五年级上册语文课件-课文22 “心正笔正”的柳公权|语文S版 (共9张PPT).ppt

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1、语文语文S版版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第五单元第五单元 柳公权柳公权( 778865 ),唐朝最后一位大书,唐朝最后一位大书法家,京兆华原(今陕西耀县)人。宫至太子法家,京兆华原(今陕西耀县)人。宫至太子少师,故世称少师,故世称“柳少师柳少师”。他二十九岁进士及。他二十九岁进士及第,在地方担任一个低级官吏,后来偶然被唐第,在地方担任一个低级官吏,后来偶然被唐穆宗看见他的笔迹,一时机为书法圣品,就被穆宗看见他的笔迹,一时机为书法圣品,就被朝廷召到长安,那时,柳公权已四十多岁。穆朝廷召到长安,那时,柳公权已四十多岁。穆宗尝问柳公权用笔之法,公权答云:用笔在宗尝问柳公权用笔之法,公权答云

2、:用笔在心,心正则笔正。心,心正则笔正。第一课 春天的小雨滴滴滴学练指要学练指要 本文是一篇精读课文,课文按照“总分总”的思路,通过几 个典型事例刻画了柳公权心正笔正、 正直敢言的良臣形象。 要认识本课10个生字,会写15个 生字,理解和积累相关词语;朗读、 默读课文,读懂课文内容,弄清课文 写了哪几件事,表现了柳公权怎样的 品质。一、朗读课文,思考文章按什么思路一、朗读课文,思考文章按什么思路来写文章?来写文章?明确:按总按总分分总来分。总来分。 第一部分(第一部分(1)概括柳公权的书法成就。)概括柳公权的书法成就。 第二部分(第二部分(2-8)具体分述柳公权多次直言规)具体分述柳公权多次直

3、言规 劝皇帝的事情。劝皇帝的事情。 第三部分(第三部分(9)归纳总结柳公权的)归纳总结柳公权的“柳骨柳骨”风风采和良臣形象。采和良臣形象。一、比一比,再组词。一、比一比,再组词。钦( ) 溺( ) 职( )吹( ) 弱( ) 织( )俭( ) 诀( )检( ) 决( )二、把成语补充完整。二、把成语补充完整。( )不犹豫 洋洋得( )喜不自( ) ( )芳百世 赏( )分明 ( )外之音 名正言( ) 一言不( )三、选词填空。三、选词填空。果然 依然 居然1这么难的题,弟弟( )做对了。2天气预报真准。下午,天空( )飘起了雪花。3初春,北方的夜晚( )很冷。四、在(四、在( )里填合适的关联词。)里填合适的关联词。1.柳公权( )字写得好,做人( )和他的字一样。2.笔法出自内心,( )心地正直( )能写出好字!3.( )柳公权实在具有正直敢言的诤臣风采,( )文宗还是任命他为谏议大夫。参考答案:参考答案:一、钦佩 溺水 职位 节俭 秘诀 吹风 弱小 纺织 检查 决定二、毫不犹豫 洋洋得意 喜不自胜 流芳百世 赏罚分明 弦外之音 名正言顺 一言不发三、居然 果然 依然四、不仅也 只有才 因为所以

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