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1、精选优质文档-倾情为你奉上1、大写字母的运用（1）句首第一个字母大写。（2）人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。（3）星期、月份的首字母大写。（4）特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。（5）某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。（6）句中要强调的部分通常全大写。（7）诗的每一行首字母要大写。2、与字母发音相同的单词如：Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why.3、缩略形式如：Im = I am,youre = you ar
2、e,shes = she is/she has,wont=will not,cant =can not,isnt=is not, lets = let us.4、同音异形词如：to/too/two,their/there,right/write,pair/pear,four/for,know/no,sun/son.5、反义词如：day-night,come-go,yes-no,up-down,big-small.short-longtall,fat-thin,low-high,slow-fast,6、名词复数的变化规则（1）一般情况下，直接加s，如：book-books, bag-bags,
3、cat-cats, bed-beds.（2）以s，x，sh，ch 结尾，加es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches.（3）以辅音字母加y 结尾，变y 为i, 再加es，如：family-families, hobby-hobbies.（4）以f 或fe 结尾，变f 或fe 为v, 再加es，如：thief-thieves, knife-knives.（5）以o 结尾，加es， 如：mango-mangoes.加s，如：radio-radios，photo-photos.（6）不规则变化，如：man-men,woman-women,child-childr
4、en,foot-feet,tooth-teeth（7）不可数名词有:bread, juice, tea, coffee, water, rice 等。(不可数名词 相对应的be 动词是is/was)7、名词所有格表示人或物品所属关系时，就需要使用名词所有格。名词所有格的构成有以下规 则：1、一般情况下，在名词的末尾加s 构成。如：Toms book2、以“-s”结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加。如：our teachers books3、表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。如：Su Hai and Su Yangs bedroom8、a, an 和the 的用法1、单词
5、或字母的第一个读音是辅音读音：a book, a peach, a “U”.单词或字母的第一个读音是元音读音：an egg, an hour, an “F”.2、the 要注意的：球类前面不加the，乐器前面要加the，序数词前面要加the。9、人称代词和物主代词人称代词1、人称代词分为第一、第二、第三人称，且有单复数之分。2、人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）。3、人称代词的宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。4、人称代词能代替表示人称的名词。物主代词1、表示所有关系的代词叫做物主代词。2、物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的 变化。3
6、、形容词性物主代词起形容词的作用，后面一定要跟名词，表示该名词所代表的 事物是属于谁的。4、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。如：This is my bag.= This is mine.熟记人称代词和物主代词的绕口令我是 I ,你是“you, he, she, it 他，她，它 我的“my”，你的your, 他的his, 她的her主 格 I you he she it we you they宾 格 me you him her it us you them形 物 my your his her its our your their名 物 mine yours his hers it
7、s ours yours theirs10、形容词、副词的比较级1、形容词的比较级：用于两者的比较。（1）基本句式的构成：A（主格）+ be + 形容词的比较级 + than + B（宾格）.（2）表示一样的情况时用原级，结构是：as + 原级 + as2、副词的比较级：（1）基本句式的构成：A（主格）+ 动词 + 副词的比较级 + than + B（宾格）.（2）表示一样的情况时用原级，结构是：as + 原级 + as3、形容词、副词比较级的变化规则：（1）单音节词末尾加er；（2）单音节词如果以字母e 结尾，加r；（3）重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加er；（4）
8、以辅音字母加y 结尾，变y 为i，再加er；（5）双音节和多音节词的比较级在原级前加more；（6）不规则变化, 如：well-better, much/many-more。11、基数词和序数词1、one-first,two-second,three-third,five-fifth,nine-ninth,twelve-twelfth,twenty-twentieth,forty-one-forty-first.序数词前一定要加the。2、基数词变成序数词的方法：（1）直接在基数词词尾加上th，如：seventh 第七，tenth 第十，thirteenth 第 十三；（2）以y 结尾的基数词
9、，变y 为ie，再加上th，如：twentieth 第二十。（3）不规则变化，如：first 第一, second 第二， third 第三，fifth 第五， eighth 第八，ninth 第九，twelfth 第十二。（4）基数词“几十几”变为序数词时，表示“几十”的基数词不变，只把表示 “几”的基数词变成序数词，如twenty-first 第二十一。3、序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的，如：1 st , 2 nd , 3 rd , 4 th 。12、be 动词（am, is, are）1、口诀：我用am, 你用are, is 用在他她它，复数全用are。2、否
10、定形式：am not（没有缩写形式）, is not=isnt, are not=arent。3、过去式：am/is(was), are(were)。13、情态动词（can,must,could,would,may,shall,should）1、情态动词后面用动词原形。2、其否定形式是在情态动词的后面加not。14、助动词（do,does,did）1、do,does用于一般现在时，does用于第三人称单数，其余一律用do。2、did用于一般过去时。3、它们的否定形式为：donot=dont,doesnot=doesnt.didnot=didnt.15、介词in的用法1、用在某范围或某空间内，如
11、：inthedesk2、在一段时间内，如：inthemorning3、以，用方式，如：inEnglishin和on的区别：树上长出来的用on,不是树上长出来的则用in。in,on,at的区别：in,on,at都可以用来放在时间前面，但是in后面一般是morning，afternoon，evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内；on用在具体某一天，如：onSundaymorning；at一般用在某个假期期间（不是指具体的某一天），它还可以用在具体的时间，如：atSpringFestival,atfiveoclock.小学英语教材中出现的介词有：in,on,from,of,by,abou
12、t,for,under,behind,after,before,with,near,off,at,to,around,nearby等。16、therebe结构与have,has的区别therebe结构:1、therebe结构表示“某地存在着什么事物或人”。在一般现在时中，therebe结构应该用thereis或thereare表示；在一般过去时中，therebe结构则应该用therewas或therewere表示。2、主语是不可数名词或单数可数名词时用is(was),是复数时用are（were）。3、therebe结构遵循就近原则。4、在陈述句中为了强调地点，可将介词短语提到句首。5、否定句：
13、在be动词后面加not，如果句中有some，要变成any。6、一般疑问句：把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。7、Whatis+地点介词短语？（无论主语是单数还是复数都用is）therebe结构与have,has的区别:therebe表示某地存在着什么事物或人；have(has)表示某物或人拥有某物。17、现在进行时1、现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。常与now连用，当句首有look,listen时，也用现在进行时。2、现在进行时肯定句的基本结构为：主语+be动词+动词的现在分词（doing，即动词的ing形式)（1）其中be动词随着主语的变化而变化，be动词包括am,is,
14、are。（2）动词现在分词的变化规则：A一般情况下，直接在动词后加ing，如：cook-cooking.B以不发音的e结尾的动词，去掉e后加ing，如：make-making,dance-dancing.C以重读闭音节结尾的动词，双写末尾字母后加ing,如：run-running,swim-swimming.D以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing,如：lie-lying,die-dying.3、现在进行时的否定句：在be动词后面加not。4、现在进行时的一般疑问句：把be动词提到句首，首字母大写，句尾改成问号。 18、一般现在时1、一般现在时表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态。常与
15、usually, sometimes, often, always 等词连用。2、一般现在时的谓语动词为be 动词时，be 的变化遵循“我用am, 你用are, is 用在他她它，复数全用are”的规律。3、一般现在时的谓语动词为其它动词时，当主语为第三人称单数时，动词要用第 三人称单数形式。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。4、动词第三人称单数的变化规则：（1）一般的动词，直接在词尾加s，如：cook-cooks, like-likes.（2） 以s，x，sh，ch，o 等结尾的动词，加es，如：wash-washes, watch-watches, go-goes,
16、do-does.（3）以辅音字母加y 结尾的动词，变y 为i, 再加es，如：study-studies.（4）不规则变化，如：have-has.5、一般现在时的变化：（1）be 动词的变化。否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是一名工人。一般疑问句：Be +主语+其它?如：Are you a student?特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？如：Where is my bike?（2）行为动词的变化。否定句：主语+ dont( doesnt ) +动词原形(+其它)。如：I dont like bread.当主语为第三人称单数时，要用does
17、nt 构成否定句。如：He doesnt like PE.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它?如：Do you often play chess?当主语为第三人称单数时，要用does 构成一般疑问句。如：Does she like PE?特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？如：How does your father go to work?19、一般过去时1、一般过去时表示在过去的某一时间里发生的事情，我们用动词的过去式来表 示。常与yesterday, last night，just now, a moment ago 等表示过去的时间 状语连用。2、be 动词在一般过去时
18、中的变化：(1)am 和is 在一般过去时中变为was。（was not=wasnt）(2)are 在一般过去时中变为were。（were not=werent）(3)带有was 或were 的句子，其否定句、疑问句的变化和is, am, are 一样，即 否定句在was 或were 后加not，一般疑问句把was 或were 提到句首。3、句中没有be 动词的一般过去时的句子：否定句：didnt +动词原形，如：Jim didnt go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形，如：Did Jim go home yesterday?4、动词过去式
19、变化规则：（1）一般情况下，在动词原形后面加ed，如：cook-cooked.（2）以不发音的e 结尾的单音节词，只加d，如：taste-tasted.（3）以辅音字母加y 结尾的词，变y 为i，再加ed，如：study-studied.（4）以重读闭音节或r 结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个字母后再 加ed，如：stop-stopped. （5）不规则变化，如：go-went, sit-sat.20、一般将来时1、一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。常 常与tomorrow, next Sunday 等时间状语连用。2、基本结构：（1）be going
20、 to do sth.（2）will do sth.3、否定句：在be 动词（am, is, are, was, were）或will 后加not。4、一般疑问句:把be 动词或will 提到句首，some 改为any, and 改为or，第一、 二人称互换。21、现在完成时1、表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,常与一些时间状语,如:already, yet, ever, never, just, before, once, twice （次数）等连用,也可以和包括现在在内的时间状语,如these days, today, recently, this year, so far(=
21、by now)等连用.2、基本结构：助动词have/has + 动词的过去分词 e.g. I have already posted the letter.22、some /any肯定句：I have some toys in my bedroom.一般疑问句和否定句中：Do you have any brothers or sisters? He doesnt have any pencils in his pencil case.表示建议、请求等：Would you like some juice? Can I have some stamps?23、祈使句Sit down, please.Dont open the door.Lets go to the park.专心-专注-专业