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1、语文语文S版版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第五单元第五单元铁骨铮铮铁骨铮铮 颜筋柳骨颜筋柳骨 钦佩钦佩毫不犹豫毫不犹豫 真诚而大胆真诚而大胆 机智大胆机智大胆 谏议大夫谏议大夫 流芳百世流芳百世 了解柳体了解柳体 柳公权是继颜真卿之后有很柳公权是继颜真卿之后有很多大影响的书法家，他初学王羲之，多大影响的书法家，他初学王羲之，后来遍观唐代名家书法，认为颜真后来遍观唐代名家书法，认为颜真卿欧阳询的最好，就吸取了颜欧之卿欧阳询的最好，就吸取了颜欧之长，自成一体，就是柳体。因此成长，自成一体，就是柳体。因此成为中国历史上最为著名的四大书法为中国历史上最为著名的四大书法家之一。家之一。柳公权主要
2、书法作品欣赏柳公权主要书法作品欣赏 神策军碑神策军碑玄秘塔碑玄秘塔碑金刚经金刚经柳骨的特点柳骨的特点结构紧凑结构紧凑 骨力秀挺骨力秀挺 洒脱而有法度洒脱而有法度 柳公权的字骨力挺秀，洒脱有法，那他的柳公权的字骨力挺秀，洒脱有法，那他的人呢？请从课文中找到一句话来概括。人呢？请从课文中找到一句话来概括。 柳公权不仅字写得好，做人也和柳公权不仅字写得好，做人也和他的字一样，铁骨铮铮，深得世人钦他的字一样，铁骨铮铮，深得世人钦佩。佩。 用课题中的一个词形容他的人用课题中的一个词形容他的人“心正心正”。 想一想想一想 课文具体写了哪几件事来体现他做人的课文具体写了哪几件事来体现他做人的柳骨柳骨“心正心
3、正”？ 1.写柳公权借谈论书法秘诀，劝告穆写柳公权借谈论书法秘诀，劝告穆宗宗“心正心正”治国，律已清政。治国，律已清政。 2.写柳公权借谈论皇上穿衣，劝诫文写柳公权借谈论皇上穿衣，劝诫文宗正确用人，赏罚分明。宗正确用人，赏罚分明。 3.写柳公权兼任谏议大夫后，依然大写柳公权兼任谏议大夫后，依然大胆进言，直到去世。胆进言，直到去世。自主学习自主学习 ，感悟品质，感悟品质学习要求学习要求1.读读 以你喜欢的方式读以你喜欢的方式读3.4自然段。自然段。2.找找 文中哪些句子能让你感受到他的柳骨文中哪些句子能让你感受到他的柳骨“心正心正”的？用波浪线画出来。的？用波浪线画出来。3.猜猜 边读边想象故事
4、画面，猜一猜当时的穆宗和柳边读边想象故事画面，猜一猜当时的穆宗和柳公权分别会怎么想？公权分别会怎么想？ 穆宗当政那些年穆宗当政那些年 穆宗在位期间被称为昏主，他游幸无常，穆宗在位期间被称为昏主，他游幸无常，好击球奏乐，沉迷于酒色，久不视朝，把国家好击球奏乐，沉迷于酒色，久不视朝，把国家政事拋之九霄云外，使唐朝的政治腐败，无力政事拋之九霄云外，使唐朝的政治腐败，无力对付藩镇，造成河朔三镇再度割据，朋党斗争对付藩镇，造成河朔三镇再度割据，朋党斗争更加激烈，争权夺利，互相倾轧。司马光曾这更加激烈，争权夺利，互相倾轧。司马光曾这样说：样说：“为君者，只知酣宴，无意天下，为臣为君者，只知酣宴，无意天下，
5、为臣者，胸无远略，不知安危。者，胸无远略，不知安危。”用笔在心用笔在心 ，心正则笔正，心正则笔正! ! 这个劝告是这个劝告是真诚而大胆真诚而大胆的的；真诚在于真诚在于柳公权以柳公权以自己的书法心得来打动穆宗，希望穆宗能够律自己的书法心得来打动穆宗，希望穆宗能够律己清政；己清政；大胆则在于大胆则在于他毫不虚伪做作，直言答他毫不虚伪做作，直言答对。对。 为什么柳公权的劝告如此真诚而大胆，他为什么柳公权的劝告如此真诚而大胆，他不怕触怒皇上吗？不怕触怒皇上吗？ 忠言往往逆耳，但利于行，正因为他铁骨忠言往往逆耳，但利于行，正因为他铁骨铮铮，为人正直，他才敢于直言劝告，说明他铮铮，为人正直，他才敢于直言劝
6、告，说明他对于国家是无限忠诚的，并不考虑自己的得失，对于国家是无限忠诚的，并不考虑自己的得失，这正是这正是“心正心正”的表现。的表现。合作探究，渗透写法合作探究，渗透写法学习要求学习要求 1.读：自读读：自读57自然段。自然段。 2.找：作者用哪些语句来表现柳公权的机找：作者用哪些语句来表现柳公权的机智大胆，体现柳公权的心正的？用你喜欢智大胆，体现柳公权的心正的？用你喜欢 的的符号勾出关键语句，并在旁边批注阅读感受符号勾出关键语句，并在旁边批注阅读感受在组内交流。在组内交流。 在小组内讨论完成，请组长代表汇报。在小组内讨论完成，请组长代表汇报。 柳公权答道：柳公权答道：“陛下，您贵为天子，富有
7、四海，陛下，您贵为天子，富有四海，应当选用贤良，罢黜不肖之臣；还应接受劝谏，赏应当选用贤良，罢黜不肖之臣；还应接受劝谏，赏罚分明，这才能使天下真正和乐光明。至于穿一件罚分明，这才能使天下真正和乐光明。至于穿一件洗过几回的衣服，只不过细枝未节罢了。洗过几回的衣服，只不过细枝未节罢了。”为什么说这是一次机智大胆的直言？为什么说这是一次机智大胆的直言？1.别的大臣都赞颂不已时，柳公权却敢于从劝谏的别的大臣都赞颂不已时，柳公权却敢于从劝谏的角度持不同的意见，有胆识。角度持不同的意见，有胆识。2.机智，表现在他先提出做为君主应当怎么做，然机智，表现在他先提出做为君主应当怎么做，然后又平和地提出对于这件衣
8、服的看法。后又平和地提出对于这件衣服的看法。为什么他的这番话反而得到文宗的格外垂青？为什么他的这番话反而得到文宗的格外垂青？ 柳公权的正直，敢言，不逢迎附和，不趋柳公权的正直，敢言，不逢迎附和，不趋炎附势，让皇帝都觉得他的品格的可贵，皇帝炎附势，让皇帝都觉得他的品格的可贵，皇帝身边需要这样的人，不断指点不足。身边需要这样的人，不断指点不足。总结：总结：铮铮铁骨，笔正心正的柳公铮铮铁骨，笔正心正的柳公权如一面镜子照出了君主的得与失，权如一面镜子照出了君主的得与失，表达了他对于国家的忠诚与爱。表达了他对于国家的忠诚与爱。以铜为镜可正衣冠，以铜为镜可正衣冠，以史为镜可知兴亡，以史为镜可知兴亡，以人为镜可明得失。以人为镜可明得失。 唐太宗唐太宗 书法书法“笔正笔正” 骨力秀挺（字如其人）骨力秀挺（字如其人） 心正笔正的柳公权心正笔正的柳公权 “ 柳骨柳骨” 做人做人“心正心正”正直敢言正直敢言 铁骨铮铮（人如其字）铁骨铮铮（人如其字）再再 见见