学丁猜测:D,E,F都不可能答对.若甲、乙、丙、丁中只有1人猜对,则此人是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁答案D解析若甲猜对,则乙也猜对,与题意不符,故甲猜错;若乙猜对,则甲和丙中必有一人猜对,与题意不符,故乙猜错;若丙猜对,则乙也猜对,与题意不符,故

8、丙猜错;甲、乙、丙、丁四人只有1人猜对,丁猜对.10.(2019北京海淀区模拟)数学名著算学启蒙中有关于“松竹并生”的问题:松长四尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.如图,是源于其思想的一个程序框图.若输入的a,b分别为8,2,则输出的n等于()A.2 B.3 C.4 D.5答案D解析输入的a,b分别为8,2,n1,第一次执行循环体后a12,b4,不满足退出循环的条件,第二次执行循环体后n2,a18,b8,不满足退出循环的条件,第三次执行循环体后n3,a27,b16,不满足退出循环的条件,第四次执行循环体后n4,a,b32,不满足退出循环的条件,第五次执行循环体后n5,a,b64

9、,满足退出循环的条件,故输出的n5.11.(2019深圳实验、珠海一中等六校联考)定义:分子为1且分母为正整数的分数称为单位分数,我们可以把1分拆为若干个不同的单位分数之和.如:1,1,1,依此类推1,其中m,nN*,且mbc且a,b,cN*),选手最终得分为各项得分之和.已知甲最终得22分,乙和丙最终各得9分,且乙的投弹比赛获得了第一名,则50米实用游泳比赛的第三名是()A.甲 B.乙C.丙 D.乙和丙都有可能答案B解析根据题中所给的三人的得分,可知5(abc)40,所以有abc8,又因为abc,且a,b,cN*,所以a,b,c的值为5,2,1或4,3,1.又因为乙投弹获得了第一名,且得分9

10、分,所以4,3,1不合题意,所以得到乙的成绩为投弹第一,剩下的都是第三名.因为甲得分22分,所以甲投弹第二,其余四项都是第一.所以丙投弹第三,剩下四项都是第二,从而得到50米实用游泳比赛的第三名是乙.13.(2019湖北测试)如图所示的茎叶图为高三某班30名学生的某次考试成绩,该班学生的学号依次为1,2,3,30.程序框图中输入的an为该班这次考试中学号为n的学生的成绩,则输出的值为_.答案15解析由程序框图可知:该算法的功能是计算在30名学生的成绩中,成绩大于等于60且小于80的人数;由茎叶图可知:60,62,65,67,67,69,71,72,73,73,75,76,76,78,79,共1

11、5个在此范围内,因此输出值为15.14.(2018德州模拟)在九章算术中记载着一道关于“持金出关”的题目,大意是:“在古代出关要交税.一天,某人拿钱若干出关,第1关交所拿钱数的,第2关交所剩钱数的,第3关交所剩钱数的,”.现以这则故事中蕴含的数学思想,设计如图所示的程序框图,则运行此程序,输出n的值为_.答案6解析当S0时,满足进行循环的条件,S36,n2;当S36时,满足进行循环的条件,S48,n3;当S48时,满足进行循环的条件,S54,n4;当S54时,满足进行循环的条件,S57.6,n5;当S57.6时,满足进行循环的条件,S60,n6;当S60时,不满足进行循环的条件,故输出的n6.

12、15.(2019深圳耀华实验中学月考)设P是边长为a的正ABC内的一点,P点到三边的距离分别为h1,h2,h3,则h1h2h3a;类比到空间,设P是棱长为a的空间正四面体ABCD内的一点,则P点到四个面的距离之和h1h2h3h4_.答案a解析根据等边三角形面积公式Sa2,因为P点到三边的距离分别为h1,h2,h3,所以a(h1h2h3)a2,即h1h2h3a.正四面体的体积为Va3,P点到四个面的距离分别为h1,h2,h3,h4,所以a2(h1h2h3h4)a3,所以h1h2h3h4a.16.(2018衡水武邑中学模拟)现有n个小球,甲、乙两位同学轮流且不放回抓球,每次最少抓1个球,最多抓3个球,规定谁抓到最后一个球谁赢.如果甲先抓,那么下列推断正确的是_.(填序号)若n4,则甲有必赢的策略;若n6,则乙有必赢的策略;若n9,则甲有必赢的策略;若n11,则乙有必赢的策略.答案解析现有n个小球,甲、乙两位同学轮流且不放回抓球,每次最少抓1个球,最多抓3个球,规定谁抓到最后一个球谁赢,n9,如果甲先抓,则甲有必赢的策略,必赢的策略为:(1)甲先抓1球,(2)当乙抓1球时,甲再抓3球;当乙抓2球时,甲再抓2球;当乙抓3球时,甲再抓1球.故之后乙无论如何抓,都会至少剩一个球,至多剩3个球,故甲有必赢的策略.

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