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1、精选优质文档-倾情为你奉上 教学内 容足球脚背正面运球器 材足球：48个夹江外国语实验学校足球场教学目标1.认知目标：明确脚背正面运球动作方法。2.技能目标：90%以上学生能做出慢速直线脚背正面运球。发展身体的协调能力和灵敏性，提高身体素质。3.情感目标：提高对足球运动的兴趣，培养团结协作意识。能在活动中注意安全。重点运球脚前摆触球的部位、时间、力量、方向等要素难点髋、膝、踝等关节的放松随摆动作，重心及时跟上，身体协调控制。顺序 课的内容组织教学 学生活动时强 开 始 部 分一、教学常规二、准备活动1.热身跑2.徒手操头部运动4*8扩胸运动4*8振臂运动4*8体转运动4*8腹背运动4*8弓步压
2、腿4*8仆步压腿4*8手腕踝关节运动4*83.韵律操一、1.体委整队，报数，师生问好，宣布本课内容，提出要求，学生明确本节课的内容和目标2.检查服装，安排见习生二、1. 教师领学生绕操场一圈热身跑 教师给予提示：学生在跑动过程中，注意保持前后距离。2.教师带领学生做徒手操练习 3.学生跟随教师动作练习韵律操组织：四列横队 . 两路纵队慢跑要求：整齐有序组织：四列横队 组织：四列横队 9分钟中基本部分一、 球性练习：1.踩球2.拉球3.拨球二、游戏：运球迎面接力 将学生分为两个组，每组分为两个小组进行运球迎面接力。每组A小组的同学运用自己的方法将球运至B组同学处并击掌下一位同学出发。（如球运出了
3、规定区域需从出界处进入继续运球至终点，到终点时必须将球抱起才能与下一位同学出发，如球运出制定区域，需将球捡回来击掌才能出发。）各组安排两名裁判监督对面组同学比赛。三、脚背正面运球练习：动作要领：运球跑动时身体自然放松，上体稍前倾，步幅稍小，两臂屈肘自然摆动。在运球脚提起时，膝关节微屈，脚跟提起，脚背绷紧，脚尖向下，在迈步前伸着地前，用脚背正面推拨球前进。通过游戏引出本堂课主要内容。教师示范并讲解一步一运无球练习组织学生分组练习教师巡回指导纠错集体纠错，学生展示。（通过优秀展示让学生吧自己的动作与展示同学的动作相比较有什么不一样，该怎样纠正）学生练习，教师巡回纠错集合，收球1. 教师组织学生进行
4、球性练习。要求：动作到位1.教师讲解游戏规则2.教师组织学生进行游戏要求：学生在规则内有序的进行游戏1.教师完整示范脚背正面运球。学生仔细观察，在头脑中形成完整的动作表象。2. 组织学生进行无球脚背正面运球练习3. 组织学生分组练习4. 教师巡回指导纠错 5.组织学生示范，引导学生评价，教师总结口诀： 脚背触球轻轻推， 重心前移紧紧随。6.组织脚背正面连续 运球练习，巡视指导各组练习要求：一步一推、步幅小、步频快、重心及时跟进。组织：四列横队 xxx xxxxxx xxx要求：1. 游戏整齐有序。2. 遵守游戏规则。 X X X X X X X XX X X X X X X X O O O O
5、 O O O O O O O O O O O OO O O O O O O O O O O O O O O O X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X O O O O O O O O O O O O O O O OO O O O O O O O O O O O O O O O X X X X X X X XX X X X X X X X26分钟中 结 束 部 分1. 跟随音乐放松2. 课后小结3. 布置课后作业4. 下课5. 收还器材1. 教师组织学生跟随音乐放松2. 学生认真听取总结与课后作业3. 协助教师收还器材组织：四列横队 5分钟中课后反思心率专心-专注-专业