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1、精选优质文档-倾情为你奉上吉昌中学 八 年 数学（上） 导学案制作人：霍雨佳 复核人：孙鸿雁 审核人： ：25 班级：8.（1）（2）（3）（4） 小组： 姓名： 课题18.1平行四边形复习课课 型新授时 间学习目标会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题和计算问题.重 点 平行四边形性质和判定方法及其应用，尤其是根据不同条件正确地运用性质，选择判定方法难 点平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用学 习 内 容 （资 源）教学设计学习指导：【自主学习】1、我们学习了平行四边形的定义，性质、判定。平行四边形的性质和判定尤为重要，同学们要掌握好。平行四边形的性质平行四边形的判定边角对角
2、线ABCDO2、平行四边形ABCD的两条对角线AC,BD相交于O. (1) 图中有哪些三角形全等? (2) 若平行四边形ABCD的周长是20cm,AOD的周长比ABO的周长大6cm.求AB,AD的长.【课堂检测】1、公园有一片绿地，它的形状是平行四边形，绿地上要修几条笔直的小路，如图，AB15cm，AD12cm，ACBC，求小路BC，CD，OC的长，并算出绿地的面积 2、如图，在ABCD中，点E、F是对角线AC上两点，且AE=CF求证：EBF=FDE3、如图，在ABCD中，对角线AC与BD交于点O，已知点M、N分别为AO、OC的中点.求证：四边形BMDN是平行四边形4、已知：如图，ABC，BD平分ABC，DEBC，EFBC，求证：BE=CF5、如图，在平行四边形ABCD中，E、F、G、H分别是各边中点。求证：四边形EFGH是平行四边形。课后反思专心-专注-专业