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1、精选优质文档-倾情为你奉上第4节植物的茎与物质运输（1）一、 选择题1.如图所示各种植物的茎中，属于攀缘茎的是( )2.多年生木本植物的茎能逐年加粗的原因是 ( )A木质部细胞的生长 B韧皮部细胞的生长C形成层细胞有分裂能力 D树皮有运输营养物质的作用3.樟树、番薯、紫藤、丝瓜四种植物的茎分别属于 ( )A直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎B直立茎、匍匐茎、缠绕茎、攀缘茎C直立茎、缠绕茎、匍匐茎、攀缘茎D攀缘茎、缠绕茎、直立茎、匍匐茎4某些植物的茎，如玉米、小麦等，一旦长成就不能加粗，原因是( )A. 不再获得 B. 没有形成层C. 植物已经停止生长 D. 形成层受到破坏5.把幼嫩植物茎掐断，从断
2、面上流出的白色汁液来自（ ）A导管 B筛管 C木纤维 D韧皮纤维6.树干横切面上年轮形成的原因是（ ）A、温度、水分阳光的周期变化B、水分经过树干输送的侵蚀作用C、运输水分及输送养分两种细胞的交互排列D、便于记忆树龄7.制作桌子的木材主要是树木的是（ ）A、木质部 B、树皮 C、韧皮部 D、形成层8.如图为木本植物茎的横切面结构示意图，下面有关叙述，正确的是（）A.1是比较坚硬的韧皮部B.5是树皮，其内层的4是木质部C.3是髓，它呈浅绿色，结构比较疏松D.茎的某一部分受到创伤并露出2，则露出的部分不能增粗9.茎的各种形态都是对环境的一种适应，主要表现在这些茎都可以( )A. 从环境中获得有机物
3、B. 从环境中最大可能地获取生长所需的阳光C. 更好地进行呼吸作用D. 更好地缠绕他物向上生长10草莓营养丰富，口感很好，许多人都喜欢。草莓生长时，茎沿地面前行，遇到合适的地方扎下不定根，形成新的个体。草莓的茎属于( )A直立茎 B缠绕茎 C匍匐茎 D攀缘茎二、填空题11.如图是双子叶植物茎的结构，据图回答 (1)写出图中A、D代表的结构名称：A ；D. 。(2)图中属于分生组织的是 (填字母)。(3)图中C是 ，内含 。(4)在茎中，对茎起保护作用的结构是 。第4节植物的茎与物质运输（1）一、 选择题1. B 2 C 3 B 4 B 5 B 6 A 7 A 8 D 9 B 10 C二、填空1
4、1.（1）A木质部；D.树皮。（2） B （3）C是韧皮部，内含筛管和韧皮纤维 (4)D 第4节植物的茎与物质运输（2）一、 选择题1.植物体吸收和运输水分的主要结构分别是()A根毛、导管 B导管、根毛C根毛、根毛 D导管、导管2.在生长健壮的枝条上，剥去一圈树皮，露出木质部，过一段时间，出现瘤状物的部位是（） A.伤口的上方 B.伤口的下方C.伤口的上、下方D.木质部3.在橡胶林中，经常会看到人们将橡胶树树皮割破后在伤口下挂一小桶，用来收集树皮内流出的液体。那么，这些流出液体的主要成分和运输结构分别是 ( )A无机物、筛管 B无机物、导管C有机物、导管 D有机物、筛管4.某生物小组的同学在探
5、究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为正确的是 ( )A根尖吸水的主要部位是分生区B根、茎、叶的导管是连通的C筛管是运输水和无机盐的附属结构D导管中水和无机盐的运输方向是“根叶茎”6把幼嫩的植物茎掐断，从下断面上流出的汁液来自()A导管 B筛管 C韧皮部细胞 D木质部细胞7.为了提高果树的产量，果农往往在果树枝干上横割一道或数道深至木质部的圆环，这种做法的道理在于（ ） A.促进水分和无机盐的正常运输B.促进有机营养物质的正常运输C.让果实得到更多的水分和无机盐D.让果实得到更多的有机营养物质8. 杜仲是一种常见的中药，树皮可入药，但剥树皮时不能切口太深，否则会影响树的生长，其
6、原因是与树茎部哪个结构被破坏有关（ ）A、木质部 B、韧皮部 C、外树皮 D、形成层9樟树是金华市的市树。某校门口有一棵古樟树，树心已经朽烂成一个大洞，变成了一棵空心树。可是，这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。由此推断，朽烂掉的树心是这棵古樟树的 () A全部韧皮部 B部分韧皮部 C全部木质部 D部分木质部二、填空10.如图所示，对一植物的侧枝枝条树皮进行环割处理，一段时间后该枝条的切口处出现一个瘤状物，该瘤状物的形成是由于_堆积引起的，瘤状物在切口的_（“上”或“下”）方11.根据如图回答： (1)A、B两果实中，不能继续长大的是：_，其原因是切断了运输有机物的_ (2)枝
7、条上部的叶片不会因树皮环剥而萎缩，是因为_是通过茎里的_向上运输的 (3)枝条上部位14中，会出现明显肿胀的是：_ 12.一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。 为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了下表所示的实验：(处理方法和位置如图乙、丙所示。云母片能阻断物质的运输，但不影响韧皮部的功能。)组别第一组第二组第三组第四组第五组处理方法A处韧皮部环割B处韧皮部环割A处木质部切断插入云母片B处木质部切断插入云母片不作处理(1)月季吸收水分的主要器官是_ ， 当细胞液的浓度_周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。 (2)若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组有_(填组别)。 第4节植物的茎与物质运输（1）1.A 2.A. 3.D. 4.B. 5.D. 6.A. 7.D 8 .B 9.D 10.有机物；上 11.（1）B；筛管（2）水分；导管（3）1 12. 34.（1）根；大于（2）第二组、第四组 专心-专注-专业