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1、 育英小学育英小学 薛红艳薛红艳 角角它们中的它们中的角角藏在哪儿？藏在哪儿？指一指指一指 角角1 1、拿出、拿出三角板三角板，找出其中的，找出其中的一个角一个角。2 2、像老师这样、像老师这样摸一摸摸一摸这个角。这个角。3 3、和同桌、和同桌说一说说一说：你摸到的：你摸到的感觉感觉。活动要求：顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边角是由什么组成的？角是由什么组成的？说一说说一说角角是由一个是由一个顶点顶点和两条和两条直直的直直的边边组成的。组成的。( )( )( )( )( )( )辨一辨辨一辨下面的图形，哪些是下面的图形，哪些是角角？在（？在（ ）里画）里画“ ”“ ”。 小朋友
2、，请你小朋友，请你画画一个一个角角，并，并标出标出角各部分角各部分的的名称名称。画一画画一画 给你画的角给你画的角起个名字起个名字。并在旁边写出它。并在旁边写出它的的记作记作和和读作读作。标一标标一标找一找找一找 123在下面的图形中各找出在下面的图形中各找出三个角三个角，标一标。标一标。1 1、拿出做角的学具，、拿出做角的学具，做出做出一个角。一个角。2 2、玩一玩玩一玩这个角。这个角。3 3、同桌之间、同桌之间说一说说一说：你有什么：你有什么发现发现？活动要求：角两边的角两边的张口越大张口越大，角角就越就越大大。角两边的角两边的张口越小张口越小，角角就越就越小小。比一比比一比哪个角哪个角大
3、大？在下面的括号里画？在下面的括号里画“”。( )( )角的大小角的大小与两边与两边张口的大小张口的大小有关。有关。角的大小角的大小与与两边的长短两边的长短无关。无关。说一说说一说角 我我 是是 一一 个个 小小 小小 角，角， 一一 个个 顶顶 点点 两两 条条 边。边。 画画 角角 时时 ， 用用 尺尺 子，子， 先先 画画 顶顶 点点 再再 画画 边。边。 想想 知知 我我 的的 大大 与与 小，小， 只只 看看 张张 口口 不不 看看 边。边。唱一唱唱一唱 一个角有一个角有( )个顶点个顶点,有有( )条边。条边。 三角形有三角形有( )个角个角,正方形有正方形有( )个角。个角。 角两边的张口越大，角就越（角两边的张口越大，角就越（ ）；）； 角两边的张口越小，角就越（角两边的张口越小，角就越（ ）。）。1234大大小小填一填填一填121.1 2 比一比比一比 哪个角大？哪个角大？ 2.343 4= = 一张一张长方形长方形的纸，用的纸，用剪刀剪刀剪去剪去一个角一个角，还剩几个角？，还剩几个角？剪一剪剪一剪还剩（还剩（ ）个角）个角金字塔金字塔悉尼歌剧院悉尼歌剧院钱塘江大桥钱塘江大桥 1 1、给你的父母、给你的父母介绍介绍你的好朋友：你的好朋友：角角。 2 2、找一找找一找生活中的角，试着生活中的角，试着设计设计出美丽出美丽的的图案图案。作业：谢谢 谢谢 大大 家家